入學教育心得體會範文合集

入學教育心得體會範文合集 篇1

來到晨光的這三天體驗中,我分別有三種不同的體驗。第一天,因被老師誤會而嘗到了酸;第二天,因有同學幫助而品到了甜;還有第三天,因為一天的軍訓而感到特別的苦。這三種體驗分別給我帶來了各種不同的感受,也讓我對晨光有了更多的了解。

酸——第一天下午,我靜靜地坐在教室里,正為老師布置的作業而苦思冥想,這時,我聽見了一句話:第五組第六個,當我認為本組又有哪個倒霉蛋時,同桌突然叫我上去,我有點丈二和尚——摸不著頭腦,可是當我數了數座位時,發現自己就是第六個。於是我慢慢地走上去,一路上思考著老師要叫我做什麼事情,到我走到老師面前時,他卻問我為什麼要說話。此時我心裡嚇了一跳,我根本沒有說話呀!於是我向老師解釋道:“老師,我根本就沒有說話呀!”就這么一句話,除了她再次向我確認一次之外,就完全相信了我,此時我心裡特別的驚奇。而她卻說我是個好孩子,她相信我,希望我以後做得更好。到此,我心裡因被誤解而產生的酸楚和老師對我的充分信任衝突了,我止不住自己的眼淚,便藉故非常快地走出了教室。

甜——第二天,我要在學校里住宿,由於我是剛來的,所以什麼事都不懂,我在整理東西時,他們都過來幫助我,我的東西忘帶了,而他們就主動借給我。糟糕的是那晚洗澡,洗到一半時,才發現自己的衣服在宿舍沒帶出來,心想完啦,這回糗大了,正值我尷尬之際,同學手中竟然拿著我的衣服,塞到了我手裡。在學校,我一旦有什麼不懂,他們都會主動教我。雖然這都是些小事,但卻讓我明白了同學們之間甜蜜的友情。

苦——這是我們上學後的第三天,也是新生教育的最後一天,還是我們最累的一天。因為這一整天,我們都在軍訓。上午,我們班的排好隊跟著教官走到了一中的大操場上,練起了軍姿。清晨的一中顯得格外涼快,可是到了後來,太陽慢慢地升了起來,天氣也變得異常的熱,我們學習的動作越來越難,好幾個同學都曬暈啦。到了下午,情況就好多了,而且教官也沒有那么嚴肅啦,反而時不時跟我們說笑起來,到五點時,校長來了,我們都認真起來。因為每隊都要在校長面前表演,並且表演後還要進行評獎,所以同學們都拿出比訓練更多的精力來對付,俗話說,台上一分鐘,台下十年功,雖然我們只訓練了一天,但我們都十分努力。後來,在我們的努力下,終於獲得了一等獎,為我們班獲得了非常大的榮譽,班上的同學都十分高興。

總結——酸,讓我明白老師對我們的信任和關愛;甜,讓我明白了同學對我的關心和幫助;苦,讓我明白了只有經歷過苦才能獲得到甜。在晨光的這三天,我真的感受了非常多非常多,也收穫了非常多非常多。

入學教育心得體會範文合集 篇2

一、入學教育的主要工作

(一)加強愛國主義教育,教育學生要尊敬國旗,培養學生熱愛祖國,熱愛學習的感情。

1.講傳統——教育學生從增強愛國情感做起,以弘揚和培育民族精神為主線,引導學生了解中華民族優良傳統和中國革命傳統,把傳統教育納入德育工作的全過程,努力使學生具有愛國之心,報國之志。

2.講誠信——引導學生了解誠信的內容、誠信的意義,增強學生的誠信意識、規則意識和法律意識,樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念,提高守信、守規、守法的自覺性,使學生從自己做起,在努力營造誠信氛圍中,學會立身之本,做人之道和處事之策。

3.講守則—— 按照新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和《小學生日常行為規範》要求,引導學生在熟知、熟記的基礎上,從現在做起,從小事做起,培養優良的道德品質,養成文明的行為習慣。

(二)做好學生的衛生食品安全教育,加強學生的消防、用電和交通安全教育。

(三)進行小學生文明禮貌規範教育,通過班隊會向學生進行文明禮貌宣傳教育,內容包括(向老師、同學打招呼,如對待新朋友,如何對待上級領導的檢查等)。

(四)進行“關愛生命 安全出行 交通安全 從我做起”安全教育活動。教會學生怎樣看馬路標誌,怎樣過馬路,怎樣防止交通事故的發生,怎樣在馬路邊行走等等,最後讓學生回到家裡向父母親講述自己在學校所學到的有關交通安全的知識,把安全教育的活動效應擴散到社會。

(五)進行法制教育和學校各項規章制度的宣傳教育,通過召開班會,向學生進行教育,內容包括預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內容,提高自我保護能力;《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《中學生課堂紀律》、《學校文明班行為規範》等制度的學習,要求學生會記會背《守則》、《規範》和《課堂紀律》,並且在《守則》和《規範》的基礎上,明確學校的各項規章制度。目的`讓學生一進入學校,就能按學校的要求進行學習和生活,養成良好的學習和生活習慣。?

