高度重視網路文化建設，加強學校網路管理。進一步加大領導力量和管理力度，完善工作機制。把網路辦成宣傳黨的路線方針政策的新渠道、思想政治工作的新陣地，防止和抵制各種消極輿論、落後文化、腐朽思想乃至自由化思潮對師生的影響和滲透。
第三，繼續弘揚和深化“科大精神”，著力提高師生的精神境界。
毛澤東同志說過，人是要有一點精神的。在高等教育進入新階段之後，如何結合每一學校的歷史、傳統、風格、特色和水準，認真總結、精心培育，積極宣傳並身體力行一種大學精神，這對於激情勵志、調整心態和規範行為，對於增強學校的向心力、凝聚力和競爭力，都具有重大而深遠的影響，也是維護學校有序穩定、持續發展的一種強大而持久的力量。固然，要培育、形成一種大學精神，要認同和踐行一種大學精神，絕非一日之功。但只要持之以恆，就必將大有成效。在過去長期的辦學實踐中，我們形成了引以為豪的“科大精神”，實現了學校超常規跨越式發展。今後，我們應當把這種精神體現在每一個科大人的身上，使之不斷升華，使之不斷增值。
二、提高教育教學質量，滿足學生全面發展的要求
學校的安全穩定，其中學生心態的穩定和情緒的穩定是非常重要的。因此，學生對教育教學改革的認同感，對教育教學質量的滿意度，就成了安定、團結十分重要的因素。
由於就業競爭激烈、壓力增大以及行業收入差距的拉大，目前，學生對於自己所接受的教育教學質量特別關心和敏感。教育教學質量關係到學生的成就感，特別是學生的就業，成為影響高校學生心態和情緒最敏感的問題之一，也成為影響高校穩定的最重要的因素之一。
提高教育教學質量，重點要加強教風和學風建設。江澤民同志曾說過：黨的作風，關係黨的形象，關係人心向背，關係黨的生死存亡。我們也可以這樣說，一個學校的校風，也關係到學校的形象，關係社會對學校的評價，最終關係到學校的生死存亡。提高教育教學質量，教師必須以德治教，有良好的教風，愛崗敬業，為人師表，教書育人。
三、加強和改進作風建設，把維護穩定的各項措施落到實處
安全穩定是政治、是大局，安全穩定壓倒一切。學校安全穩定工作是一項系統的工程，除了有關職能部門、公安保衛、學生、黨組織重點抓以外，黨政、院（部）、部門都必須責任落實，共同負起責任來。
第一，高度重視安全穩定工作，全面把握影響安全穩定的各種因素。
要按照上級的要求，真正把安全穩定工作擺上重要日程，切實承擔起確保高校安全穩定的政治責任。認真總結經驗，準確把握安全穩定面臨的形勢，及時研究解決高校穩定工作與當前新形勢、新任務、新要求不相適應的方面，把維護穩定的各項要求和措施真正落到實處，使學校安全穩定工作邁上一個新的台階。
當前，我們面臨的形勢總的是好的，我們對保持學校安全穩定充滿信心。從國際上看，和平與發展作為時代的主題沒有改變，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，我們面臨的國際環境依然是機遇大於挑戰。從國內看，在世界經濟明顯減緩的情況下，我國經濟保持較好的發展勢頭。十六大的召開，防治“非典”階段性勝利，特別是十六屆三中全會的勝利召開、“神舟五號”載人飛船的發射成功，進一步振奮了民族精神，增強了民族自信心和凝聚力。
同時，也必須清醒地看到我們所面臨的新情況和新問題，伊拉克戰爭之後的國際局勢錯綜複雜，不穩定因素明顯增多。全球經濟下滑，我國外部經濟形勢趨緊。隨著入世後對外開放程度的擴大，人才爭奪將更加激烈；西方國家的政治觀點、意識形態對我國的影響和滲透，將更加廣泛、直接；某些行業和產品將受到較大衝擊，就業壓力加大。特別是我校處於一校三地分散辦學的狀況，對安全穩定工作提出了更高的要求。我們一定要把學校穩定工作放到黨和國家事業的全局來考慮，放到當今國際背景下來考慮，進一步提高認識，扎紮實實地做好穩定工作。
第二，學校穩定工作抓落實貴在抓平時。
影響學校穩定的因素很多，不可能保證不出任何問題。我們能夠做到的是發揮黨的思想政治工作的優勢，變被動為主動，變臨時為平時，堅持抓早抓小，工作在前、預防為主的原則，做到少出問題。我們要轉變作風，深入基層，經常排查影響穩定的因素，熱情幫助師生解決實際問題，及時化解師生思想矛盾，把問題解決在萌芽狀態之中，只有平時解決問題，關鍵時候才能保證不出問題，不出大問題。
第三，學校穩定工作抓落實重在抓體制。
學校穩定工作要堅持經常抓，就要建