師範生免費教育協定書 篇1
編號：
甲方：
地址：
法定代表人：
乙方： (學生姓名)
家庭住址：
身份證號：
丙方： (生源所在地省級教育行政部門)
地址：
法定代表人：
國家在教育部直屬師範大學實行師範生免費教育，旨在培養造就優秀中國小教師和教育家，鼓勵優秀人才長期從教。根據《國務院辦公廳轉發教育部等部門關於教育部直屬師範大學師範生免費教育實施辦法(試行)的通知》(國辦發[20xx]34號)精神以及相關法律法規政策規定，甲、乙、丙三方達成以下協定，共同遵守：
一、協定簽訂的前提
第一條 乙方具有參加普通高等學校招生全國統一考試資格，熱愛教育事業，有志於長期從教、終身從教，自願報考甲方師範類專業。甲方和丙方經審核，認為乙方符合擇優錄取條件，同意錄取乙方為免費教育師範生(以下簡稱免費師範生)。
二、甲方的權利和義務
第二條 根據國家相關規定，制訂免費師範生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方師範類專業的考生進行審核，擇優錄取免費師範生。
將免費師範生的錄取通知書及經甲方、丙方簽字蓋章的本協定書一式四份一併寄送乙方。乙方或乙方及其監護人在本協定書籤字後，錄取通知書生效。
第三條 按照培養造就優秀教師和教育家的目標，制訂免費師範生教育培養方案，提供優良的教育教學條件，對乙方實施教育培養，進行管理和綜合評價。
第四條 按照國家財政部核定的標準，在乙方四年修讀年限內，免除學費，免收住宿費並補助生活費。
第五條 根據國家政策規定，制訂免費師範畢業生在職攻讀教育碩士專業學位的具體辦法，錄取免費師範畢業生在職攻讀教育碩士專業學位。
第六條 關心免費師範畢業生的成長，並為他們繼續深造、終身學習和職業發展創造條件。
三、乙方的權利和義務
第七條 持本人或本人及其監護人簽字的本協定書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經甲方複查合格後，正式註冊入學，成為免費師範生。
第八條 按照國家教育行政部門的相關規定及甲方的教育培養方案，接受甲方的教育培養，修讀年限為四年。
第九條 在四年修讀年限內免繳學費、住宿費，並領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第十條 在校學習期間應遵守法律法規和甲方的各項規章制度。
第十一條 根據甲方的相關規定，入學後兩年內可在甲方規定的師範類專業內進行專業二次選擇。
第十二條 按時完成甲方規定的教育教學計畫，達到教育培養方案的要求，取得本科畢業證書和學士學位證書。
第十三條 按照國家師範生免費教育的相關政策，履行國家義務，畢業後一般回生源所在地省份從事中國小教育工作不少於十年。畢業時由丙方安排，在需求崗位範圍內進行雙向選擇，或服從分配，到中國小任教。
到城鎮學校工作的，由當地政府教育行政部門結合城鎮教師支援農村教育工作，安排到農村學校任教服務二年。在農村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇。
第十四條 在協定規定服務期內，經教育行政主管部門同意，可在學校間流動或從事教育管理工作。
第十五條 符合條件的免費師範畢業生可免試在職攻讀教育碩士專業學位和與教學相關的學術型碩士學位。畢業生到中國小任教滿一學期後，均可個人申請，經任教學校考核合格並批准，培養高校根據任教學校考核結果、本科學習成績，綜合考核後錄取。
在職攻讀教育碩士專業學位的免費師範畢業生修滿規定課程學分，通過論文答辯，經學校學位評定委員會審核批准，授予教育碩士專業學位，並頒發碩士研究生畢業證書。
免費師範生畢業前及在協定規定服務期內，一般不得報考脫產研究生。
四、丙方的權利和義務
第十六條 提出免費師範生需求建議計畫，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協定書。
第十七條 做好接收和安排免費師範畢業生到中國小任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業時，組織用人單位與其在需求崗位範圍內進行雙向選擇，落實任教學校。
第十八條 結合城鎮教師支援農村教育工作，安排在城鎮學校工作的免費師範畢業生到農村學校任教服務二年。保證免費師範生在農村學校任教服務期間仍然享受派出學校原工資福利待遇，並會同政府有關部門和中國小為乙方到農村任教服務提供必要的工作生活條件和周轉住房。
第十九條 鼓勵和支持乙方在職攻讀教育碩士專業學位，促進其終身學習和職業發展。