二、對學生的希望

入學教育的結束,隨之而來的是緊張、充滿挑戰性而富有意義的學習生活,在以後緊張的學習生活中,希望同學們以這次入學教育活動為起點,努力做到以下幾點:

1、要樹立遠大理想,培養科學的世界觀、人生觀和價值觀、把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。

2、要嚴於律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》遵守學校各項規章制度,嚴守學校紀律,同學之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念、做文明學生、創文明寢室、爭文明班級、建文明校園。

3、要珍惜三年的學習生活,珍惜自己青春的黃金時期,努力學習,奮力拚搏。在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己?把自己培養成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優秀的新世紀高素質人才。

中學入學教育心得體會

入學教育心得體會範文合集 篇3

新學期開始了,我又帶上了一年級。我們班共有學生29人,年齡一般在6周歲左右,來自不同的家庭,家庭環境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵,不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上我覺得當務之急是養成良好的習慣,這對於學生的學習,個人成長都是非常有利的。

一、對於學生上課特別吵,不遵守紀律,大聲喧譁的問題。

一到老師講作業,學生聲音非常大,老師講什麼其他學生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時,我就放慢節奏,停下來,先讓學生安靜,讓學生討論這樣做的結果是什麼,有什麼壞處,你應該怎么做,再把自己說的做一做,有的學生經過教育,不專心的壞習慣就改正過來,有的學生還是不行,我就讓他在班級中找一個學生學習,以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個星期後,學生在上課時已經基本能做到安靜。

二、對於個別學生拿別人東西的問題。

在我的班裡,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,於是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學那裡。我再問旁邊的同學,他說是他撿到的,小學生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道嗎?他說知道,我又問,不是你的,那是誰的?他說,是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育,並將教育的成果告訴學生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。

三、對於學生間的爭吵,如何建立集體觀念的問題。

在剛入學時,有學生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利於學生的學習,危害十分大。其實仔細思考,不難發現,學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,並不是原則性的大問題,對於這類問題,可以通過對學生的教育來儘量的減下來,我與學生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學生告訴的事情明顯的少了,當然,有些傷團結的事情還是要重點的加以解決,以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結。

四、對於學生不認真學習,不完成作業的問題。

在班級里,有的學生上課不認真聽,常常做小動作,手裡一直是不停的,等到讓他說的時候,他就什麼也不知道了。對於這樣的情況,首先,讓學生知道養成良好學習習

慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然後讓他堅持到底。有的則不完成作業,對於這樣的學生,要進行必要的思想教育,然後,“查”是十分的關鍵,自己查與他人查相結合,長久下來,他也明白了,作業是要完成的。

入學教育心得體會範文合集 篇4

入學專題教育內容豐富,幫助我們調試和轉變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價值觀。

教育我們要認清楚自己的位臵,明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節奏;告訴我們“經歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。

所以,在下一步學習生活中,我將會忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來到廣警去追尋知識,探索生命的意義。

幫助我們認識學校,儘快找到學習方法。校領導給我們介紹了學校改革試點班的辦學理念、教學思路和培養特點,要求我們要明確學習目標,掌握學習方法,增強實戰素養,真正做到“精講多練,注重實戰”。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的學習方法”,更加具體的給我們提出了好的學習方法,提高了我們對學習課程的興趣。

入學教育心得體會範文合集 篇5

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對於某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對於很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,於是,告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經過長途的累勞,終於當我立於涉外這所為我選擇,並且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著裡面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉,第一次來到長沙,在安頓好一切後,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會捨不得,於是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經有如大水決堤般湧出。

本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什麼同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。”我現在已經不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。

正如理察·柯所說的:"驀然回首,發覺昨日時光早已隨風遠揚,而我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待,因為我將要在這裡展開自己的平台,亮出自己的風采。而後,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這裡,是我正確的選擇。我想,來這裡的每一位新生,在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕鬆與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業,多苦多累,我亦無悔。明白之後,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。

學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮鬥。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更傑出,更優秀的自我,一定會實現我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受,都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓中。

就這樣,我的大學生活拉開了序幕。

入學教育心得體會範文合集 篇6

尊敬的校領導:

一、無悔的選擇

我本想收穫一屢春風,你卻給了我整個溫暖的春天;我本想採摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什麼給了我這么多?你微笑著對我說:“因為你做出了一個正確的選擇。”

X大學是一個讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大集體。這裡有負責的領導,敬業的教師,可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們,我們共同夠建了一個充滿愛的家。

二、入學教育形式多樣

熟話說得好:“沒有規矩,不成方圓。的確如此,沒有紀律的保障,就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。X大學正是認識到了這一點,因而對我們進行了入學教育。

以往的入學教育枯燥無味,沒有任何新意,只不過老師在上面講,那著手冊一條一條的讀,既不能使學生了解相關規矩制度的作用,也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這裡卻不同,創新形式,豐富多彩,讓我們在快樂與感動中學習規章。

三、未來之路從這裡走向輝煌

從來都是在哭泣時希望有人安慰,結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什麼;從來都是失敗的時候有人鼓勵,而後還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此,選擇了X大學,我的未來一定不是夢!

良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會有保障,成功的大門才會願意為你而開啟。

X大學的老師們齊心協力,共同奉獻,用他們的熱情為我們構築了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式,內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院裡的入學教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮鬥目標,讓我們在以後的學習中認準了方向,一路前行!

我的未來不是夢,我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢,我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢,我的未來有你一定會走向輝煌,開啟一頁屬於我們的新篇章。

孟子曾經說過:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為,所以動心忍性,增益其所不能”,X大學,你是我無悔的選擇,既然選擇了你,我就要與你風雨兼程。

匯報人:

20xx..

入學教育心得體會範文合集 篇7

大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的完美,每位莘莘學子對大學懷著完美的憧憬.作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我的內心深處,大學生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅信自己在這所大學裡能夠突破自己,實現自己的夢想.

(1)XX學院坐落於風景秀麗的ZZ市,學院占地1130畝,校舍建築面積27萬平方米.辦學四十多年來,學院贏得了社會的廣泛讚譽,在廣西乃至全國享有良好的聲譽.廣職距南寧吳圩國際機場和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里,具有得天獨厚的地理優勢.農書記還結合當前社會治安狀況和我院過去所發生的個案等具體狀況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現象作鬥爭的教育.

