（3）、學校要繼續組織部分教師到外校聽課，汲取他人經驗，提高自己的水平。繼續開展校內評優課、評選教學能手活動。通過校本培訓，全力提高教師的施教能力。
（4）、本學期教師聽課不少於30節。一定做到聽課後及時評課，一課一交流。學校要採取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，促進教師課堂教學水平的提高。
（四）、安全工作：
1、提高認識，落實責任。
我校仍然處在校舍改建工程過程中，車來人往，機械搬運，施工繁忙，給師生的人身安全帶來一定的威脅，加之校門外路段複雜，路口交叉較多，學生上下學密度過大，給我們的交通安全也帶來了一定的隱患，因此，非常時期我們必須突出抓好安全工作。
政教處對學校安全工作負總責，全體教師人人參與，層層監控，面面俱到，事事落實。按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。本學期學校每月繼續在校內開展一次安全“四排查”活動：即排查管制刀具、排查學生矛盾、排查與社會人員來往、排查學生小團伙。對學生上下學交通安全的管理，我們仍然在校門外關鍵路段設定安全值班崗，指定專人疏導交通，風雨不誤。要加強雙休日值班和夜間值班的管理，值班教師必須按照值班表及時到崗，不得以任何理由延誤、曠崗，保持學校24小時有人值班。
2、加強安全教育，創建平安校園。
要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作，各年級組利用周會、黑板報、校園廣播等各種形式，對學生進行安全知識教育和技能培養，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發生。總務處要定期對學校用水、用電進行安全檢查，及時消除安全隱患。本學期，重點是加強h1n1流感的防治，做好疫情和安全緊急預案，積極配合上級，開展好創建平安校園活動，努力創造一個良好的育人環境。
（五）、環境建設：
1、以校舍改造為契機，加強人文環境管理。
本學期，在學校財力允許的情況下，要搞好室內文化建設，做到環境育人，文化育人。班級的黑板報，做到優質化、精品化。室內環境要洋溢著文化氛圍，樓梯、走廊要有激勵性提示語，辦公室、實驗室要懸掛各種應該具備的規章制度，使樓內文化初步展示育人的功能。
2、師生動手群策群力，努力搞好自然環境管理。
目前教學樓已投入使用，學校和建築工程隊要在冬季來臨之前，搞好樓前樓後以及操場的的環境治理。樓內著手設定垃圾筒、班牌標誌，樓北12米內，加緊地面硬化工程，樓南儘快清除建築垃圾，為我們正常的教學提供學生活動的場地。
本學期，我們將恢復環境衛生檢查制度。政教處結合實際情況，著手制定環境衛生評比細則和實施辦法，並按班重新劃定衛生區域，以加快環境衛生工作的進度。
（六）、其他工作：
1、本學期，我校配備了音、體、美專職教師。要堅持上好每一節課，突出特色抓特長，儘快組建音、體、美興趣小組，並及時開展活動，力爭在各級各類音樂、美術、藝術節和運動會比賽中，要有顯赫的成績。
2、新的教學設備，已經到齊並正在安裝，每個教室都配有正頭、實物投影和計算機各一台。因此，每個教師要有效合理地運用現代多媒體技術資源，使其為學科教學服務，為教育活動服務。四十歲以下教師要學會製作1—2個課件，學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創。
3、加強實驗教學。理、化、生學科要按照課程標準上足上好演示和學生實驗課，並對每次學生試驗做好資料留蹤。
4、搞好檔案整理工作。學校檔案管理是學校常規管理的重要組成部分,因此政教處要進一步提高檔案管理水平,設專人負責文字檔案和電子檔案的編輯整理，分段分時有效地整理裝訂和微機錄入各種教學資料,努力做好10月份的省級檔案資料的迎查工作。
5、體育教師要做好體育器材、體育場地的管理，避免體育器材亂扔亂放現象，杜絕安全事故的發生。
6、總務處必須確立服務意識,做好各項後勤保障工作。要做到精打細算，合理開支。不違反財經紀律，不鋪張浪費。該買則買，該備則備。能省則省，能修則修。
7、加強校產管理，把管理責任落實到班，落實到人。制定校產損毀懲罰制度，按照規定照價賠償。
新學年，學校將以打造高標準的農村寄宿制新國中為動力，狠抓制度管理，在學校發展上求新跨越；增強發展意識、創新意思、責任意識、質量意識；主動融入，積極作為，謀求學校更新、更好、更快地發展。