五、六年級：50mx8往返跑 立定跳遠 坐位體前屈 身高體重 肺活量
參照各年級《國家學生體質健康考核標準》給予記分。
（2） 出勤、課堂表現
一學期以來，我們對每一位學生上體育課的出勤及課堂表現做了詳細的記錄，以備學期末評價做參考。
2、參照學生自我評價與小組互評、家長評價的成績。
3、了解學生是否有體育特長，如：足球、武術、田徑等。
4、根據以上四項評價內容的情況，教師最後給予學生評價“優秀”“良好”“達標”“待達標”。填入《學生體育課學生成績手冊》。
見附表：
國小（ ）年級xx——xx學年度第二學期
體育課成績綜合評價記錄表
學校：橋東區工人村國小 年級 班 人數：
學
號
姓名
體 能 與運 動 技 能
課 堂 觀 察 記 錄
自我評價
小組互評
家長評價
體育特長
綜合評價
出勤
課堂表現