(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況,介紹我院迎評爭優和建較四十年成就,組織學習我院發展的規劃和長遠目標,讓新生了解我院發展的成就及光明前途,增強自信心,用心努力地投入學習中去.學習高職教育的性質特點及上級有關會議和檔案精神,介紹我國高職教育發展現狀和趨勢,提高對高職教育重要性的認識,了解我院辦學的特點,發展現狀和前景,增強成才的自信心。

(3)由專業班主任帶領同學們參觀、熟悉校園和實訓基地,介紹學院的主要建築物及其功能,環境秀麗的校園真的讓人賞心悅目,真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪,古老的樹木,幽深的校道,寬坦的樓房構成了廣西xx學院這一所優美的大學。

(4)張老師介紹學院機構設定和分布狀況,各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規,對學生實施安全教育及管理,妥善各類安全事故,引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法,讓我們明白了如何申請國家助學貸款,幫忙貧困生順利完成學業,實現我們的大學夢。

(5)由專業教研組長主講專業的發展和前景展望,食檢培養具有食品公司加工與檢驗技術和食品生產質量管理等方面的基本理論和技能,可從事質量檢測,質量管理等工作。

(6)農書記介紹黨的基本綱領理論,讓我們明白中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以馬克思列寧主義,鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,增強對黨的理性認識。

入學教育心得體會範文合集 篇8

大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的完美,每位莘莘學子對大學懷著完美的憧憬.作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我的內心深處,大學生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅信自己在這所大學裡能夠突破自己,實現自己的夢想.

(1)XX學院坐落於風景秀麗的ZZ市,學院占地1130畝,校舍建築面積27萬平方米.辦學四十多年來,學院贏得了社會的廣泛讚譽,在廣西乃至全國享有良好的聲譽.廣職距南寧吳圩國際機場和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里,具有得天獨厚的地理優勢.農書記還結合當前社會治安狀況和我院過去所發生的個案等具體狀況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現象作鬥爭的教育.

(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況,介紹我院迎評爭優和建較四十年成就,組織學習我院發展的規劃和長遠目標,讓新生了解我院發展的成就及光明前途,增強自信心,用心努力地投入學習中去.學習高職教育的性質特點及上級有關會議和檔案精神,介紹我國高職教育發展現狀和趨勢,提高對高職教育重要性的認識,了解我院辦學的特點,發展現狀和前景,增強成才的自信心。

(3)由專業班主任帶領同學們參觀、熟悉校園和實訓基地,介紹學院的主要建築物及其功能,環境秀麗的校園真的讓人賞心悅目,真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪,古老的樹木,幽深的校道,寬坦的樓房構成了廣西xx學院這一所優美的大學。

(4)張老師介紹學院機構設定和分布狀況,各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規,對學生實施安全教育及管理,妥善各類安全事故,引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法,讓我們明白了如何申請國家助學貸款,幫忙貧困生順利完成學業,實現我們的大學夢。

(5)由專業教研組長主講專業的發展和前景展望,食檢培養具有食品公司加工與檢驗技術和食品生產質量管理等方面的基本理論和技能,可從事質量檢測,質量管理等工作。

(6)農書記介紹黨的基本綱領理論,讓我們明白中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南,增強對黨的理性認識。

(7)潘輔導主持新老學生交流大會,會上師兄、師姐各自發表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想,給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些狀況,號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活,對今後的學習、生活等方面都有幫忙。

(8)理想教育、廉潔教育,引導學生們培養成四有新人,21世紀的接班人,要求高素質的人才,抱有遠大的理想。加強道德、法律教育,引導他們樹立報效祖國,服務人民的信念,逐步構成廉潔自律、愛崗敬業的觀念。

(9)儘快適應大學生活,是每位大學新生的想法,但必區別大學與中學。在大學階段,教與學關係中學的主體地位更加突出,老師的教是起引導,指導作用。同時,大學期間課程安排沒有像中學那樣有規律,需要做好自己的學習計畫,使自己學習更有效率。

(10)學習《學生手冊》及學院和系部有關規定,重點學習違紀處分,有關獎學金,助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀,校規,誠實守信等。為鼓勵和調動學生學習的用心性,自覺性,特實行各種獎學金,幫忙優秀學子順利完成學業。

(11)觀看拒絕毒品,預防愛滋病錄像,讓我們明白什麼叫愛滋病如何預防愛滋病並指出愛滋病的傳播途徑,拒絕毒品,潔身自好,做好預防愛滋病的工作。

(12)新生入學教育的開展是一種教育活動,透過教育能夠幫忙新生更加了解學校,專業和畢業後就業後的前景,使我們儘快的適應大學生活,轉變主角,儘早確定與大學相適應的思維和生活方式,為今後成長與發展奠定堅實的基礎。

來到廣職,真的體會到了天外有天,人外有人的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現自己的大學夢,實現自己的遠大理想。我堅信自己的努力,刻苦拼搏,展現自己,實現自己,做一名合格,高素質的實踐型,套用型人才。

入學教育心得體會範文合集 篇9

此次培訓考察,我們先是在省委組織部安排下在貴陽接受了相關專家教授的培訓。到比利時後,先後參觀訪問了世界著名的種牛“蘭白牛”基地、AppliTek環保監控設備公司、綠色農業再生能源企業和海諾省實驗教育農場、比利時聯邦食品鏈安全機構實驗室、瓦龍大區農業研究中心生物量實驗室等科研機構、農場和學校,聽取了比利時農業大區的行政機構、農業工業化服務中心、環境生態保護系統、歐盟共同農業政策、農業支持與保護、農產品貿易政策、理體制和歐盟主要農產品質量控制和貿易政策等方面的介紹。與研發中心有關方面座談、聽取講座,開展討論等。整個培訓由淺入深,由表及里,全面系統地闡述了比利時及歐盟在促進經濟發展、實現區域均衡的一系列做法及經驗。通過系統培訓和考察,使我開闊了視野,增長了見識,更新了發展理念,收穫頗豐。我感到,比利時及歐盟雖然與我國在社會制度和發展階段不同,但在促進農業發展的一些做法和成功經驗非常值得我們學習和借鑑。

