2、作好校本培訓工作，提高數學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨幹教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
3、本學期，我們繼續開展教師崗位練兵和賽教活動，通過課件製作、三字一畫考核等活動，提升教師的綜合素質。
4．繼續認真組織落實數學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發展，發揮輻射作用。把課題研究作為我們數學教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉化。
5、加強教師的培養，為教師的發展創造環境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平台，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師儘快成長我組的學科帶頭人。
6、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少於10節。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。
行 事 歷
周次
時間
活 動 內 容
活動形式
備註
2
9月9日～9月15日
教研組計畫制定
3
9月16日～9月22日
數學組專題培訓：學習《數學新課程標準》解讀
十大核心詞 曹培英
學習討論
4
9月23日～9月29日
一年級集體備課（主講：繆友法）
主評：王建萍
集體討論
6
10月7日～10月13日
一年級公開課（主講：繆友法）
主評：王建萍
公開課
7
10月14日～10月20日
二年級集體備課（主講：王建萍）
主評：繆友法
集體討論
8
10月21日～10月27日
二年級公開課（主講：王建萍）
主評：繆友法
公開課
9
10月28日～11月3日
三年級集體備課（主講：張海濱）
主評：潘燕飛
集體討論
10
11月4日～11月10日
三年級公開課（主講：張海濱）
主評：潘燕飛
公開課
11
11月11日～11月17日
四年級集體備課（主講：潘燕飛）
主評：張海濱
集體討論
12
11月18日～11月24日
四年級公開課（主講：潘燕飛）
主評：張海濱
公開課
13
11月25日～12月1日
五年級集體備課（主講：孫文葉）
主評：柯森森
集體討論
14
12月2日～12月8日
五年級集體備課（主講：孫文葉）
主評：柯建靜
公開課
15
12月9日～12月15日
六年級集體備課（主講：柯建靜）
主評：孫文葉
集體討論
16
12月16日～12月22日
六年級公開課（主講：柯建靜）
主評：孫文葉
公開課
17
12月23日～12月29日
觀看名師錄像
第二次理論學習
集體討論
18
12月30日～1月5日
觀看名師錄像
第三次理論學習
集體討論
19
1月6日～1月12日
教研活動總結。