教學評估工作階段總結

為促進我校教學督導評估工作,式教學評估工作按計畫、有秩序、有成效的開展,圓滿完成教學督導評估工作,現對此項工作作如下小結:

一、 校園環境改造

1 .和環衛站合作修建教職工水沖廁所已經破土動工。

2.和縣綠化辦合作投資17萬元修建校園綠化帶,整體規劃已經完成,現正在施工進行中。

3.校園硬化方案已經完成,計畫硬化操場4000平米,改造更新硬化面積300多平米,施工硬化工程將進行。

4.二小和雅幼稚園教室粉刷、班級文化布置已經完成。

5.教學樓樓道和教室初步保潔和維修、班級文化建設、班級綠化工作已經完成。

6.各層樓樓道小展廳吊頂工作已經完成。

7.樓道文化建設各樓層文化主題確立,總體設計已經完成,現正在製作中。

8.完成自主班級建設。

二、各專用教室

1. 建立書香之家,圖書室電子圖書管理程式安裝完畢,現已投入使用。

2.閱覽室改造裝修完成,現已投入使用。

3.完成一個多媒體教室的裝修

4.完成學術報告廳主席台地面更換,完成小會議室地面更換。

5.科技園區陶藝室建設已經完成,現已投入使用。

6.科技園區總體設計完成,現正在施工中。

7.科學綜合活動室建成,現已開展活動。

8.舞蹈室、音樂教室、美術室、少先隊活動室、德育展室設計已經完成。

三、購置物品

1.在原有圖書的基礎上,購置圖書 8000冊

2.購置13台電腦

3.和雅幼稚園購置幼兒桌椅100套。

4.購置學術報告廳桌椅150套。

四、教學評估

1.以學校“自主教育”文化主題為核心,積極開展自主學習、自主課堂的實踐研究,確立了小組合作學習實驗班級,凸顯學生的主體地位和自主能力的培養。

2.加強集體備課,以集體備課質量的提升促進課堂教學效率的提高。本學期我校在語文、數學學科實行了“教學通案+個案補充”的集體備課制度,定時間,定內容,定主備人,實行學科領導教案審批制,提前一周備課制,並保存電子備課教案,以提高集體備課的質量,實現資源共享,不斷改進完善。

3.以集體備課為依託,開展主題“說觀議課”校本教研活動培訓與演練。並制定了《灤平縣第二國小關於開展校本研修活動的基本要求》,下發到各個教研組。自4月份起,每周安排兩個學科上課及課後校本研修活動,並及時指導反思每次研修活動的得失,不斷提高校本研修的質量。

4.開展各種主題培訓,加強教師隊伍建設。先後開展了“有效集體備課的實施”、“說觀議課的實施”、“如何開展小組合作學習”主題培訓,並在教學實踐中督導實施。進行了電子白板使用技術培訓。

5. 開展主題交流研討活動,根據教體局教研室通知精神,組織本校全體數學教師圍繞“如何提高教育教學質量”展開大討論,並寫出經驗匯報材料,集中開展經驗交流會。

6. 努力提升教育教學質量,突出抓好畢業班教學管理工作。先後召開了畢業班教師研討會,分析現狀,提出問題,討論具體措施;分層組織召開了畢業班學生會,通過學習方法學習經驗交流,自主表達心聲等方式,激勵學生勤奮學習的熱情,營造良好的學習風氣;組織了本學期第一次月考,並對優秀進步學生給予表彰獎勵。

7.細化分解教學評估檔案工作。根據《灤平縣中國小教學評估檔案分類表》,及教研室朱瑞忠來校指導建議,細化檔案建設與管理。我校將按照教學管理、課程管理、校本研訓和評價研究、教育科研、教師評估過程和結果、學校基本情況幾方面進行歸納整理。