教育局分析評議階段工作總結

感受到了黨員和黨員領導幹部在先進性教育活動中產生的新變化。

三、工學結合,以學促工,以工補學

開展先進性教育活動的最終目的是為了提高服務水平,促進各項工作,為此,市教育系統始終把先進性教育活動與當前開展“減負”工作、高考中考準備等教育工作緊密結合起來,提出“三保證一關係”,真正做到兩不誤、兩促進。

“三保證”是:保證時間、保證紀律、保證人員。即在分析評議階段,要給黨員充分的自我剖析時間,保證分析深刻,認識到位。要求黨員嚴格遵守制定的工作計畫和制度,根據工作計畫深入有序的開展分析評議活動,保證活動不走過場,不搞形式。要求每位黨員都投入到分析評議活動,保證不掉課,不遺漏。

“一關係”是:分析評議與工作的關係。要求廣大黨員在剖析自我時不掉工作,在工作時不忘自我剖析,要通過自我剖析找出工作中存在的不足,並加以改進,不斷提高工作能力。要以工作深化分析評議的成果,以工作落實整改措施,鞏固分析評議的成效,為下階段的工作,打下了良好的基矗