教學組年終總結

XX.11:英文書法比賽

狀態:號召全部班級參加,並不斷規範孩子們在日常中的書寫。

滿意:動員了孩子們的積極參與,並引起孩子們對於書寫的重視,日常作業的書寫有改觀。

需改進:比賽的評選由於是在小組內由任課老師評選,自我感覺不能保證完全的公正公平。

改進意見:評選機制有待改進,可以交叉評選,比如三年級選取五年級組等;或者經過海選後由書寫好的老師進行最終評審,這樣既能保證篩選尺度的一致性,也能體現出公平公正。

XX.12:聖誕晚會

狀態:發動學生的積極參加,完成學校任務,擔任小班組別的晚會主持任務。

滿意:動員了孩子們的積極參與,基本完成主持任務。

需改進:由於是第一次擔任正式主持,經驗幾乎可以說沒有。在活動銜接環節有報錯節目的問題,組織節目時也存在變通不夠靈活,配合不夠默契等狀況。

改進意見:1、要學會不段總結和反思,學習別人的長處,改進自己的短處。

2、把每一次嘗試當成自己的鍛鍊,正視自己的不足,通過成長奠定自信。

XX.01:寒假招生宣傳,假期班,年終資料整理,總結,假期資料整合,假期作業安排。

狀態:基本完成學校安排任務。

滿意:很緊的時間裡基本完成各項任務。

需改進:感覺時間很緊張,這個月基本每天都在忙相關的工作,特別是有關小組的相關資料整合,假期作業,學生檔案與成績反饋樣版,人數雖然只有五個人,但是類別有四份,具體內容又各不相同,所以光是這一塊的工作處理大概就整整耗費了三周。

改進意見:1、加強自己的工作能力,提高做事效率。

2、提前一個月或者兩個月了解學校的相關要求,然後針對這些要求做出相關的工作安排。都知道年末是學校最忙的時節,那么更有必要做到早準備早處理。

回首XX,點點滴滴盡在心頭。從自己來說,我有一個最大的需要自己改進的地方,就是不能再把工作環境當遊樂場,作為一個在環球工作了6年的老師,一切必須慎言慎行。XX年,學校里發生了一些小波動。事情出於偶然,但是由於自己不夠深思熟慮,很失敗的處理方法讓自己在工作的這片樂土上,失去了某些朋友。吃一虧,長一智,我要記住這個教訓,以後遇到任何問題都要多想幾個為什麼,怎么樣,後果會是什麼。只有這樣,才能避免在工作中走彎路,才能避免自己工作的心情收到影響。十分懷戀以前剛剛開始在學校學習的時光,那個時候大家就像一家人。任何人做任何事情都是為了學校好,心往一處想,力往一處使。彼此之間坦誠相待,以信做事,以誠對人,大家既是同事也是朋友。所以交流任何問題,沒有覺得任何不妥,想說什麼就說什麼,想做什麼就做什麼,做人做事都很輕鬆。但是時光是不可能往後逆轉的,做人必須向前看。那么,改變不了環境,我就改變自己來適應環境。

新的一年,新的開始,從這篇工作總結里,我看到了自己的知足與不足。為了學校更好的發展,為了自己更大的進步,我會繼續努力的!