教育行銷培訓的心得體會 篇1
一、專業的開班儀式
建築產業化辦公室主任越淼做開班講話。他強調：市場行銷團隊是一個作戰團隊，是企業拿下項目的保障，只有市場行銷團隊具備強戰鬥力、強執行力、能打硬仗、敢闖敢拼，才能支持企業在如此複雜的環境下得以生存和發展。他講到，兵者，國之大事也；商者，企之要事也。每一位行銷人員必須創新行銷思路，全面提升自我綜合能力，時刻備戰，適應瞬息萬變的市場環境，確保取得勝利。園區辦組織這場培訓就是要大家提高認識，提升自我，為園區建設發光發熱。大家要珍惜每一次培訓，練好內功，成為企業發展的“點睛筆”，助推企業高質量發展。
二、專業的師資教學
靚麗的李文娟老師又一次站到了講台上，如果非要說個業餘和專業，那么相比上次的商務禮儀培訓，這次的市場行銷當屬專業。授課教師擁有從事市場工作多年的實戰經驗；授課內容從“行銷之父”科特勒的行銷的未來講起，什麼是行銷，如何創新行銷，再講到我們現在的裝配式建築市場行銷。用實例講述抽象的行銷概念，用發人深省的行銷效果解釋行銷對企業發展的巨大作用。顧客導向化從始至終貫穿全教材，讓我們體會到顧客是上帝的深刻內涵。李老師對招投標內容的講述更是專業，從周邊區域到全國各地，無不體現了專業二字。她的專業更要求每一位學員的專業，現在不專業，以後必須專業，這就是培訓的價值所在。
三、專業的訓後考試
本次培訓為期一天，培訓內容當堂消化，分小組複習，並向全班進行學習內容分享，強化自身的同時，幫助每一位學員將所學內容進行梳理總結，做到學有所得。培訓的最後一個環節是考試，當堂檢測每一位學員的學習效果，“課堂表現+考試得分”進行綜合評比，讓每一位學員不能掉以輕心，而是加倍努力。
四、征程萬里風正勁，快馬加鞭啟新程
感謝園區辦組織的培訓，感謝老師結合園區市場行銷當下的痛點和難點精心設計的課程，作為一名行銷人員，我很慶幸，更感自身不足。我將以此次培訓為起點，努力提升自我，向專業奮進，再樹目標，成長不停歇。
教育行銷培訓的心得體會 篇2
一、商務禮儀與職業形象塑造
學習商務禮儀是我們人際關係交往和工作交流必須的知識，說話時的手勢，表情等等都是非常重要的。在商務交往中，個人便代表了公司行為，個人的一舉一動，一言一行，就是企業的典型活體廣告。在工作中和生活中適當的禮儀不僅是我們能力體現，在職場的應聘更是一塊敲門磚，更是企業發展的基石。我們常說我國是禮儀之邦，良好的禮儀體現在我們生活和工作中方方面面，比如乘車時的座位安排，進門的先後順序；工作中客戶、同事未接來電及郵件及時回復；會議準時到場；開會時手機調成靜音，不隨意走動、遇緊急事務出會議室處理等等，學好這些，在以後的商務活動中，就能使公司的客戶或者合作夥伴感受到我們的企業文化和對他們的尊重，為我們公司的發展創造了一個更好的環境。
職業形象塑造：隨著社會的發展，先進入信息化時代，人與人之間的交流更加密切與多樣化，尤其是身在職場的我們，有一個良好的職場形象使我們給他人留下好的印象，而基本的商務禮儀則讓我們在與人交往中獲得他人的尊重，更好的與人溝通。
一個好的形象，在工作中會結識更多的人和朋友，雖說人不可貌相，但給他人留下一個良好的印象無疑是一個良好的開端。對於我們來說，形象要求的是一個整體，體現在自身的每一個細節，做到了這些最基本的，還要在自身的細節上多加注意，包括頭髮和手等，都應該保持乾淨整潔，這樣不僅是對自己的尊重，也是為了維護公司的形象。我們的儀容、表情、儀態、服飾、言談等等都會是我們個人形象的一部分。在商務活動中，個人形象越好，越容易得到別人的信任，進而取得成功，並讓別人對你印象深刻，擁有長期發展的機會，建立起自己獨特的個人品牌。
職場形象和商務禮儀的學習，是公司對我們培養的有力舉措，它，給了我工作的最基本的教育，幫助我在職場中取得更優異的表現，讓我受益匪淺，我一定在日後的生活和工作中切實努力，提高自己的修養，也為公司的騰飛貢獻出自己的綿薄之力。
