松木坪中學秋個人教育教學工作計畫 篇1
本學期里本人擔任九年級的政治課教學工作，為了出色的完成本學期的工作，順利完成畢業班的教學，特將本學期的教學工作計畫如下。
一、學生現狀分析
作為畢業班，就教材資料來說，與社會國家生活聯繫密切，理論性較強，課堂容量較大，學生心理壓力較大。就學生來看，有一部分學生基礎比較差，存在厭學情緒，沒有明確的奮鬥目標，缺少學習動力，上課的注意力不集中。針對這些狀況，教學的時候需要注意加強分層教學，讓每個學生體驗成功，在備課中增加趣味性，以提高學生的學習興趣。注重學生學習行為的養成。
二、本學期的主要教學目標
1、讓學生在正確認識個人與社會關係的基礎上，感悟自己對社會應負的職責，增強職責意識，做一個負職責的公民。
2、引導學生從自己的實際出發，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3、幫忙學生了解我國的基本經濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關資料，以利於學生更好地參與社會生活。
4、引導學生確立共同理想和個人理想，並為之艱苦奮鬥、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。
三、學情分析
進入九年級，學生感受、認識和參與生活的範圍不斷擴展，思想水平和情感能力快速提升，對國民身份認同的心理需要日益凸顯，“做一個怎樣的中國人”逐漸成為這一時期青少年思想和精神發育的核心主題。從九年級學生的'身心發展規律和品德發展需求出發，在不斷擴展的生活場域中聚焦“我與國家和社會”的關係，將“我”的生命感受與國情、法律、心理健康和道德諸領域的知識相融合，推動學生對由社會主義核心價值觀中國家層面的價值目標所生髮出的不同主題開展深度學習，在自我探索與自主建構的基礎上對這些價值觀念逐步認同、接受和內化。
四、採取的措施
在教學中，結合實際條件創設豐富的教學情境，愛護和培養好學生的好奇心、自尊心，發掘和開發蘊藏在學生身上潛在的創造性品質，保護學生的探索精神，創新思維，幫忙學生自主學習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬鬆的環境。按照課程標準，做好學生的知識技能的教學，抓好常規教學。
1、在教學中，學生掌握的基礎知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎知識轉變為基本技能這一環節，加強了綜合知識的訓練。
2、由於學生對本學科的學習興趣低，學習勁頭差，所以進一步進行發學習本學科興趣的教育。
3、加強學習態度、目的的教育工作者，使學生明白本學科的重要性。
4、在課堂上，進行分層次教學，因材施教，充分調動學生學習的主動性和用心性
5、加大輔導力度，輔導優生體現拔高，輔導差生突出雙基，各有所獲。
6、精心備課，設計好每一節課。在第一周就把本學期的所有教學目標告訴學生，讓學生按照目標進行自學一周，然後，在按照章節進行講解。
7、認真對待教學中的每一個環節，及時發現問題，及時解決問題。
松木坪中學秋個人教育教學工作計畫 篇2
一、指導思想
以“”重要思想為指導，繼續深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實《特殊教育提升計畫20xx——20xx年》工作方案，積極落實xx市教育局20xx年工作要點，以“建設幸福校園，辦人民滿意特殊教育”為目標，不斷最佳化發展環境，完善目標管理機制，提升教職工隊伍素質，進一步提高學校精緻管理水平和教育質量內涵建設，開創學校各項工作的新局面。
二、工作目標
1、加強師德師風建設，提高師資隊伍素質。通過“學習討論、正面宣傳、活動開展”等多種手段切實，增強教師的奉獻意識、學習意識、質量意識。
2、紮實學校德育工作，培養學生文明素養。以“五愛教育”為主題，創新德育方法，開展豐富多彩的教育內容，提高德育工作實效。
3、規範教學管理，提高課堂實效。進一步規範教與學的行為，深化課題教學改革，打造優質、高效的課堂。
4、加強校本教研，以科研促教。立足課堂教學，以市級、校級的課題為龍頭，積極開展校本研究，在研究中促提高、求發展。
5、加強安全防範工作，創建平安校園。積極開展安全知識教育，定期開展安全演練，提高師生的安全防範意識及能力;不定期進行校園檢查，排除隱患。
6、加強校園法制建設，提高依法治校能力。通過聘請學校法律顧問，建立健全我校法律顧問的工作制度，依法依規保護學生、教師和學校合法利益。
三、主要工作
