國小教學個人工作總結範文

(四)改善辦學條件,提升辦學品位。

在校園硬化、香化、淨化基礎上,籌措資金,完善了運動場跑道煤渣的鋪墊和防護欄的修建;完善了實驗室、圖書室和電化教學設施,提高了圖書、儀器的使用率;進一步加強和完善校園文化建設,移栽新栽了一些風景樹和花草。目前學校風景優美,環境宜人,清新整潔,陶冶了師生情操,提升了校園文化品位,初步達到了環境育人的目的。

四、存在的不足,今後工作的思路

回顧本學期的工作,存在著諸多不足,教師素質有待進一步提高,學校管理有待進一步最佳化,學校現代化建設有待進一步推進,素質教育有待進一步加強。今後,我們將再鼓幹勁,再添措施,著力實施“三大工程”,為社會全面進步育人,為學生終身發展奠基。

一是著力實施教師隊伍建設工程,最佳化教師結構,提高教師素質,努力建設一支師德高尚、技能過硬、能夠適應教育改革發展和素質教育需要的教師隊伍。

二是著力實施素質教育工程,認真學習新課程、新教材,更新教育思想,轉變教育觀念,改進教學方法,以提高學生的綜合素質為宗旨,以培養學生的創造實踐能力為重點,積極探索適應農村發展需要的素質教育新途徑、新模式。

三是著力實施教育現代化工程,深化教育改革,強化內部管理,最佳化資源配置,加快推進教育信息化、現代化進程,促進學校快速發展。

編輯推薦:
2024年農村國小教學個人總結範文
2017國小教學個人工作總結
農村國小教學個人工作總結