一、基本情況

比利時是西歐一個小國,人口1000萬左右,面積3萬多平方公里,其農業人口只占總人口的3%,但是,該國農業作為社會經濟的基礎行業,在經濟中占有非常重要的位置。馬鈴薯、肉類不僅能自給自足,並且還能出口加工。比利時對農業的重視程度較高,做到了服務完善,機制健全。主要體現在:一是為農業服務無處不在。該國環境監測、食品監測特別細緻,每條河都有監測機構進行監測,一旦發現超標農藥等污染,即查即處。該國完全禁止在種植作物時使用化肥和農藥,在飼養禽畜時禁用含添加劑的飼料,禁止在放牧的草場上使用除草劑等。家禽糞便等有機肥的使用也有明確的標準,一旦超標就要進行懲罰;二是農業補貼無處不在。政府實施多種補貼政策促進農業發展。廣泛開展農民培訓,讓農民有能力經營。該國對從事農業的人在年齡、學歷等方面要求較高。比利時一般農場最多不超過10人。每個農場面積在15-60公頃左右,要求管理經營業主年齡在35歲以下,擁有較高學歷,能夠管理經營農場。比利時農業政策支持來源於四個方面:(1)歐盟,主要負責農業公共政策、農產品進出口法律法規制定,農業生產補助政策制定,組織開展國家間合作研究和地區發展戰略研究;(2)比利時聯邦農業部,主要負責國際性談判,以保護農民利益為核心的法律法規制定,公共健康關係、動植物健康關係的協調等;(3)地區級農業部,負責地區級農業支持政策的制定與執行;(4)省級農業部門,儘管農業在比利時各省的重要性不同,但每個省均有自己的農業支持政策和支持體系,以維護當地農業地位和保證農民利益。根據歐盟和比利時制定的鼓勵生態農業政策,從事生態農業的農民每年可以根據耕地面積和飼養占地面積領取一定數量的生態農業補貼,部分彌補由於放棄使用化肥、農藥以及添加飼料等造成產量降低的損失;三是科研服務無處不在。科研機構注重生態農業進步方面的研究,及時組織在農民中推廣新技術和新經驗。在比利時,一些農學院和農業技術研究中心都肩負著農業科研推廣工作,涉及領域有基礎研究,也有技術服務。他們與政府的各研究機構、其他大專院校和種植業者都有著十分緊密的聯繫,經常召開各種會議進行討論交流,給予農民種植技術指導,以推廣其實用技術。如艾諾省農產品檢測中心建立土壤資料庫,對土壤發生變化進行實時觀察,並給農場主施肥提供技術服務和指導。有些農業研究機構還幫助農場主做好土地種植規劃,以便獲得最大補貼效益和經濟效益。

業協會幫助從事生態農業的生產者建立和完善市場,使其產品得到消費者的認可,保證生態農業得以生存和發展。為培養和建立生態農業市場,除農協成員每年交納會費外,政府也為農協的日常運轉提供一定數量的經費,鼓勵農民自發聯合,積極開拓市場。由於擁有十分完善的信息服務體系,從“菜籃子”到“現代農業”,用現代物質條件裝備農業,用現代科學技術改造農業,用現代產業體系提升農業,用現代經營形式推進農業,用現代發展理念引領農業,用培養新型農民方式發展農業。

二、幾點啟示

啟示之一,必須加大農業投入,掌握國家產業扶持政策,正確把握經濟規律,立足自身實際,取得國家的大力支持,突出自身特色,走標準化、無公害化、產業化的路子,才能創出品牌,提升效益。

啟示之二,必須依靠現代科技,開發人力資源,提高工農業產品的科技含量和附加值,並依託自身資源優勢,延伸產業鏈條,提高組織化程度,才能推動縣域經濟實現跨越式發展。

啟示之三,必須科學加快發展。在發展中不能走彎路,不能以犧牲環境為代價,要充分認識和把握髮展規律,按客觀規律辦事,提高資源利用效率,轉變生產方式,努力實現人與自然和諧發展。

入學教育心得體會範文合集 篇10

新的一學期到來了,新的打算,新的計畫,新的目標,讓我們渙然一新。在那裡我們面臨著兩個問題。

第一,如何去遵守學校的規章制度呢?首先,我們務必要了解到學校哪些制度,並且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就就應當做到,每一天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者乾其他的事,這樣對待自己不負職責的,只會浪費自己的時間,要明白時間就是生命,那就就應怎樣去珍惜時間了吧。最後,如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話,那就務必團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,並且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生幹部,就就應處處起帶頭作用,儘自己的一切,去做好每一項工作。

第二,如何使同學之間的關係相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間就應互相幫忙,團結友愛。如果同學有什麼事找我幫忙,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他並教導他,只要我有潛力,不要理會別人說什麼。我應當挺身而出,發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出的努力,做一名優秀的學生幹部。

踏入校門,嶄新的生活迎之後我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。一個人什麼時候開始停止學習,什麼時候就開始衰老。從這個好處上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放下了學習。我懷著激昂的熱情踏上了X大學本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我校開展的現代遠程教育能讓我透過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著十分重要的作用。

從報電大開始,我就做好充分的思想準備,必須要把儘可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,透過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面能夠理解為社會的進步是知識的進步,也是禮貌的進步,社會的禮貌進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,就應有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導後,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時就套用心參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面用心參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家裡,認真閱讀書本的資料,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。

從領到書的第一天起,我就對所選取的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我透過入學教育所想到的,透過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。

在作業方面,考試時儘量做好,爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我必須會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。

入學教育心得體會範文合集 篇11

突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解,還記得在去年每天下班後在辦公室的埋頭苦讀,在成績出來後的激動與緊張,等待覆試結果的忐忑不安……,然而轉眼間,已經開學一個星期了。在開學的第一個星期里,學校安排了各種的學習,為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色,新的生活。而我自己,通過這些學習,對於研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比較深刻的看法。

一、端正學習態度。

記得原來請了一個外國足球教練說了一句很的話叫做“態度決定一切”,在他的執教下,我國第一次進入了世界盃賽場。放在研究生學習中這句話也同樣適用,有些人上研究生的初始動機就是混個文—憑,以後就當個敲門磚,學沒學下無所謂,結果在畢業的時候可能會如其所願真的混了個文—憑,但是真在工作中時,發現自己肚中空空,只有個空文—憑,什麼也不能勝任。

