第三，與國際共產主義運動處於低潮有密切的關係。馬克思主義認為，社會主義低潮中各國共產黨人都面臨著嚴峻考驗。列寧在總結國際共產主義運動經驗教訓時認為，低潮中容易出現三種情緒：第一種是悲觀失望情緒，對社會主義和共產黨喪失了信心；第二種是消極頹廢情緒，厭倦政治而崇拜金錢、權力、色情和享樂，腐敗滋長泛濫；第三種是背叛情緒，背叛了自己入黨時的誓言，不願再為社會主義和共產主義奮鬥，不願再保持共產黨人的先進性。所以，在社會主義事業處於低潮時期，每個共產黨員都面臨著嚴峻的考驗，面臨著會不會喪失先進性的考驗。中央這次決定在全黨開展保持先進性教育活動，就是要廣大黨員幹部在低潮中能經受住這種考驗。要看到，有低潮必然會有高潮，這是規律，誰也不能違背。低潮過去，高潮一定會到來。２１世紀將是社會主義運動在全世界復興的世紀！第四，與黨員幹部隊伍中存在的問題有密切關係。從總體上看，我們的黨員隊伍和幹部隊伍的主流是好的，是具有先進性的。但是，也必須看到，有一部分黨員幹部的素質還不夠高，先進性還不能發揮和體現；也有一些人已經不合格或者基本不合格；還有少數人問題相當嚴重甚至腐敗變質。從具體表現來看，大體有以下三個方面的問題：首先，在思想政治上，有的黨員幹部理想信念不堅定；有quot;四信（指馬克思主義信仰、共產主義信念、社會主義信心和對共產黨的信任）動搖；有的四信喪失。其次，在組織紀律上，有的黨的意識弱化，組織紀律觀念淡薄；有的目無組織，長期脫離組織，不遵守黨規黨法；有的甚至把自己凌駕於黨組織之上，把黨組織當成個人謀私的工具，買官賣官，違法亂紀。再次，在作風和廉政問題上，有的教條主義、形式主義、官僚主義嚴重，作風飄浮，不實事求是；有的弄虛作假，虛報浮誇嚴重，以權謀私，貪圖享樂；有的損公肥私、貪污受賄問題嚴重，甚至走上了犯罪道路。以上這些情況，都是不同程度缺乏先進性或者喪失先進性的具體表現。所以，進行先進性教育，不僅很重要，而且很緊迫。這些問題雖然只發生在一些黨員幹部身上，但卻嚴重損害了黨的形象和威信，若不及時進行先進性教育，就會動搖黨的基矗中央決定開展黨員先進性教育活動，不乏這方面的考慮。
開展保持共產黨員先進性教育活動的重要背景
教育活動的重大意義。