三是聯繫稅收征管實際，做到學習工作相互促進。我們既要求各單位嚴格按照規定的內容組織黨員學習，搞好先進性教育活動，又要求廣大黨員同志把先進性體現在地稅工作實踐中，特別是聯繫稅收征管實際，大力完成組織收入任務。學習動員期間，全市地稅系統認真貫徹全省地稅工作會議和衡陽市委經濟工作會議精神，對全年的地稅工作進行了總體安排部署，制定了完成今年各項任務的主要措施，累計入庫各項收入12499萬元，比上年同期增加378萬元，保持了組織收入工作的較好勢頭，切實做到了學習、工作兩不誤，兩促進。
第四，著力“一個創新”，從現代手段上推進先進性教育活動。注意開展組織學習、集體討論、收看電教片、外出參觀等傳統教育手段的同時，我們在全省地稅系統和全市各個部門中，率先依託自辦網路，開闢了保持共產黨員先進性教育活動專題，用先進性方式創新和推動先進性教育。該專題設立了領導講話、活動簡報、活動安排學習資料、心得體會、理論調研、黨建論壇和黨員風采8個欄目，還充分利用網路學習系統的學習、培訓、考試、評估、交流、調查、競賽、政策法規八大功能模組，學習、培訓、交流、考試和評估五大子系統，為全市地稅系統幹部職工提供了一個交流、學習、討論的現代平台。通過這個平台，全方位的反映了全系統的先進性教育活動概貌，形成了先進性教育活動的濃厚氛圍，促進了先進性教育活動的持續升溫。
一是帶動了全員參學。網路專題學習打破了“空間、時間、地域、資源和管理”的限制，收到了“零距離授課，全天候學習，互動式交流，最大化共享，開放型服務”的效果，使全體黨員從網站專題學習中體會到學習的樂趣，提高黨員參與和支持先進性教育活動的興趣，同時也解決了工學矛盾，確保了學習的時間。
二是促進了交流互學。開通了市局局長信箱，設立了“黨建論壇”，黨員以網友的身份進行自由溝通交流，廣大地稅黨員幹部沒有距離，沒有生疏，沒有隔閡，真正實現了勾通無限。學習動員階段黨員發貼數量達2000多條，每一個黨員幹部都撰寫了1萬字的心得體會和學習筆記，並進行了相互交流，達到了相互幫助、共同提高的目的。
三是方便了管理促學。通過在網上為每一位黨員幹部開設了一個學習賬戶，對黨員幹部參加網上學習的次數、學習的時間、學習的內容、參加考試次數和得分進行全程記錄，使學習管理做到具體化和透明化。同時建立了黨的知識試題庫，市局專門下文組織黨員進行網上考試，要求每個黨員考試成績必須達80分以上才算合格，以檢測先進性教育的學習效果。通過網路提供的考試成績排行榜和紀錄自動刷新，提高大家參加考試和競賽的興趣，增強了學習動力，完成了學習任務。
二、嚴格程式，精心操作，紮實搞好
分析評議階段工作，我們在分析評議階段加大三項力度、把握四個關鍵、注重四個結合，確保了先進性教育活動的有序進行。
第一，加大“三項力度”，從工作力度上推進。為把這次先進性教育活動分析評議階段工作組織好，市局在3月23日召開了市局先進性教育活動領導小組會議，專門研究如何進一步做好先進性教育活動分析評議階段工作，制定並下發了《衡陽市地方稅務局保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段工作的的實施方案》，對分析評議階段的各項工作作了總體安排，重點抓好八個環節的工作。各級黨組織正確掌握政策，切實加強領導，採取有力措施，確保分析評議環節工作的落實。同時對分析評議階段作出具體安排日程，明確了每天的工作任務。具體來講，我們在三個方面加大投入確保了分析評議階段工作質量。
一是在組織領導上加大力度。分析評議階段工作任務複雜而繁重，程式多、標準高、政策性強。市局要求各級黨組織第一責任人、具體責任人認真履行好職責，時刻掌握活動進展情況，對活動中反映出來的問題認真研究，逐一解決。所有黨員領導幹部既主動接受教育，發揮好表率作用，又勇於負責，加強組織領導，既帶頭認真搞好自我剖析，找準自身存在的問題，又帶動整個班子成員和所有