因此,在研究生學習的初始階段,就應該端正學習態度,認識到知識是給自己學,以後是給自己用,不能存在得過且過的想法。記得複試後,在校園裡散步,感覺是那么舒服,心中是那么的平靜,看著校園裡各角落看書的同學,心中就想,如果真能重新再進校園學習,一定要抓緊時間,把以前耽誤的時間補回來,不再給自己留下任何的遺憾。

二、主動學習。

研究生不能夠再像大學生那樣,甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監督下去學習,應該明白學習的重要性。研究生年齡已經成人了,甚至部分同學已經是為人父母,重新來學校學習,都有各自不同的目的,我自己就是因為在平時的工作中,感覺自己所學的知識遠遠不能滿足工作的需要,才想要繼續深造,擴充自己的知識組成。因此,在學習期間,一定會主動學習,在完成學校規定的學習內容後,多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識,真正使自己能夠達到不只是學習,還能“研究”的程度,做一名合格的研究生。

連學習都不能主動地進行,那又如何能進一步的“研究”,最後又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程,是任何強制所不能。

三、找到方向。

學習的目的有兩個,第一是尋找未來的方向,為自己的職業生涯奠定基礎。比如我們經濟法專業,很多同學之前並沒有想過自己畢業之後希望從事什麼方面工作,都是在學習這個專業後,給自己定下了希望以後做法律事務方面工作的職業定位。那么在找到方向後,就會努力向這個方向努力,比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經有自己的方向,希望通過學習來達到自己目標。我所在公司從事國際貿易,在平時工作中發現,隨著我國外貿業務的逐年擴大,產生的各類糾紛也成遞增趨勢,因此感覺涉外法律人才將會供不應求。因此我在選擇方向時,也選擇了涉外經濟法。我自己的計畫就是通過三年研究生的學習,使自己能夠掌握比較紮實的涉外法律規則,然後將自己的理論知識運用到實踐中去。

四、磨練意志。

正如曹穎老師所說,學習是艱苦的一種活動。她當年赴英國攻讀碩士相信也就是憑藉著堅強的意志順利完成了學位。因此越是困難的事情,越需要磨練意志,意志是克服困難和障礙的勇氣,對行為有很強的調節作用。而雜念之所以產生在很大程度上與學習興趣的缺失有關。

有些人對學習有一種畏難習理,知難而退,自暴自棄,畢竟享受要比學習更能吸引人,這樣便會在學習時出現雜念,同時又由於他們有積極向上的願望,於是他們便處於不斷自責和困惑中。在考研過程中,自己也曾多次出現這樣的情形。當疲憊不堪的時候,就想放棄,但是自己又非常渴望重新進入校園學習。當然最後還是渴望進入校園的信念戰勝惰性的次數多一些,現在自己都很慶幸能夠堅持下來。

五、學會思考的習慣。

有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考,最主要的是養成思考的習慣,遇到問題,首先主動地去思考。

對於我們法學專業的人來說,培養思考習慣是指碰到一件事情,要養成用法律思維去思考事情,用法律的視角看問題的習慣。因為學習專業知識,就是為了套用,就像我們學習英語,如果總是單純為了考試,平時不能儘可能多的說、聽,那么永遠不能套用,我自己就是這樣,這也就是為什麼從國中開始,一直到現在,學了十幾年英語,仍然不能說,聽不懂。因此,在平時的生活中,要儘可能用法律的視角,用法律的方法與理論來分析問題,這樣在平時慢慢培養,就能學以致用了。

六、合理安排時間。

研究生學習期間,表面上看來,會覺得時間很多,可以從容不迫,仔細分析一下,會是這樣嗎?研究生三年,最後一年準備論文、答辯、工作等,那么就只剩下兩年,但就是在這兩年的時間裡,除了要學習正常的課程外,還要考司法考試、英語六級,有些同學為了增加自己含金量還會考取其他證書,細分下來就會覺得時間不夠用了,應該跑著追趕時間。因此我們更有必要合理安排時間,否則,只能讓自己休息、學習兩耽誤,使該學習的時候想休息,在休息的時候想著學習,周而復始,使人一直處於注意力渙散的矛盾狀態。無論學習還是休息都不能專心致志。有組織有計畫合理安排是限度利用時間的有效方法。

入學教育心得體會範文合集 篇12

碩果纍纍的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無比的自豪,經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識,同時也使我的研究生學習目標更加明確,為此我將我的幾點心得簡要敘述如下,以饗大家。

我對北京化工大學的整體認識是從校訓“宏德博學、化育天工”中開始的,“宏德博學”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養,又要有好的專業素養,此外校訓中的“化育天工”又預示著北京化工大學是一所有專業特色的化工類高校。同時經過校園參觀及實驗室的觀察終於知道了為什麼北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優秀導師,這使我們更加珍惜在這裡深造的機會。

為了學校更好的發展,我作為一名新生有自己的幾點建議,首先希望化大能夠盡最大能力多引進學科帶頭人,使我們學校的院士、長江學者、高級工程師、博士生導師等尖端專業人才多起來,進而藉以人才推動我們的學科發展,使我們的化工、材料等優勢學科成為國家的領頭羊,肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下,希望化大校領導能夠把好關,不要盲目擴大在校生人數,而使我們的科研競爭力有所下降,最好是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位,以現有的教育資源更大限度的將同學們培養成為優秀行業技術人員。第三希望化大多加強一下學術交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎研究,後者我認為化大應與那些資金富足的大型企業合作,尋求較為合理的發展速度進行套用研究。這些並非一朝一夕能完成,需要校領導充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領導將學校整體的發展戰略布局好,也不能急功近利,需要扎紮實實以合理的發展步伐朝著國內一流、國際知名的研究型大學邁進!