(一)紮實開展德育工作，培養學生文明素養
1、加強德育隊伍建設。建立和完善相關的德育管理制度，牢固樹立管理育人、全員育人、全程育人的理念，堅持綜合治理，把管理的觸角延伸到校園的每個角落，把育人工作貫穿到學期的始終。
2、紮實抓好德育常規管理。認真做好“國旗下講話”的組織安排，做到有針對性、有特色性、可接受性強;加強晨會、班會課的管理，學期組織一次有質量的主題班隊會觀摩活動;加強班主任手冊的管理，及時做好發放、檢查和考核歸檔工作;注重班級布臵、評比角、圖書角等文化板塊的建設，定期進行評比。
3、紮實學生的常規訓練。以《小學生守則》、《中國小日常行為規範》為主線，繼續堅持不懈地抓好學生良好行為習慣的養成訓練，圍繞各月份教育重點，做到周周有重點，天天有安排，培養學生基礎的良好行為習慣。通過完善“流動紅旗”和“文明班級評比”制度，加強對學生的紀律、衛生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作，引導學生自主管理，形成自學、自理、自律、自強的良好習慣。
4、開展“五愛教育”活動。利用“學雷鋒日”、“清明節”、“母親節”、“助殘日”等重要節日，組織開展內容鮮活、形式新穎具有特殊教育特有的特色主題實踐活動，精心打造愛國主義教育、集體教育、感恩教育、誠信教育、環境教育和綜合實踐能力的德育亮點。
5、開展學生讀書活動。繼續開展經典誦讀活動，結合讀書會、故事會、徵文等活動，學習優秀的中國傳統文化，傳承中華傳統美德，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，營造濃厚的校園讀書氛圍。
6、開展法制教育和禁毒教育。通過邀請法制副校長和法律顧問開展法制講座、觀看法制教育片、圖片展覽和禁毒日宣傳等活動，普及法律知識，增強學生的法制觀念和守法意識，提高辨別是非的能力。 7、密切家校聯繫。各班主任要繼續充分發揮“微課掌上通”的作用，不斷提高“開通率”及“使用率”，暢通學校與家長的日常聯繫，形成教育的合力。
7、加強班主任隊伍建設。進一步完善班主任例會制度，定期召開班主任會議，交流班務工作經驗，提升班主任業務能力;舉辦一次德育案例徵集和一次班主任經驗交流活動。
(二)規範教學管理，加強有效教學研究，提高教學質量
教學工作是學校的中心工作，我們把提高課堂教學質量與效率作為學校工作的重中之重來抓，把提高教學質量作為學校發展、教師發展，提升教育形象的一項根本性的工程來抓。為此，本學期要做好以下幾項工作：
1、強化常規教學管理。以落實教師“八個一”為基本要求，進一步強化教學常規管理，完善教師的備課制度，認真做好教學工作的巡視、檢查和考核工作，做到定期反饋，及時改進。
2、建立和完善有效課堂教學評價標準。繼續堅持推門聽課制度，積極開展聽課、評課活動，聽課要有詳細紀錄，並進行交流反饋;積極探索完善特殊兒童教育教學評價機制，提升教育教學的質量。
3、最佳化教法，打造高效課堂。教師要牢固樹立質量意識和績效意識，緊緊圍繞向課堂教學要質量這個永恆的主題，狠抓課堂教學效益，以課堂為基地，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索。
4、加強個別化教學和醫教結合教學。積極開展個別化教學，使每一個學生都得到應有的發展，提高學生的整體素質;根據學生的特點和殘障程度進行康復訓練，促進學生綜合能力的提高。
5、加強教研組建設。建立切實可行集體備課制度，開展合作式備課、同課異構、反思型說課、專題式研討等活動，強化個人二次備課以及教學反思撰寫情況的檢查，讓教師在互補共生中成長。
6、搞好教研組主題活動月。深入開展以“校級公開課”、“示範課”、“研究課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
7、完善校本研訓制度。通過專題研討、教研沙龍等形式促進教師加強反思，加快自身專業成長;制定學校校本課程開發建設方案，深入挖掘學校傳統內涵和資源優勢，積極開發職業高中校本課程。
8、加強課題研究。樹立“科研興校”理念，以市級規劃6個課題研究為抓手，全面部署落實，抓好課題研究的過程管理和指導，確保課題研究得到紮實有效地開展。
9、推動特殊教育教學改革，積極開展信息化教育。結合市級精品課題《基於圖形操作的特教微課開發與套用》的研究，進一步完善我校特殊教育資源庫建設，與市信息技術中心合作開展特殊教育信息資源管理系統建設。
10、根據xx市特殊教育提升計畫，協助市教育局成立xx市特殊教育隨班就讀指導中心，建立和完善隨班就讀相關的管理制度，提升隨班就讀教育質量。