第二十條 負責免費師範畢業生的履約管理，建立誠信檔案。對於違約者，要求其退還已享受的免費教育費用並交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協定
第二十一條 乙方有下列情形之一的，經規定審批程式，終止本協定：
(一)在校學習期間，經甲方指定的二級甲等(含)以上醫院認定，因身體原因不能完成學業;
(二)在校學習期間或協定規定服務期內，經甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫院確認，因身體原因不宜從事教師職業。
六、解除協定及處理
第二十二條 乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權解除協定，乙方不再繼續享受師範生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
(一)因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍;
(二)自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理
第二十三條 乙方有下列情況之一的，丙方有權追究其相應的違約責任：
(一)畢業後未按本協定從事中國小教育工作的，應在違約處理決定公布後1個月內，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，並繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(二)畢業後從事中國小教育工作未滿十年且未經丙方同意的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，並繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十四條 本協定未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規定的, 按有關規定執行，其他事宜三方協商解決。
第二十五條 本協定經甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監護人簽字後生效。
乙方在簽訂本協定時如未滿18周歲，須由乙方及其監護人共同簽訂本協定。
第二十六條 本協定書一式四份，甲、乙、丙三方各執一份,一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方(蓋章):
法定代表人簽章：
簽訂日期: 20xx年 月 日
乙方(簽字)：
簽訂日期: 年 月 日
乙方監護人(簽字或按指印)：
簽訂日期: 年 月 日
丙方(蓋章)：
法定代表人簽章：
簽訂日期: 年 月 日
師範生免費教育協定書 篇2
姓名：
年級：
年 月 日甲方：
地址：
乙方： 監護人：姓名 身份證號
乙方家庭住址：
乙方聯繫方式：(宅電) 手機
乙方最近學習情況：班級排名
學校排名
考試時間
考試成績
為了使乙方的學習興趣給予激發，學習習慣給予培養，學習方法給予改進，學習個性給予發揚，學習潛力給予發揮，應試能力給予加強，學習成績給予提高，甲方和乙方監護人本著誠信、自願、平等的原則，就委託輔導一事達成如下協定：第一條 費用及相關內容：1、乙方向甲方交納的費用：
A 走讀班
國小 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
初一 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
初二 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
初三 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
B全寄宿班
國小 天數 ________ 計費(￥) ________ (人民幣大寫)______________
初一 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
初二 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
初三 天數 ________ 計費(￥)_________ (人民幣大寫)______________
C 名師一對一輔導