二、銷售溝通與信任建立、客戶關係建設與推進、洞悉客戶心理與客戶分析、成交心理分析與成交技巧、談判技巧
溝通是人與人之間進行信息交流的必要手段，每一個社會人都離不開溝通。如果我是一名銷售人員，需要推銷產品，就要與客戶進行有效的溝通；如果你是一名中層管理者，為了更好的做好上傳下達，也需要進行良好的溝通；如果你是公司的客服人員，良好的溝通是你處理客戶關係的關鍵武器。除了工作，在生活中，父母同樣需要和孩子進行有效的溝通，才能更有助於孩子的成長；夫妻之間也需要良好的溝通，才能增進彼此的感情；另外，婆媳關係，朋友關係等等都需要良好的溝通。溝通是一種態度，不是一種簡單的技巧，當然溝通一定要講究技巧。在工作中，我們首先要尊重每一位用戶，尊重每一位同事，尊重我們的上級。在與用戶的溝通中，要想用戶之所想，讓他們感受到我們是真誠的為他們服務。在與同事的溝通中，不要責怪，要多讚美，多鼓勵。在與上級的溝通中，要準確的理解上級傳達給我們的信息，畢竟所處的位置不一樣，所考慮的問題也不一樣，這就在很多時候造成了我們對信息的誤解，並將錯誤的信息一直傳遞下去。建立相互信任。
客戶關係是要長期維護，從細節開始，大數據客戶管理，是數據時代、數據分析、精準行銷，精準方案。與客戶成為知心朋友。我們都知道朋友間是無話不說的。如果我們與客戶成了知心朋友，那么他將會對你無所顧忌地高談闊論，這種高談闊論中，有他的憂鬱、有他的失落，同時也有他的高興，這時都應與他一起分擔，他就可能和你一起談他的朋友，他的客戶，甚至讓你去找他們或者幫你電話預約，這樣將又會有新的客戶出現，那么如何才能打動客戶、感染客戶，使客戶與銷售人員保持長久的關係呢？那就是人格和個人魅力得到充分發揮，在銷售的全過程中就必須完全釋放自我，充分發揮自己的特長和優勢，同時也不掩飾自己的弱點，讓客戶感受到你真實的一面，這樣客戶才會對你產生信任，推進銷售進程，才會在日後長久保持這份信任和默契，保持長久的合作。
客戶心理學是研究如何引導和圍繞客戶需求，採取專業手段和解決方案，以促使客戶對產品或服務作出選擇並認同其價值的全過程中的相關心理活動。每個人希望發揮自己的才能，為自己的夢想而努力，這既是人們實現自我的一種心理需要，也是一種對人生價值的追求。面對客戶洞悉客戶的情感過程，表情行為、主觀體驗、心理喚醒。
成交心理分析與成交技巧、談判技巧：談判需要充分準備知己知彼、百戰百勝。必須了解自己商品的知識、品類市場及價格、品類供需情況、狀況、本企業情況、本企業所能接受的價格底線與上限，以及其他的談判的目標。還有有權決定的人談判之前，先了解和判斷對方的許可權。採購人員接觸的對象。儘量做到對等原則，我方的人數與級別應與對方大致相同，不要單獨與一群供應商的人員談判，這樣對自己極為不利。
三、回款技巧、團隊溝通與激勵
銷售經營人員都要負責回款的事宜，在簽訂契約時，本著一個嚴肅、負責的態度將契約詳細化、詳細約定好合作中的每一個細節。支付方式：承兌、電匯、現金等等方式明確。付款的具體時間要明確。明確到幾個工作日內支付，如果契約上寫著預付款多少，進度款付多少，完工付多少，質保金付多少。明確交工狀態。工程類項目中指的交工狀態要明確寫清楚。比如EPC項目總包和只是負責製造、安裝的，調試的需要將工作做到哪一步才是交工狀態，這要在契約或技術協定上描述清楚，以免日後分部清楚責任。