在我剛入學幾天的各場報告會中,校長及各院系領導對我們的研究生生活作了一個大略的指導,聽後深有醍醐灌頂之感,給我印象較為深刻的有王校長關於在研究生期間創新能力的培養,我們每個人只要通過創新思維、創新工作,進而才能做出創新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高,他談到我校一流的工作精神、一流的工作態度,最終創作出一流的業績!兩位校長都在闡明我們每一位同學需要珍惜時間搞出高技術含量的優秀成果,這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環就是學術上不能太急功近利,否則會出大的差錯,最好的例證就是以前出現的學術造假。如果出現作弊造假行為,牽扯到的不僅僅是個人的問題,而是影響到導師、課題組、學校等等一連串的大問題,所以說我們追求博學是最好不過了,但宏德必須作為保障,只有這樣才能使我們的科研健康前進!

通過報告會使我對研究生培養機制和新的學生管理有了初略認識,首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題,這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力,要較好的達到這種效果研究生教育就採用了“課程+論文”的培養模式,一年的課程學習加上兩年的深入實驗室學習,要順利拿到畢業證和學位證除了要有基本的道德規範外,化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學位,其一就是我們的課程總學分至少28個,且學位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa>2.5,如果gpa<2.5隻有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環節:開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環節。最後是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架,結合個人實際我需要認真規劃我的研究生學習和研究。

我希望經過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。第一,要有意識的提高自身的口頭表達能力,抽出時間學習漢語,因為在本科做畢業設計時就已發現自己的中文水平下降太多,為此必須調控時間學習母語。第二,學習好與人交往,包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往,做到心胸開闊,遇到挫折時能夠及時調節好低落情緒,同時多與周圍人溝通,希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力,其次與周圍人一起作好身體鍛鍊,最終使大家達到心身健康的目的。第三,學習好三大工具:英語、計算機、數學,使其更好的為專業服務。第四,打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業,除了學好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關的書籍,同時還要多讀一些與本專業相關的其它學科書籍,原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高,將其與“早進課題,早進實驗室”結合起來,我一定能把我的研究生研究工作做好。

大家都知道“發展才是硬道理”,無論是北京化工大學還是我們每位新生,都要牢記發展的影響力,只有時刻朝著發展的方向邁進,我們才能不辱祖國交給我們的使命,這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!

入學教育心得體會範文合集 篇13

每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標,這樣,我們才會有更多的收穫,更多的突破。樹立目標只是第一步,關鍵是看你怎樣去實現它,在努力的過程中,我們也學會很多,在成長的過程中留下豐富的一筆。

當我們進入高中校園的時候,我們就在默默的向自己理想大學進軍。那么多年的努力和付出,並不算什麼,以後還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會有回報,機遇總是垂青於有準備的人。

當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻,我激動了。因為這是我十幾年努力的結果,我的付出得到了回報,相信每個同學都曾經或多或少的在心裡幻想過自己理想的大學生活是什麼樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現實存在著一定的差距。為了實現自己的理想,我們應該更加努力、刻苦的學習,不是嗎?

說實話,當我踏進這所大學的第一感覺真的與我的想像有很大區別。它給我的第一感覺就是:這裡的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業學院啊。第二個就是:它的占地面積並不太大,住宿環境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。後來我從別人那裡才得知。原來我們現在的宿舍條件是學校最好的,而那些學長們卻還沒有我們這種環境,但他們卻還是一如既往的刻苦學習著,他們沒有抱怨,他們只是默默的付出和學習。他們的那種精神值得我們學習和思考。他們都可以,我們為什麼不能成為他們那樣的人呢?雖然我們不能改變外在的環境和條件,但我們可以選擇適應,環境的好壞並不能減少我們學習的熱情,反而更會激勵我們更加努力的學習。只要肯努力,肯付出,就會收穫一份希望,要持之以恆。

我們離開家,離開自己的親人、朋友,來到大學這個小社會中,一開始可能會不習慣。但我們也會儘快的去適應並喜歡上這種生活。上大學的目的並不單是為了讓我們學到課本上的知識,更多的是培養我們獨立自主,適應社會的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的機會。

一開始,我們還以為大學的生活是輕鬆的,但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學習的課程後,我深深的感到我們的學習任務還是很重的,並沒有我們想像中的那么輕鬆。要想學好那幾十門功課,並不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恆的毅力和刻苦的精神。

在這三年的時間裡,我們會滿載而歸,然後帶著希望走向我們嚮往的社會。我們一起努力吧!

入學教育心得體會範文合集 篇14

在這個期望的季節,我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的情緒來到了這個學校。

在入學的四天裡,我們計算機學院的學生理解了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對於家庭貧困、學習優異的學生,學校都有幫忙和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對於違反學校規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,能夠很好的規範學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發,連老師有問我們你為什麼而活著我們都是有職責心的人,都是存期望的人,為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。

每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收穫了許多努力都得不來的知識。

我們就應做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都就應有一個很好的人生規劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以後的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最後,期望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

入學教育心得體會範文合集 篇15

9月我進入了石景山電大知道了“開放教育”這個新名詞。對即將開始的電大學習生活學習生活有著美好憧憬。

人是在社會發展中不斷進步、不斷學習的,所以應該活到老學到老。我將面對一種新型的教育方式,看了《開放教育入學指南》,使我知道了:“廣播電視大學”、“現代經遠程教育”、“開放教育?”、“多媒體教材”等等。

我是學習廣告專業,開始不知如何下手,但通過《開放教育入學指南》的學習,我了解了開放教育的特點:

1、教學的方式主要有:面授輔導、網上討論、網上直播等。

2、 課程類型包括:必修課、自選課、選修課、公選課。

3、 開放教育專業學習過程一般包括: 制定個人學習計畫、學習必修課並通過考核、學習選修課並通過考核、完成作業、實驗或課程設計、參加集中實踐環節,完成畢業作業或畢業設計(論文)。