(三)加強體、衛、藝工作，提高學生身體素質
1、認真開展陽光體育運動，嚴格落實“兩課兩操活動”的要求，保證學生每天至少進行1小時的體育鍛鍊，提高體育課和課外活動的質量。
2、切實加強學生衛生教育，積極做好春季傳染性疾病的預防宣傳, 建立流行性疾病預警機制，發現問題，立即上報，進一步完善學生體育、體檢健康檔案。
3、加強學生心理健康教育，密切關注學生的情緒變化，通過開展心理主題講座和個案輔導，及時對學生的心理困擾問題進行疏導。
4、繼續抓好“手工”、“舞蹈”、“滑輪”、“跳繩”、“武術”等訓練工作，提高學生的藝術素質，形成特色;積極組織學生參與20xx年xx市中小學生藝術展演活動，爭取優異成績。
(四)強化師資隊伍建設，促進教師專業成長
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。一支勇於創新、努力拚搏、紮實工作的教師隊伍是實現學校騰飛的決定因素，因此，我們一直十分注重提升教師隊伍職業思想和業務能力。
1、加強師德教育，提升師德形象。繼續學習新頒布的《中國小教師職業道德》和教育法律法規，著力加強以敬業和愛生為重點的職業道德教育，向師德楷模學習，提高師德修養，真正做到愛崗敬業，廉潔從教，文明執教，優質施教。
2、加強學習，提升業務能力。採取“請進來，走出去”的培訓方式，如聘請專家來校指導、做講座，與高校合作進行專項培訓，組織教師外出教育考察等等，開闊教師視野，提高教師的專業能力。
3、積極開展教師技能競賽活動。積極開展教師優質課評比、說課比賽、教學技能展示等活動，參加省、市的各項教學技能的競賽，促進教師教育教學能力不斷提升。 4、做好“名師、學科帶頭人和骨幹教師”的培訓工作。積極創造條件打造出更多的名師和學科帶頭人，並充分發揮其輻射作用並組織“名師、學科帶頭人和骨幹教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動，提高師資隊伍的整體水平。
(五)加強後勤工作，做好堅實後盾
1、全面改進後勤服務工作，提高后勤服務質量。各職工要樹立科學管理、民主管理和超前服務意識，積極為教育教學工作服務，為全校師生服務。
2、切實抓好校園安全及學校綜合治理工作。健全和完善學校安全工作責任制和責任追究制，加強安全崗位職責，定期對學校安全工作進行檢查;提高安全工作管理水平和應急能力，把學校防火安全、食品安全放在突出位臵，加強學生宿舍、食堂的管理。
3、規範校產登記、使用和維護制度。對現有教育教學設備設施等認真進行評估、登記、造冊，在用足用好現有設備的基礎上，根據有關要求，有計畫、有質量地添臵教學、生活設施設備。
4、完善相關功能場室，不斷改善學校辦學條件。建立職業教育訓練室、錄播室、美術教室、資源教室等功能場室和教學設施，為師生創造良好的教育教學工作和學習環境。
5、 加強辦公的信息化，實現學校的數位化管理。在市教育局教育信息化管理平台的基礎上，進一步完善我校的OA辦公系統，逐步建立學校數位化管理的平台，從而達到提高管理水平和效率的目的
6、認真協助市教育局做好x學校分校的改造工程和新校的選址等相關工作。
松木坪中學秋個人教育教學工作計畫 篇3
一、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁製作等比賽。對在文娛方面表現突出的學生，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計畫，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。
7、關心學生生活。關心學生的生活情況，經常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心裡動向。
8、學生即將走向工作崗位，對人文知識和口才方面急須鍛鍊，因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓練，比如演講賽、辯論賽。
二、活動開展
1、第二周舉行開學典禮暨表彰大會。
2、第六周舉行學生演講比賽。
3、第十周舉行學生辯論賽。
4、第十五周舉行班級網頁製作比賽。（對現有班級網頁進行更新）
三、經費預算
1、演講比賽、辯論賽經費：一等獎一名，獎金40元；二等獎二名，獎金30元；三等獎三名，獎金20元，兩項共需經費400元。
2、班級網頁制比賽設優秀獎一名，獎金60元、一等獎一名，獎金50元、二等獎一名獎金40元、三等獎一名，獎金30元，需經費200元。
總計需要經費600元，希繫上支持！