25、4月23日至25日我組康璐老師參加了自治區天文學會和新疆青少年科技輔導員協會組織的“XX年天文科技輔導員培訓”活動，活動在烏魯木齊天文站南山觀測基地舉行。
26、4月24日應自治區科協主管此項工作的張磊老師的邀請，我組許滸、張新、李慧、李瑤四位老師前往西站第81國小觀摩頭屯河區第二屆國際數棋比賽。
27、5月5、6、7日我組教師參加三校聯盟運動會，承擔檢錄工作。許滸、張珊珊、康路三位老師還參加教師項目的比賽。
28、5月11日，我組張新、李慧、李瑤、康璐、張珊珊五位老師前往新疆醫科大學子女學校觀摩他們第六屆教科研年會的科學課展示。
29、5月11、12、13日，經過與學校主管領導商議和與英語教研組接洽，我組與英語教研組開展組際交流活動。
30、5月18日我組實習指導教師對理學分院雙語實習教師進行ppt製作摸底測評。
31、5月21日我組許滸、張新、李瑤、康璐四位老師參觀了烏魯木齊市一中的生命科技館，科技館負責人高華老師向我們介紹了他們是如何開展工作。
32、5月21日接待農九師的老師參觀科學層和生態園。
33、6月2日—7日，李慧參加在北京舉辦的啟發·創新綠色生態科學教育國際研討會。
34、6月3日—4日，康璐老師參加青聯赴沙灣、呼圖壁送教下鄉活動。
35、6月3日科學組接待自治區國小科學繼續教育的各校老師，許滸、張新老師做報告。
36、6月4日—9日，在教導處的安排下對雙語實習教師進行教學和多媒體技術測評，並於6月9日結束實習活動，田校長和陳主任與科學組的指導教師一起歡送雙語實習教師。
37、6月7日—9日，科學組教師參與學校公開招聘科學教師工作。
38、6月18日下午，我組協助自治區科協舉行“低碳經濟啟動儀式”。
四、對學校辦學理念的實踐
我校一直秉持以“科學為核心”的理念，在教學實踐中不斷更新知識理念，養成學生科學的生活態度。本學期繼續循環使用科學教材，自製教具以及激發學生的積極性製作各種科技製作。校本課程的開發，作為本組課題研究，本學期進入結題階段。同數學學科合作培訓學生國際數棋，既提升了學生的計算能力，也培養了學生的科學學習觀。
我們繼續開展豐富有效的多層次的科學活動，以教學課堂為主陣地，開展了生態養殖、科學興趣班、科學小牛頓班、少科院活動、外出科考活動等多項以學生活動為主體的科學實踐活動。
我組教師能夠很好地利用現代教育技術輔助教學，如：自製、使用幻燈片、視頻檔案，同時我組教師在製作課件時能夠做到集體備課、根據所帶班級情況個人加減、資源共享。
我組教師積極與自治區科協、市科協、自治區教科所、天山區教研室、沙區教研室聯繫，參加了科協組織的輔導員培訓活動和新疆天文學會舉辦的“伽利略教師培訓”、沙區組織的自製教具培訓活動，並及時做好組內匯報交流學習工作。
我組的五位老師深入踐行雙語教學要求。將雙語教學水平進一步提升，效果得到了校領導和家長的認可。
五、創新狀況與態勢
繼續開展科學雙語教學，參加學校“趣味興趣特長班”校本課程的開發、編寫及活動計畫的制定，輔導學生進行科技創新活動。
更加重視科學教學的豐富內涵和嚴謹性，重視提高學生的科學思維和科學態度，把科學態度作為學生、教師、文本之間對話的過程，尊重學生多樣的表述，將觀察和實驗相結合，充分調動學生的興趣，激發科學熱情，提高科學態度。一至六年級均要求有科學課堂記錄本，要求學生在教師指導下完成科學知識、實驗記錄、器材準備等信息進行準確記錄。