輔導費用￥ 元(人民幣大寫)______________
(包括教師授課費、教務服務費、輔導資料費)： (1) 教師1對1面授 小時/周
(2)心理輔導
(3 ) 學習方法指導
2、相關內容
A 經過甲方的諮詢和測試，並和乙方(乙方監護人)商定，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習，甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導：
B 甲方對乙方的輔導日期：自 年 月 日至課程結束為止，乙方應向甲方交納的總費用為人民幣 元
第二條 甲方責任和義務
雙方簽訂本協定後，甲方即為乙方建立文本檔案。檔案含學生情況登記表、委託輔導協定、甲方諮詢乙方及其監護人記錄、及在本協定簽訂之日起至本協定解除輔導過程中所產生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計畫、學生測試卷，學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內容。
甲方提供一套科學有效的測試題，對乙方進行文化課測試，學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、學習心態測試等;乙方應如實作答。甲方委派教育諮詢師與乙方及乙方監護人溝通。如乙方檔案提供虛假信息造成甲方諮詢判斷誤差所產生的一切後果由乙方自負。
甲方組織相關團隊對乙方的測試結果和諮詢情況進行分析研究並書寫報告，書面報告一式三份，監護人，私人教師(某公司)和公司存檔各一份，該分析報告作為輔導乙方的重要依據。
根據乙方的測試和諮詢，甲方制定切實可行的輔導方案和擇師標準，並告知乙方監護人。
甲方每周為乙方提供課外輔導，根據乙方的學習情況，認為需要增加課程，可續簽協定，費用由乙方承擔，為了使乙方的學習卓有成效，甲方根據乙方所使用的教材的版本，為其配備相應的輔導資料，便於授課教師進行認真備課和針對性輔導。
甲方負責培訓指導和管理授課老師，乙方必須配合授課老師按照計畫完成授課，計畫由授課老師交於乙方和乙方監護人，經過乙方監護人簽字後可存入學生檔案。
每次授課前，甲方授課老師檢查上次給學生布置的作業，交將完成的情況記錄在教案中，作為授課老師授課的質量反饋，甲方嚴格管理授課老師，甲方為乙方安排一名學習管理者，專門負責監管授課老師的質量，嚴禁授課期間和學生聊天玩遊戲等與學習無關的事情，虛心接受家長投訴及時妥善處理。
甲方為乙方指定的個性輔導教案，在授課老師認真輔導完畢需乙方監護人簽字，交授課老師存檔。
甲方根據乙方學校授課的進度和輔導內容，每月為乙方提供一套相關科目測試題以檢測乙方學習狀況，乙方應於一周內獨立完成並交回甲方教學部進行批改分數，甲方負責將試題答案和解析公布在網站上或者發給乙方學習使用，甲方該月測試分數，試卷評析交給乙方和監護人審核，然後將報告存入學生檔案，甲方必須認真分析乙方監護人反映乙方在不同時期的問題，並把解決方案告知乙方和乙方監護人，授課老師然後形成報告存入學生檔案。
10.甲方必須綜合乙方以上所有存在問題和實際情況，適時最佳化調整授課計畫，師資安排和輔導內容。
11.甲方最大程度保證授課老師的穩定性，為使授課計畫順利完成，有權更換授課老師並提前通知乙方。
第三條 乙方(乙方監護人)責任和義務
乙方和乙方監護人應到甲方規定的地點報名，進行諮詢和測試時，乙方和監護人必須到場。
諮詢時，乙方監護人必須提供甲方所需要的一切真實性建檔信息，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計畫，乙方和監護人所提供的信息如有虛假，甲方可在不退款的情況下無條件解除本協定。
乙方和監護人應對授課老師的輔導質量如實評價。
每次授課前乙方必須按照約定時間對要輔導的功課進行預習，並作簡單的預習筆記，由授課老師檢查，無筆記者視為沒有預習，如果乙方在預習中遇到不懂的問題，在授課的時候必須向授課老師提出。協定執行期間，乙方在學習過程中無論遇到任何問題必須向甲方或甲方授課老師請教，爭取當日的問題當日解決。
授課老師留給學生的作業，乙方監護人要督促乙方及時完成授課老師留下的預習和複習的任務，甲方做到不定時的抽查，乙方必須使用甲方配備的輔導資料，在協定期內真正理解和掌握輔導資料的相關內容，甲方將定期測試並存檔，乙方接受甲方輔導時，必須接受授課老師的嚴格管理，嚴禁和老師聊天，玩遊戲等與學習無關的事情，如果不接受授課老師對課堂的管理，則甲方有權視情節判定違約。
