2015屆高三第一學期生物組教學計畫

xx屆高三第一學期生物組教學計畫

(一輪複習計畫)

一.指導思想

以教材和考試說明為依據,以加強雙基教學為主線,以提高學生能力為重點,全面提高學生的綜合素質和應試技巧,切實加強高三複習的計畫性和計畫的科學性。

二.複習目標: 

通過高三複習使學生紮實掌握生物學基礎知識和基本原理,形成較熟練的生物學思想、思維、方法和技巧,培養學生較強的套用生物學知識分析問題和解決問題的能力。

三、複習安排:

高三第一輪複習:xx年9月—xx年3月(到下學期結束)

複習計畫表

一輪

一輪

日期

教學內容

資料與練習

xx年9月

選修三《現代生物科技專題》專題一《基因工程專題二《細胞工程》、專題三《胚胎工程》新授課內容結束。

必修一《分子和細胞》

第1章《走進細胞》至第2章《組成細胞的分子》

《世紀金榜》及其配套練習。

第二次月考:必修一和選選修三為主的小綜合

xx年10月

必修一《分子和細胞》

第3章《細胞的基本結構》至第章《細胞的生命歷程》

《世紀金榜》及其配套練習,168套最佳化重組卷專題試卷。自備部分練習資料《光合作用和呼吸作用》

第三次月考:必修一為主的綜合試卷

xx年11月

必修二《遺傳與進化》

第1章《遺傳因子的發現》至第4章《基因的表達》

《世紀金榜》及其配套練習,168套最佳化重組卷專題試卷。自備部分練習資料《遺傳基本規律的套用和變式》

第四次月考:必修二為主的綜合試卷

xx年12月

必修二《遺傳與進化》

第5章《突變和基因重組》至第7章《現代生物進化理論》

必修三《穩態與環境》

第1章《內環境與穩態》

《世紀金榜》及其配套練習,168套最佳化重組卷專題試卷。自備部分練習資料《生物育種專題》

第四次月考:必修一、必修二為主綜合試卷

xx年1月

必修三《穩態與環境》

第2章《動物和人體生命活動調節》至第4章《種群和群落》

《世紀金榜》及其配套練習,168套最佳化重組卷專題試卷。自備資料《植物激素相關試驗設計》

第五次月考:綜合試卷

xx年2月

必修三《穩態與環境》

第5章《生態系統及其穩定性》

第6章《生態環境保護》

《世紀金榜》及其配套練習,168套最佳化重組卷專題試卷。自備資料《選修一及選修三必備知識精要》

第六次月考:理科綜合

第一輪複習圓滿結束

四、複習內容和要求——強化基礎知識

對基礎知識的複習要全面複習理清知識結構,捋清各知識點,弄清知識間的內在聯繫。能力是建立在知識這個載體上的。把分散的知識點聯繫起來,構建知識網路,使學生把握主幹知識、明晰基本知識點,對整個知識體系有一個完整的認識。因此,在複習中要以教材為主,按資料的編排順序,強化基礎知識。

抓基礎知識的複習也要突出重點,對重點知識和與實踐聯繫密切、容易出能力考查題的知識點應多下功夫,以達到融會貫通、套用自如的目的。例如:光合作用、呼吸作用、遺傳育種原理、生態平衡原理等等,往往可以成為能力考查的素材,應作重點對待。

因此,對基礎知識的複習應注意理解和綜合、套用,要善於聯想、遷移,從而有利於提高運用能力。聯考試題編制儘管是從新情境、熱點問題入手,但所考查的仍是書中的基礎知識,即使是綜合試題也是如此。