4、 開放教育課程學習過程一般包括:自學文字教材、收聽、收視音像教材、參加面授輔導和上網學習、完成作業。

進一步認識到再教育的重要性:知識在更新,接受再教育,提高自己,掌握一定技巧,不被淘汰。電大的開放教育給我創造了這樣繼續學習的機會。

電大和其他高校的不同點有:它是遠程教育,採用多媒體教學,共享優秀的教育資源,開放學習的模式,因此電大的辦學規模是任何一個普通高校所達不到的。現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的.一種新的教育形式。遠程教育已經歷經了三代:第一代是函授教育;第二代是廣播電視教育;第三代的基本特徵是利用計算機網路和多媒體技術。學分制也是電大的產物,“寬進嚴出”更是不可缺,他讓每個人都有接受教育的機會,每個人都有一個“明明白白”的畢業證書,很多畢業生已經成為業務骨幹。被稱為“用得住,幹得好、信得過”的各種類型的人才。

電大的學習,不同於普通高校學生的學習,最大的區別是:上課時間安排於晚上或者周六、日,學生以自學為主,收聽、收看廣播、電視、錄音課、錄像課,利用網上教學平台進行學習,同時接受必要的面授輔導,既不擔誤工作時間,又不耽誤學習。通過開放教育入學指南,使我對有關的專業教學計畫和專業教學實施細則有了全面的了解,並能按照有關教學要求,結合電大教學條件和專業的特點,制定出符合自己的個人學習計畫。

通過開放教育入學指南,使我了解了電大現代遠程開放教育的特點和教學方式,掌握了學習方式、方法和技巧。同時,還要學會利用現代信息技術進行學習。我相信自己只要認真聽取教學教師的指導、嚴格按照正確的方式和計畫學習,一定會順利完成法學本科段的學習。

入學教育心得體會範文合集 篇16

國中一年級是中學的起始年級,學生在學習態度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質等方面能否朝好的方向發展,直接影響著他在整箇中學階段能否健康成長。因此,初一是中學生思想品德教育的關鍵年級。怎樣抓好這個關鍵年級呢?我認為主要應做到以下幾點。

一、嚴。抓入學教育,嚴格開端。

初一學生告別國小母校上中學,每個學生都帶著抱負和理想,希望和追求,雄心壯志,打算在新學校勤奮學習,刻苦競爭,鶴立雞群,得到老師的賞識,同學們的讚揚,顯示自己的價值。到新學校,對一切都有新鮮感,但他們對新學校還不夠了解,也不知怎樣做才能適應新環境、新要求。因此,要抓住這個契機,一方面,向學生介紹新學校的光榮校史,校風、學風、教風“三風”建設,教育教學質量成果,帶領學生熟悉學校環境;另一方面,組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及全校各種規章制度、紀律要求。學生一入校就進行嚴格管理,提出嚴格要求,加強嚴格教育,進行嚴格訓練,要求嚴格遵守,違反嚴肅批評,讓學生認識和體會到,教師嚴管理,“嚴師才能出高徒”,從而在思想品德方面嚴格要求自己。

二、誘。抓心理疏導,誘導引路。

小學生進入中學,一開始就從嚴要求,無可非儀。但學生年齡較小,知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學生特點,因此,對學生,必須抓心理誘導,教師不能簡單粗暴,老是扳著面孔強迫學生守紀,一味責備、訓斥學生這也不懂規矩,那也不合要求,一次閒話,一次不守紀律就下結論是調皮學生,一次考試成績不高就說是低差生,教師要尊重學生,喜愛學生,信賴學生,平等真誠地對待學生,要在誘導疏通方面多下功夫,不厭其煩、耐心細緻地給他們講道理,教育啟發,開導勸告,鼓勵引導,循循善誘,誨人不倦,解決學生心理矛盾、失調和不平衡,消除心理障礙,減輕心理負擔,使他們正確對待學校的嚴格要求,嚴格訓練,消除牴觸情緒,逆反或畏手畏腳,無所適從心理,並理解、支持學校工作,提高學生的自我教育能力。

三、灌。抓《思想政治課》教學,灌輸培育。

《思想政治》課是中學的一門主要學科,是中學德育的主要途徑,課堂教學中傳授知識的目的是提高學生認識,培養學生品質。訓練學生行為,以“知”導“行”。“師也者,教之以事而喻諸德也。”真正發揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應當教育家,不當“教書匠”。

四、范。抓隱形教育,示範導向。

學生都具有向師性,在他們心目中,老師最有“權威”,“師者,人之模範也”。老師一言一行都會給他們的影響,象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用,無形的薰陶和感染學生。因此,每一個教師要為人師表,在工作、學習、品德、思想修養、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學生以示範作用,言傳身教,學生通過耳濡目染,得到活生生的榜樣。

入學教育心得體會範文合集 篇17

在9月1日,我們全體新生邁著矯健的步伐,踏進了這個生機勃勃的校園,開始了我們     人生中新一輪的挑戰。有人曾講:中學的時光比如萬兩黃金。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!     抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:一個人尋求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。曾記得,國小時,我戴上了紅圍巾,加進了少先隊。我立志要好好學習,做一位愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。    

今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績,為我建立了榜樣。刻苦學習將是我國中生活的主旋律。國中的作業內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個堡壘,等待著我往攻克。我要將被動學習改成主動學習,用自己的汗水和聰明推開理想之門。知識在於積累,天才在於勤奮。我清楚地知道:學習是獲得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是獲得成功的源泉。在把握知識的基礎上,我們還必須到生活中往汲取養料。奮鬥是獲得成功的關鍵。只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展現。   

新學期已到來,我會帶著美好的願看,以最飽滿的精神往迎接新的挑戰用勤奮往攀登聰明的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進進為榮。明日,讓學校由於有我而感到自豪!   

