教育服務年活動總結

我校按照教育局《關於2010年在全縣教育系統開展“教育服務年”活動的實施方案》檔案的要求,認真開展活動,深入學習實踐科學發展觀,以服務求支持,以貢獻求發展,秉承“貫徹方針,以人為本、教學中心、質量第一、面向全體、全面發展、改革創新、追求卓越”的指導思想,沿著“依法治校、民主辦校、改革活校、科研興校、特色立校、質量強校”的總體思路,學校各項工作均取得了長足的進展,校容校貌發生了根本性的變化,基礎設施基本完善,社會聲譽日益提高,服務了我縣經濟社會發展,推進了“教育服務年”活動的深入開展。現將活動情況總結如下:

一、成立機構,精心組織

我校接到縣教體局《關於2010年在全市教育系統開展“教育服務年”活動的實施意見》檔案後,校領導非常重視這項活動的開展工作,立即組織學校班子人員召開了專題會議,充分認識開展教育服務年活動的重要性和必要性,認真安排部署,精心組織實施,確保活動順利開展,取得實效。學校成立了 “教育服務年”活動領導小組,組長:劉彥宏,副組長:王占平,成員:劉廣俊、苗遂葉、楊新慶、董獻民、明德喜、李朝霞、楊軍河。領導小組下設辦公室,楊軍河同志兼任辦公室主任。研究制定了《舞陽三高“教育服務年”活動實施方案》。

二、 認真宣傳,提高認識

學校召開了全校開展“教育服務年”活動動員大會,向全校教職員工發出了開展“教育服務年”活動的號召。將縣教體局《關於2010年在全市教育系統開展“教育服務年”活動的實施意見》的檔案在大會上認真學習,各教研組依據年級和學科特點制定了本組的“教育服務年”活動計畫,開展了家長、學生需要我們做什麼,我們能為家長、學生做什麼的研討活動,樹立教師的服務意識。在營造了活動的氛圍後,學校適時組織班主任工作校驗交流會,互相學習,相互溝通,提高班主任隊伍的管理能力和業務素質。組織各學科教師開展觀摩課和示範課教學活動,舉辦“經典一課”說課活動和優質課賽講活動,提升教師的業務素質和教育教學水平。發出“致家長、學生的一封信”,宣傳學校開展教育服務年的意義和舉措,收集家長和學生對學校教育教學方面存在的意見和建議。通過多層面的宣傳,營造了為人民服務的濃厚氛圍,使牢固樹立服務意識的理念深入人心。

三、聯繫實際,成效顯著

1.為教師服務。努力營造寬鬆、和諧、民主向上的人文環境,堅持以人為本,領導幹部以身作則,對師生目中有人,心中有情,培育教師不斷產生集體歸屬感,團隊榮譽感。班子成員經常深入教學一線,指導教學,幹群關係密切而融洽;為各辦公室配送電腦,既可以上網學習又可以在業餘看新聞,電影,唱歌等,愉悅教師身心;開展豐富多彩的教職工文體活動,豐富業餘生活;關注教師專業成長,開展多學科多種類學習交流活動和學科教學賽講活動,滿足教師成功意願。努力地創建一種激勵機制,想方設法讓學校的每一個教職工每一天都能舒心工作、幸福生活。當教職工工作上取得成績時,學校及時予以表揚獎勵;教職工碰到生活上的難題時,主動設法為其排憂解難;教職工家裡遇到大事小情時,前往看望慰問。

2.為學生服務。堅持“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的指導思想,加強對所有學生的教育、幫助、關心和愛護,努力使每一名學生健康成長。打造以平安、文化、文明為顯著特徵的和諧校園,效果顯著。舉行消防知識講座和防災減災緊急疏散演練活動,甲流防控講座活動。常年開展藝術教育活動,及時發現和培養學有潛力、特長明顯的學生,大力推進素質教育。制定學校《課堂教學改革方案》和評價標準,積極推進新課程改革,嚴格執行課程標準和課程計畫,開足開齊全部課程,教學質量和社會聲譽不斷提高。

加強學生德育教育,始終堅持以愛國主義和民族精神教育為主線,以文明習慣養成教育、誠信教育和民主法制教育及“三理”知識教育為重點,依託團組織廣泛開展教育活動,使學生的政治思想與道德品質明顯增強,堅持開展內容豐富、形式多樣的校內外德育活動,促使學生的政治思想與道德品質明顯增強。

3.為家長、社會服務。積極構建和諧的師生、家校、社校關係,開展警民共建活動,形成了文明向上的教風學風,使學校成為優秀文化和文明風尚的傳播聖地。開門辦學,邀請學生家長觀摩課堂教學,廣泛徵求家長意見,辦好家長滿意學校。集中召開家長會,努力實現家校聯手,凝聚力量,共育英才。開通校信通簡訊服務,與街道、社區、公安和學生家長的聯繫緊密,形成和諧的師生、家校、社校關係。

我校努力開展關愛學生,捐資助學活動,並對62名家庭貧困的在校學生髮放1000元,使黨和政府的惠民政策真正落到了實處,受到了學生家長和周邊社區民眾的一致稱讚。

嚴格執行收費政策,無巧立名目收費、超標準收費、超範圍收費現象;認真落實“收支兩條線”規定,管好用好教育經費;加強教輔管理,學校、班級、任課教師無組織征訂、統一購買教輔資料現象,得到了社會各界的高度肯定和歡迎。