乙方需接受甲方安排的學習內容和進度，如需變換及時通知甲方，甲方認同後方可進行。
在教師授課後，乙方監護人員須每月填寫授課質量調查表，交授課老師帶回甲方。
乙方需每月寫一份個人月總結，總結上個月的學習情況和制訂下一個月的學習計畫，提供給甲方。
乙方因特殊原因需要推遲授課時間計畫的，須提前48小時以書面形式通知甲方並得到書面認可，否則視為曠課。
10.乙方不得私下與甲方授課老師達成任何異於本協定規定的輔導計畫，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資情況，不得向第三方透露本協定內容。
11.若學員對所分配老師不適應，學員有三次申請調換老師的機會，如還是不滿意，學員可以申請退費，退費扣除相應課時費用及一次性綜合費。
第四條 違約責任
學生檔案作為本協定的一個重要組成部分，由甲方保管，直到雙方協定終止，乙方需提供真實情況，雙方均不得隨意查詢和更改檔案內容，如果乙方需要可以進行部分複印
在本協定簽署後單方解除協定視為違約，由提出解除協定一方支付對方兩個月的輔導費用作為賠償對方的違約金。
本協定簽署後，乙方未按規定日期交清費用，甲方有條件無條件解除，定金概不退還。
若乙方曠課的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協定責任。
若由於甲方未提前以書面形式通知乙方調整助教人選安排的，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若由於乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計畫的，乙方自行承擔課時損失責任，並甲方不承擔協定責任。乙方推遲授課時間計畫超過2周的，甲方有權無條件解除協定並不承擔任何違約責任。
若由於乙方提供不真實資料簽訂本協定的，或由於乙方私下和甲方授課教師達成任何異於本協定規定的輔導計畫，或若乙方向甲方授課教師垂詢任何薪資行為，導致影響教學計畫和效果的，以上行為導致後果由乙方自負，甲方可無條件解除協定，甲方不承擔違約責任，並有權要求乙方賠償損失。
如因自然災害等不可抗力或政府變化等外部因素導致本協定無法繼續履行，雙方均不承擔責任。
第五條 附則
本協定一式兩份，雙方各執一份，自簽認之日起生效。協定結束後，雙方責任和義務即自動終止。
本協定無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協定解釋權歸甲方所有。本協定履行期間如發生爭議，由雙方友好協商解決，若協商不成，依法向甲方所在地人民法院起訴。
對本協定的未盡事宜，經雙方協商，在此備註：
甲方： 乙方：
甲方代表簽字： 乙方監護人簽字：
年 月 日 年 月 日
師範生免費教育協定書 篇3
甲方：_________
乙方：_________
甲乙雙方就_________採訪事宜達成如下協定：
第一條甲方同意一方對其進行採訪，採訪內容供一家匿名的公益性教育網站之用。採訪內容有關中國教育。乙方將對採訪進行錄音，使用器材為_________的_________播放器。考慮到數碼安全的可靠性，採訪將有分段落。
第二條採訪進程中，甲乙兩方應避免使用爭議性辭彙或一些與生活環境和個人身份有關的辭彙。
第三條如有必要，甲方應對甲方言論負責，乙方應對乙方言論負責。
第四條原網站著作權許可權如下：
所有文章或論點的著作權歸作者本人所有。無需經過任何許可，可以以任何形式影印、複印、轉載和出版，但不需做任何的刪改，並請及時通知我們。違者必究。
□同意以上條款。□不同意，請具體說明。
第五條甲乙雙方共同決定甲方如何描述乙方。
第六條乙方將不支付甲方任何報酬。
第七條原始錄音材料不公開。乙方將使其轉成文本材料，但在其中無權對其作任何刪改。乙方將給甲方文本材料副本，在獲得甲方書面同意後，方可公開。
第八條其他_________。
第九條雙方應契約的解釋或履行發生爭執，由雙方協商解決。協商不成由_________仲裁機構仲裁，仲裁不成可向乙方所在地區人民法院提起訴訟。
第十條雙方簽訂的其他附屬契約，雙方亦應遵守。
第十一條契約的變更、續簽和其他未盡事宜，由雙方另行協商。
第十二條本契約自簽字之日起有效，有效期_________年。期限滿前三個月雙方未書面提出廢止契約時，本契約自動延長一年。
第十三條本契約一式兩份，甲乙雙方各執一份為憑。
甲方：_________乙方：_________
_________年____月____日_________年____月____日