入學教育心得體會範文合集 篇18

奮鬥三年,決戰高考,換來的是xx學院的錄取通知書,這就是傳說中的緣分。高爾基曾坦言:“苦難是一所很好的大學,只可惜很少有人報考。”誠哉斯言,大學教育並不是大眾所說的是一種輕鬆的教育方式。

正如奧林匹克運動會之父顧拜旦所說的:“生活的本質不是索取而是奮鬥。”所以大學教育應該是奮鬥的又一個新起點,也是塑造健全人格的最佳時期之一。

(一) 對x師的第一印象

未進x師之前,從網上和別人的言語介紹,我對x師有著懵懂的認識。“千年學府,百年師範”是對x師辦學歷史的肯定。“勤於力學,為人師表”朗朗上口的校訓不斷鞭策著x師學子。然,這畢竟不是自己的感性認識。

去x師報到的那天,我看到很多師兄師姐頂著炎炎烈日,在校門口迎接來自四面八方的新生。所以我對x師的第一印象就是熱情。

次日清晨,沿著校道,穿梭於現代氣息的東區校園,此時x師給我的又一印象就是教育教學設備完善。接著,我和宿友步行於筆架山坡上,遊覽於古樸的西區校園,發現x師的古典美。

總而言之,x師給我的第一印象就是讀書治學的好地方。

(二) 軍訓與入學教育講座

談罷印象,接下來聊聊軍訓。軍訓是大學生入學的第一門課程,也是磨練大學生鋼鐵意志的重要一課,更是國家落實國防教育的重要舉措。韓師的軍訓生活並不是很苦,而且訓練的時間也很短,只有四天。

不過,我們的軍訓生活依舊精彩。教官以專業的動作,教會我們部隊的佇列動作。而我們以洪亮的歌聲,回報教官的辛勤教導。在簡短的訓練休息時間裡,拉歌成為我們體驗軍訓快樂的重要環節。

總之,四天的軍訓生活,雖說有苦,不過也有樂。還有的是要感謝細心教導我們的教官。

入學教育是大一新生繼軍訓後的又一重要課程。

xx學院精心為大一新生們準備了幾場別具特色的入學教育講座。對我而言,印象最深的是副院長的校史校情介紹。他用詼諧幽默的語言,變化多端的圖片向我們簡述韓師的辦學歷程。他說:“大學辦得好不好,關鍵在於是否有個性。”xx學院坐落在歷史文化名城—,與等經濟發達的地區的大學相比,的確有著差距。

不過,x師有x師的個性,如充分利用潮州的文化積澱,開展潮學研究。所以我覺得,評價一所大學的好壞不能單單以規模及地理位置作為評價標準。通過入學教育和軍訓,我對韓師的認識開始從懵懂轉向適應。

(三) 專業和規劃

當然大學生最主要的任務還是讀書和提高個人思想道德素質,正如北宋理學家張載所說的:“讀書人為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”

我的專業是歷史學,這是我最愛的專業之一。歷史之重要性,是亘古不變的。如同先秦時代就有“前車之鑑,鑒車不遠.”美國著名歷史學家小施辛格說“歷史可以讓我們洞察危機,人們常常認為自己面臨的問題既奇怪,又嚴重,了解歷史可以打破這種錯覺。”

歷史學是涵蓋政治,歷史,藝術,考古,文化等多科性的綜合學科。所以學習歷史 ,除了要專心於專業研究,還要多科涉獵,爭取綜合發展。

我從小就特別喜歡歷史,以前最愛看的是戰爭史,不過我現在更喜歡探究人文史,因為我想了解人的本質。總之,歷史學並不是枯燥的,而是充滿樂趣的,只要你細心去研究,總會發現它的精彩。

大學給了我們很多課外的時間,是一種不同於中學的教育方式。除了學好自己的專業課,英語,計算機也是應該好好學習的重要課程。此外,我還有自學德語的興趣,研究潮學的思想,以及增添理科知識的信心。

總之,大學是一個給你發展空間的地方,為此,我們需要奮鬥,在奮鬥!

入學教育心得體會範文合集 篇19

學教育心得體會 天的入學教育,說句心裡話,真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天,讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識,也了解了這所學校及其背後深厚的文化內涵。曾經在腦海中憧憬的大學生活:自由,開放,包容。總以為大學就是一個完全自由的天地,再也不會像中學一樣的嚴加管理,可我卻不懂,世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由,越是需要規矩。剛來時還在為在大學學習,生活,交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中,基本上已經解決了。

有一句話給我留下了很深的印象:在大學,首先要學會做人,做一個合格的人。兒和個人的標準不只是身體健康,而更重要的是道德,心理健全。對我來說,由於高分低就,所以在那天心理老師講心理健康前心裡一直很委屈,很鬱悶壓抑,總是跨不過自己心裡的那道坎。而那天老師的報告結束後,我開始試著自我調節,加之最後幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話:不管到什 精選文檔推薦

么時候,把自己放低一點兒,把別人放高些。我心裡的那個結終於解開了。是啊,你如果真的很強,就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的藉口。這是入學教育給與我的最大收穫:放低姿態,做好自己!

除此之外,就是從中讓我懂得了什麼是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個讓世界震撼的數字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考,因而對它沒有很全面的了解。只是從網上看到過幾張少之又少的照片。入學教育關於汶川的專題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼,連續幾天的播放,場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園,他們可以背過臉哭到心碎,但轉過臉,就會拿出最堅強的笑容。

面對災難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對,這時天災,但咱還活著,活著就要面對。不僅要面對自己,更要用堅強面對那些關心的人。要堅強,這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛啊!一個人能在受難時給關心自己的人一個堅強的微笑,這就是一種大愛。苦難不是 精選文檔推薦

炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。

天,感想很多,但更多的是對自己未來的.構想。這裡給了一個更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機會。有句廣告詞:心有多大,舞台就有多大,想證明自己,就要抓住機遇,讓自己的舞台更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學生。自由的前提就是遵守規則。遊戲有遊戲的規則,做人也有做人的規則,遵守了,遊戲才精彩,人生才能更美好!

為自己負責,對社會及他人負責,永遠別忘了自由背後的規則。