(四)改進措施
1、加強教學研究,提高備課質量,提高課堂效率,做到課課清。
2、重視學習習慣的培養。聽課習慣、預習習慣、寫字習慣等,每個年級都要訓練,每堂課都要訓練,好習慣終生受益。
3、加強習作課的研究,尤其是習作的講評與學生的二次修改
4、擴大學生閱讀量,推薦課外讀物,用好“漂書站”,上好閱讀課
5、培養學生學習語文的興趣,親其師,信其道
四、下步工作
1、規範率先執教課,要求:提前上報,加強研究,進行二次修改,規範教研活動,提前上報活動內容(周五放學前教導處)
2、工作重點轉到抓常規,抓質量
3、加強青年教師的培養,一是跟蹤聽課,二是苦練基本功(下周一上午放學前35歲以下的青年教師交上本學期的練鋼筆字,下周進行青年教師鋼筆字比賽)
4、準備校級教學能手匯報課
5、做好家長會的準備工作