①開展教育思想大討論。本學期討論的主題是：新課程背景下教師教育教學行為的變化與反思。討論形式：一是利用業務學習、政治學習時間組織學習和討論；二是在校園網上設立“教師論壇”，為教師討論交流提供平台；三是舉辦專題講座；四是組織有關徵文活動。各教師要認真參與每種形式的討論活動，至少上交一篇觀點鮮明、立意高遠、見解新穎的討論發言稿，至少有一篇文章在校園網上發表。②開展專業知識大學習。首先，學校將組織好雙周三下午的業務學習，繼續組織教師學習有關課改的新理念、新思想，組織教師觀看有關錄像，組織好有關講座活動，以進一步轉變教師的教育觀念，提高教師的課改理論水平。其次，各教師要認真研讀指定專著《新課程中教師行為的變化》和自選專著，並按要求做好學習筆記，撰寫學習心得。每位教師至少有一篇不少於XX字的有較高質量的讀後感或論文上網。學校除了加強檢查之外，還將通過多種形式及時組織交流，並將組織一次讀書交流現場會。③開展專業技能大練兵。除了紮實開展“開課”活動外，我校還將開展課堂教學大比武活動。開展優秀課改案例、教學設計評比活動。繼續組織教師觀摩優秀課堂教學錄像。我校將繼續加強與市教研室、教師培訓中心的聯繫，邀請有關專家到我校進行面對面的課堂教學指導。
3、完善中層幹部的培養考核機制。
①繼續實行目標管理責任狀考核。學校將進一步完善原有的考核方案和考核細則，進一步明確分工，明確職責，並嚴格各處室的考核。②繼續實行民主評議制度。學校將結合目標管理責任狀的綜合考核，定期組織中層領導述職，召開教師座談會，請教師對各科室成員進行民主評議。③討論制定《中層領導形象建設條例》，促進學校中層領導在教師中樹立良好形象，以此推動學校工作的有序有效開展。
4、完善骨幹教師、青年教師的培養考核機制。
學校將進一步完善幫教活動方案，在青年教師中切實開展好談體會、賽課件、比教學、練基本功、開研究課等系列活動。繼續做好“135”青年教師考核工作。學校將根據《“五星級教師”評比方案》、《拔尖人才培養管理暫行規定》等要求，加大骨幹教師的培養力度，努力使市級以上的骨幹教師、學科帶頭人人數大增。學校將繼續依據《拔尖人才考核手冊》嚴格、認真地考核各級學科帶頭人、骨幹教師履行職責情況。同時，完善教職工的考核和評價機制。進一步完善學校教職工收入分配製度改革和崗位績效工資制度。本學期要繼續建設好教師成長記錄電子檔案。
二、立足校本教研，加強教學研究，提高教學水平。
本學期，我校將立足校本教研，進一步完善校本教研製度和規範要求，創造性地開展各種教研活動，爭創“丹陽市校本教研先進學校”。
學校繼續以教研組、年級組為單位開展集體備課活動，集體備課要做到功在課前，利在課上，思在課後，以研究課標和教材為主要內容，做到“一結合、兩發揮、三定、五統一”。即集體備課和個人備課相結合；充分發揮骨幹教師的作用，充分發揮集體的智慧和優勢；定時間、內容、主講人；統一進度、教學目標、教學重難點、作業練習、單元測試題。通教材後與周公開課研討聯繫起來，把集體備課研討的內容運用到課堂教學當中。個人備課要做到“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”，課後要寫好教學反思。
教研組活動在學期初由學校統一安排，活動要強化“五環節”，即備課、說課、上課、聽課、評課。教研組活動繼續以“一人一課”活動為載體進行，繼續推行骨幹教師示範課和各年齡層次教師賽課活動，展示全新的教學理念和先進的教學方法。年級組活動由各年級組長統一安排，每次活動要做到“六有”，即交流材料、交流記錄、預設教案、評課、教學反思、修改教案。
學校教研組和年級組的活動要求教師人人參加，汲取他人之長，相互學習共同提高，鼓勵和提倡跨學科聽課。老師們要認真寫好聽課筆記，並且結合聽課寫好教育隨想。
三、強化教學常規管理，全面提高教育教學質量。
1、嚴格執行課程計畫。
各學科均屬基礎課程，對學生的素質及身心發展都有促進作用。因此，要嚴格執行課程計畫，按課表上課，上齊上足課程，不得隨意擠占音體美等課，有調換課程要通過教導處。嚴格執行“三表”，加強綜合實踐課程的研究，積極開展課外活動，特別是安排好體育課和大課間活動，保證學生每天都有一小時的體育活動時間，以促進學生身心的全面發展。
2、加強教學常規管理。
教學是學校的中心工作，規範、高效的教學常規管理則是提升教學質量的有效保障。本學期，將進一步細化和內化學校教學常規，使老師們的日常教學事事有標準對照，處處有條例自律。
①抓實教學“五認真”、學習“五認真”的精細化管理。對教師和學生的“五認真”情況，學校將加強檢查和反饋，並納入月考核，對達不到要求的要及時整改。備課方面，不僅查備課本，還將組織行政人員在課前隨機與教師交流說課，以說課交流的形式檢查教師鑽研教材、課前準備等情況。上課方面，學校將繼續採取跟蹤聽課、隨機聽課等形式了解教師的教學情況，加大對課堂教學質量的監控力度。作業方面，繼續加強作業本的檢查，尤其是後進生的作業將作為檢查重點，學校還將加強背誦積累等方面的作業檢查。各班要杜絕不做作業的現象。本學期將組織一次全校性的作業本展評活動。輔導方面，教師要關注兩頭，要繼續做好培優補差工作，認真落實培優補差的各項措施。質量調研方面，學校將不定期對部分年級部分學科進行質量調研。加強單元過關檢測，單元測試由各備課組組長統一試卷。繼續開展語、數、外等學科的活動周活動，對學科知識進行單項的檢測和評比。加大課外古詩詞讀背過關檢查的力度。②進一步加強教學設施和設備的管理。學校將加強圖書室、閱覽室、實驗室、網路教室、多媒體教室等教學資源的使用和管理，充分發揮它們在教育教學中的作用。各室設備的使用要做好記載，使用率要達到相關要求。③加強學籍管理。按照新的《江蘇省義務教育階段學籍管理規定》規範入學、轉學、借讀、休學、畢業等手續，建立完善管理檔案，全面實行學籍管理電子化。