激勵與溝通的領導力提升培訓，內容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是老師的精彩講課，用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩且詳盡的案例分析，讓我從不同角度去體會到最新的領導力提升理念，進一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對團隊管理的思路、觀念與領導力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。也讓我深刻的認識到，要想讓下屬充分發揮其才幹，就要多給予他們充分的“正面激勵”，如採取“授權”，通過“授權”不僅給下屬提供了建功立業的平台，而且下屬也會因為“授權”受到信任，會極大地調動他們的積極性，主動地解決一些他們自己力所能及的事。同時，通過“授權”，一方面有利於培養造就一大批未來的幹部接班人、為企業存儲人才；另一方面不僅分擔了自己的工作量，而且還讓自己從瑣碎的.事務性工作中解脫出來，只有做到這一點，才能讓自己集中精力議大事、抓協調、管全局、做發展等更重要的工作。讓我受到的啟發是，在溝通過程中，一定要做到“換位思考”。作為溝通技巧裡面最重要的核心原則之一，一人個只有先換位思考，才能體會到對方的感受，才能理解對方的難處，才能明白對方最需要什麼，尤其在雙方有爭議的時候更需如此，因為只有互相換位思考，相對地才能說出對方最願意聽的話，讓對方最心暖，讓對方最寬慰，從而達到的溝通效果。反之，溝通的結果就是爭吵，爭辯，不歡而散，不但無法通過溝通解決問題，反而，溝通成了製造新矛盾的導火索。因此，在今後的工作中，無論是與領導溝通，還是與下屬溝通，我一定會多做一些“換位思考”，儘可能做到每次都是有效溝通。
經過這次充實的行銷培訓學習，我和參與培訓的全體成員都深感學有所得，很受啟發。無論是聽課還是討論，無論是所見還是所聞，我頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課餘時分，與其他單位同事們齊聚一堂，相互交流思想、借鑑工作經驗、啟發思路方法、溝通學習心得，使我從不同角度領會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。無論是銷售人員還是技術人員就需要這種意志，要有不達目的絕不罷休的信念，才有機會走向成功。
人生是條漫長又艱辛的路，不但要保持衝勁十足的工作奉獻精神，更需秉持一貫的信念，自我激勵，自我啟發，才能堅持到底，渡過重重難關，走向最終的勝利。
教育行銷培訓的心得體會 篇3
12月27日，各園區代表赴山西省工業設備安裝集團有限公司參加由山西建投建築產業化辦公室組織的市場行銷培訓，授課老師就行銷的未來、創新與行銷、裝配式建築市場行銷、招投標管理等四個課題進行了講解，具有極強的指導意義。
在科技發展日新月異的今天，傳統行銷模式已無法滿足市場需求，就如開班儀式上越總所講的，5G時代的到來，行銷模式也發生了轉變，傳統行銷模式故為根本，迎合數位化、信息化的'行銷模式，才能在以後的市場中占有優勢。相比於以前的報紙、電視廣告，現在的社交平台、購物APP，更受消費者的追捧，例如在淘寶網購買商品，消費者只需參考商家信譽、產品銷量以及買家評論，便可對所需購買的商品有具體了解。正如李老師所教授的，裝配式建築市場行銷的轉變，首先我們要做的是找準新思路，確立新格局，把握新定位，將原有的做構件、做項目、做銷售轉變為提方案、做產品、保服務。以客戶為中心，建立優質的客戶群體，維護穩定的客戶資源，堅持合作共贏的經營理念，將客戶升級為合作者。
在招投標工作中，我們一定要遵從公開、公正、公平、誠實守信的原則，嚴格按照《中華人民共和國招標投標法》依法開展工作。以往傳統的招投標需經過招標、投標、開標、評標與定標等程式，涉及招標方、投標方、監管方、代理方等多個角色，其中的規章制度繁瑣，操作流程複雜，採購周期較長，整個運作成本高。往後我們要對招投標工作進行改進，向電子招標轉型，把傳統招標、投標、評標、契約等業務過程全部實現數位化、網路化、高度集成化的新型招投標方式，同時具備資料庫管理、信息查詢分析等功能，是一種真正意義上的全流程、全方位、無紙化的創新型採購交易方式。
