周 次
課次
教 學 內 容
目標依據
課時
1
1
引導課：始業教育，整理隊形。運動參與：認真上好體育課；1
2
1
複習廣播操，遊戲：猜猜我是誰運動技能：做出基本體操的動作；運動參與：樂於參加各種遊戲活動；3
2
動物模仿操，遊戲：找朋友運動技能：做出基本體操的動作；運動參與：樂於參加各種遊戲活動；3
跑步——便步，跳單雙圈身體健康：在基本運動中進行跳躍練習學習生活中的走、跑等動作；3
1
校園尋寶，遊戲：木頭人身體健康：在遊戲中進行多種練習；3
2
左右轉彎走，遊戲：小兔找窩身體健康：隨同集體完成各種佇列操練；在遊戲中進行多種練習；3
棍棒操，小青蛙學本領身體健康：隨同集體完成各種佇列操練；在遊戲中進行多種練習；4
1
割麥子，舞蹈：小白船身體健康：在遊戲中進行多種練習；3
2
奪取勝利(障礙練習)；民間舞蹈：扭秧歌身體健康：學習實際生活中的動作；做出地域性運動項目中的簡單動作3
搭橋，舞蹈：小白船身體健康：從事發展柔韌性的練習；運動技能：模仿簡單的舞蹈；5
1
遊山玩水（自然地形跑），遊戲：石頭、剪刀、布身體健康：在遊戲中進行多種練習，如跑步等；3
2
跳繩接力跑，遊戲：釣魚身體健康：在遊戲中進行多種練習，如跳躍等；3
老鷹與小雞，直跑屈腿跳高身體健康：在遊戲中進行多種練習；社會適應：按順序輪流使用同一運動場地；6
1
模仿各種動物爬，遊戲：保齡球運動技能：模仿簡單動作； 身體健康：在遊戲中進行多種練習；3
2
輕物擲遠，遊戲：衝過封鎖線身體健康：在投擲中進行各種練習；在遊戲中進行多種練習；3
機 動自主學習，自主參與；7
1
走（跑）幾步跳進沙坑（墊子）；遊戲：救傷員身體健康：在基本運動中進行跳躍練習；社會適應：比較並嘗試說出集體活動和獨自活動的區別；3
2
小籃球運球接力，遊戲：趕小豬身體健康：在球類和其他遊戲中進行各種練習；3
花樣滾翻（持球、夾球、抱球）運動技能：做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；8
1
測量身高與體重，認準自己的身體（室內）身體健康：定期測量和記錄自己的身高；知道身體各主要部位的名稱3
2
遊戲：抓尾巴；跳上跳下20-30cm台階心理健康：體驗並簡單描述自己的感受；學習實際生活中的跳躍動作；3
貓抓老鼠（追逐跑），遊戲：鑽山洞身體健康：在遊戲中進行各種跑、鑽等練習；9
1
平湖西瓜（實心球搬運），遊戲：趕球接力運動技能：做出地域性項目中的簡單動作；在遊戲中進行多種練習3
2
立定跳遠，兔跳身體健康：在基本運動中進行跳躍練習；3
紙飛機（投擲），打靶身體健康：在投擲類遊戲中進行各種揮動、拋擲、轉體的練習；10
1
舞蹈：兔子舞；健身俱樂部（自主練習）運動技能：模仿簡單的舞蹈或勻律動作；3
2
生活中的滾動+開創動作，遊戲：找朋友運動技能：做出單一的體操動作，如滾翻等；體會集體活動的樂趣；3
走獨木橋，“8”字跳長繩運動技能：做出地域性運動項目中的簡單動作；11
1
簡單隊形變換走，洗澡舞（學生自編）身體健康： 隨同集體完成佇列操練；模仿簡單的舞蹈或勻律動作；3
2
保護眼睛，桌球顛球接力（室內）身體健康：努力改正不正確的身體姿勢；在遊戲中做出單個動作；3
快速跳小繩，放鬆舞：我是人民小騎兵身體健康：在基本運動中進行跳的練習；模仿簡單的舞蹈動作；12
1
30米快速跑，遊戲：大魚網身體健康：在基本運動中進行跳的練習；體會集體活動的樂趣；3
2
前滾翻交叉180度，遊戲：人、槍、虎運動技能：做出基本體操的動作；在遊戲中進行各種練習；3
校本教材：軟式排球；遊戲：拋球笑、接球停運動技能：在球類遊戲中做出單個動作；體會集體活動的樂趣；13
1
快樂的小猴（爬、跳、鑽），遊戲：抓手指運動技能：在遊戲中進行各種爬、跳、鑽和移動、躲閃等練習；3
2
小小搬運工（換物接力），遊戲：套圈