三、教學目標
1、思想情感目標
培養學生正確的人生觀,價值觀,突出“學會做人,學會做事,學會合作,學會學習”的育人要求,根據對課程標準的整體把握,確定以“尊重、關愛、責任”為整個國中階段思想品德教育的基本價值目標。
2、知識目標
培養學生自主、合作、探究的學習方式,培養學生思維能力和分析概括能力。以及綜合性學習創設使學生主動參與,樂於探究,激發多角度的去思考問題。
3、成績目標:爭取期中檢測時學生能全部合格。
四、方法措施
1、積極進行教學改革,提高教學質量。
2、認真鑽研教材,備好,上好每一節課,向45分鐘要質量。
3、在教學過程中培養學生的創新精神與實踐能力,使學生養成自主學習。
4、培養學生的自學能力、思維能力和分析概括能力.
5、加強學生的基礎知識的練習,做好作業、單元測試及講評工作。