六、認真搞好“回頭看”工作
分析評議階段是先進性教育的中堅階段，有著承前啟後的作用，為確保這一階段的工作落到實處和取得實效，根據公司統一部署，我處對先進性教育分析評議階段進行“回頭看”，既看每個環節的工作是否紮實，措施是否到位，更看分析評議工作是否真正取得實效。在工作中，始終把見實效作為“回頭看”的重點。認真對照公司黨委檔案要求，從以下幾個方面著力抓好“回頭看”工作：一是繼續深入學習規定內容，並進行測試，測試不合格的要補學；二是完善黨性分析材料和整改方案；三是加強指導督促，保證每個黨員寫出階段工作小結交黨支部，黨支部寫出小結交公司先進性教育辦公室；四是在黨員個人小結、黨支部工作小結的基礎上，形成我處先進性教育活動分析評議階段的工作總結。至此，我處先進性教育通過“回頭看”這項工作，更加增強了大家對開展先進性教育的認識和參加先進性教育的積極性。
在保持黨員先進性教育“黨性分析、民主評議”階段工作中我處雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有的黨員對自身一些問題的認識還有待於深化；二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待於在以後的階段中繼續提高。
我處先進性教育分析評議階段工作的開展情況和實效，為整改提高階段（第三階段）的開展開了個好頭，同時也奠定了理論基礎，特向上級先進性教育領導小組提出轉段申請。
二○○六年五月