（7）認真查閱資料，書寫課題申請報告，並確定實驗教師。
（8）校英語研修班已形成有效的高質量的集體研修氛圍，研修班成員能做好集體備課這篇文章，認真撰寫讀書筆記。多篇論文、案例在報刊雜誌發表。（詳見成績一欄）
（9）切實落實青年教師的幫扶工作，充分發揮老教師的引領作用。堅持每月交流，堅持每位徒弟都在學校上1-2節公開課，接對的師傅從口語表達、教態、新課的引入、環節的過渡、新語言點的展示、遊戲的使用和組織、學生的訓練及課的拓展等方面做耐心細緻的指導，解答他們教學中所遇到的困難和疑惑，儘快幫助他們熟悉教學過程，縮短成長周期。通過指導及他們自身的努力，無論是教態、課的設計、口語表達還是教學成績、學生反饋都得到學生家長和同組教師的一致好評。
四、成績一欄