三年級上冊語文學科教學計畫

23、雷鳥太太的時裝(一) 

24、雷鳥太太的時裝(二)

贈劉景文 

語文樂園(八)

1、學會6個漢字,認識4個字。2、有感情地朗讀課文;背誦課文。3、了解全詩的大致內容,體會具體內容所表達的思想感情。4、表達了少年兒童關愛別人的美好心靈。

1、 學會10個生字,會認5個生字。2、正確、流利有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、讀懂童話內容,體會泉水蓬勃向上、樂於奉獻的精神。4、學習品讀句子的方法,培養學生理解詞句的能力。

1、學會10個生字,會認4個生字。理解“咫尺”、“注視”、“拯救”等詞語。2、正確流利地朗讀課文。分角色演讀課文。3、學習課文,體會小男孩珍愛生命,不輕言放棄的品質。

1、會認4個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩、背誦古詩。3、學習藉助注釋初步理解古詩大意。

1、讓學生了解近義詞。2、積累名言佳句警句。3、了解水的作用。4、說說向老師慶賀節日的意見。5寫作“暑假裡的事”激發寫作興趣,想怎么寫就怎么寫。

1、學會10個生字,認識7個生字。2、理解以下詞語的意思:高低不平,崎嶇,晝夜不熄,勇往直前,奮鬥。  3、有感情地朗讀課文。背誦課文。4、了解日記的格式,感受奮鬥精神對自己的影響。

1、 學會10個生字;認識9個生字。2、分角色朗讀課文。3、知道讀書的方法,讓學生養成良好的讀書學習的習慣。

1、  學會10個生字,會認9個生字。2、初步了解冒號的用法。3、有感情地分角色朗讀課文。4、理解課文內容,知道在學習生活中要善於思考、勤於觀察、大膽想像、勇於創新。

1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩的基礎上,背誦全詩。3、學習藉助注釋初步理解古詩大意,感受詩人的寂寞的心情。

1、了解姓氏的正確發音,認讀積累詞語,積累名言佳句警句。2、積累成語。3、通過口語交際展示學生各自的喜好。4、習作"我喜歡"注意童趣。5、綜合性學習“做書籤”。

1、學會10個生字,會認6個生字。2、有感情地朗讀並背誦課文。3、感受作者對大自然的讚美之情,激發學生情感。

1、學會10個生字,會認7個生字。2、有感情地朗讀並背誦自己喜歡的部分課文。3、了解寫作方法,想像課文中描述的聲音。4、感受大自然的美。

1、  學會10個生字,會認10個生字。2、理解騰雲駕霧、閃耀、細膩等詞語。3、理清課文敘述順序,了解五彩池特點成因,感受大自然的美。4、有感情地朗讀課文。

1、正確、流利地朗讀古詩。背誦古詩。2、結合注釋了解古詩大意,感受粗獷古樸的意境。

1、 認識十個數字的大寫,積累四字詞語和名言佳句警句。2、了解比喻句和並列關係的關聯詞的作用。3 、說說秋遊的想法和感受。4 、習作“我去過的地方”寫出印象深刻的地方突出特點。

1、學會10個生字,認識7個字。2、能正確朗讀課文。3、默讀課文,了解齊白石畫的特點,感受齊白石畫中美好的世界。

1、學會10個字,認7個字。2、有感情地朗讀課文,背誦第二自然段。3、了解課文啟發學生對祖國文化的熱愛,學習邊觀察邊想像的觀察方法。

1、學會10個生字,認識6個字。注2、正確流利有感情地朗讀課文。理解課文內容,知道課文是次喔那個那幾個方面來寫的,感受羅馬豐富的文化內涵。

1、正確、流利地朗讀古詩。背誦古詩。2、結合注釋了解古詩大意,感受粗獷古樸的意境。

1、學習部首字,積累詞語和名言佳句警句。2、養成積累成語習慣。3、體會句子在文中起到的作用。4、口語交際北京奧運會,讓學生了解有關奧運的知識,增強民族自豪感。4、習作“聽來的故事”訓練學生聽人說話並表達的能力。5、綜合性學“身邊的文化”感受中華文化的博大精深。    

1、學習10個會認,10個會寫。2、通過查字典和聯繫上下文理解詞語的方式理解詞語在文中的意思。3、有感情的朗讀課文把握主要內容。

1、學習10個字,會認11個。2、理解詞語,能通過各種方式理解詞語。3、有感情地朗讀課文,理解課文內容,懂得遇事要實話實說。

1、 學會10個字,認識10個字,聯繫上下文理解相關詞語。2、有感情朗讀課文。3、懂得人與人之間需要信任。

1、會認3個字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。3、了解詩句意思,體會詩人表達的思想感情。

1、認識複姓,積累詞語和名言佳句警句,積累成語。2、了解一字多義的方法。3、口語交際“我來晚了”學會解釋清楚。4、學寫日記。