三是認真負責，分析評議深。黨性分析和提出評議意見是整個先進性教育活動中觸及問題實質的重要環節。各級黨組織要採取有效措施，幫助黨員結合徵求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，剖析思想根源，實事求是、客觀公正地提出提議意見。分析評議做到“真、準、深，全”。第一，分析評議真實。真即自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評議別人要真；第二，查找問題準確。突出問題找準查準，通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題。組織每名黨員按照《黨章》、“六個堅持”和經過討論形成的本單位本崗位保持共產黨員先進性的具體要求，對照典型找差距，對照民眾的意見找問題實質，對照先進性要求明確努力方向，從大處著眼，從小處著手，對自己作出客觀的自我評價。市局要求黨員實打實進行自我分析，採取自己找、同志幫、領導提的方式，回顧和反思自己近年來的思想、工作和作風的情況，聯繫徵求意見和交流思想反映出來的問題，準確地查找自身存在的問題和不足。第三，反思問題深刻。黨員幹部以“三個代表”重要思想為指導，從世界觀人生觀價值觀上分析原因，在組織分析中升上去，高標準嚴要求，在個人分析時降下去，深刻分析產生問題的思想根源。黨支部認真組織開好專題組織生活會和民主生活會，每個黨員和黨員領導幹部都按照準備好的材料進行黨性分析，以嚴肅認真的態度開展批評與自我批評，反省身身問題，深刻剖析存在問題的原因。第四，意見反饋全面。各支部在作出對黨員的綜合評價時堅持做到黨員個人查找的問題與民眾對黨員的測評意見、與民眾當面提出的意見、與支部對黨員的分析意見“三個基本一致<”，比較客觀公正地評價黨員，對每個黨員的評議意見，黨支部如實向本人反饋，指出問題，提出整改方向。
四是從嚴要求，邊議邊改實。在分析評議過程中，做到邊評邊查邊改邊做，以查擺檢驗學習效果，以整改修正查擺結果。黨員從自身做起，從納稅人意見最大、最不滿意的事改起，從同志們希望辦、眼下能夠辦好的事情做起，認真進行整改。各級黨組織認真歸納梳理民眾反映出來的突出問題，制定初步的整改方案，明確整改措施。幫助黨員針對自身存在的突出問題，制定具體的整改計畫。把解決問題與徵求意見結合起來，做到邊聽邊改；把解決問題與自查問題結合起來，做到邊查邊改；把解決問題與評議結合起來，做到邊議邊改。通過邊議邊改，組織黨員做好事、辦實事，以實際行動落實整改措施，讓納稅人和同志們感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化。
第三、注重“四個結合”，從具體行動上推進先進性教育活動。
一是注重開展先進性教育活動與為納稅人提供優質服務相結合。黨員領導幹部到納稅戶徵求意見時，了解和掌握支持企業發展的稅收優惠政策、下崗工人再就業的稅收政策的落實情況，切實為納稅人做一些實事。在開展“千名稅乾進企業，服務經濟促發展”活動中，市局對全市地稅幹部提出了“五個一”的要求：每個稅乾要聯繫一戶納稅戶；每個專管員要為納稅人提一條合理化建議；每箇中層黨員幹部要拿出一條促進企業發展的金點子；每位副局長要撰寫一篇服務經濟的金對策；每位局長要搞一次促進地方經濟發展的調查報告。在徵求意見的同時，黨員幹部共撰寫50多份的調查報告，向企業提出了230多條合理化建議，為促進企業的發展獻計獻策。