教育行銷培訓的心得體會 篇4
我叫小李，來到公司兩年半，是貿易部一名普通的業務人員。兩周前接到同事的通知，趕回來參加這次培訓。我很珍惜這次機會，會認真的對待這次培訓。
8月25日是，一個陽光明媚的早晨，迎來了我在參加工作後第一次如此正規的培訓。看到了我們公司“朝氣蓬勃”的中上層管理團隊，見到了將在未來兩天“折磨”我們的陸老師。課程在我們嘹亮的歌聲中開始。團結就是力量，不得不說，有的時候，說的真的比唱的好聽。
陸老師用全新的方式向我們重新詮釋了狼。首先，我們認識下狼：狼形似狗，群居，雜食性，適應性強，耐熱、不畏寒，嗅覺敏銳，聽覺良好；性殘忍而機警，極善奔跑，常採用窮追方式獲得獵物。是從古生物時代，食肉性動物中進化最為完美的三種頂級動物之一，另外的兩種分別為恐怖鳥與劍齒虎，但均已滅絕！這是從生物學的角度對狼的描述，我們可以看出，狼絕對是一種有強大競爭力的生物。
如果我們把自己比作狼，那么我們就要時刻有危機壓迫感，任何情況都是絕境；要有進攻意識，進攻就是最好的防守；要協作，團結就是力量；要勇，兩強相爭，勇者勝；要詐，為達目的，不擇手段；要猛，不達目的，誓不罷休；要狠，找準要害，一擊致命。最後，才能吃到肉，獲得最高的回報。
我們“認真”的聽講，開心的遊戲，直到，我們嘗到了失敗的滋味。陸老師，用一分鐘向我們講述了規則，隊長用5秒鐘給出了承諾，為了這個承諾，我們努力了一小時。結果，我們敗了，敗得徹底，敗得體無完膚。面對講師的質問，我們逃避，我們推脫，但就是不敢面對最真實的答案，我們的錯，我們高估了自己，輕視了問題，沒有拼盡全力，忘記了自己作為一頭狼應該時刻保持的危機性、警惕性、那股狠勁，等等…….直到涼水潑到了我們身上，燈關掉的哪一剎那，那種在黑暗中，冰冷的感覺，才讓我們猛然意識到，這一切就是真的，因為我們的不負責任的舉動，導致的失敗，造成了我們公司的破產、倒閉，這一切已經不可挽回了。
我們應該慶幸，這不是真的，感謝陸老師給我們上了如此真實的一課，給我們敲響了警鐘。讓我們深切的體會到，自己做的還遠遠的不夠，我們的所作所為，愧對於把一切都壓到我們身上，如此的相信我們，待我們如親人的張總。但是，就是在這樣的前提下，在最後我們分享自己心得，大家都認識到自己的錯誤的時候，竟然還有同事發言認為是我們的張總對我們太好，才把我們貫成這樣的。我不知道是誰說的，也不認識，我只是個人認為這位同事還沒有驚醒，還沉浸在自己的夢裡。難道，不成材就要埋怨自己的父母對自己管教不嚴，太疼愛你了嗎？難道，你周圍人對你的關愛是害了你？有沒有意識到這種可笑的想法會讓身邊關愛你的人多么的痛心？這對他們來說，是我么沉痛的打擊？毫不客氣的說，這就是人性泯滅的源頭。這種想法，我真的不敢苟同。
經過休整，我們打破了心裡的枷鎖，全身心的投入到賽事中，共同分享經驗、互相鼓勵、團結協作，我們要在最後的嘗試中拼勁全力，因為我們是背水一戰，再無退路。富有戲劇性的是，我們依然沒有成功，但我們真的拼盡了全力，激發出了全部的激情，用我們的汗水和淚水走到了離勝利咫尺之遙的位置。雖然我們沒有成功，但我相信，我們所有人敢拍著自己的胸脯大聲的對我們的張總說：“我，敢於承擔，我，問心無愧。”我們雖敗猶榮。
在第二天的培訓中，我們又做了相信自己，同時也要更相信隊友的模擬倒地練習。當人蒙著眼睛，處於無盡黑暗之中的時候，恐懼感會被成倍的被放大，伴隨著周圍的打擊聲，摻雜著無力感，進而會生成一種絕望感。唯有激勵自己，相信身邊的隊友，才能克服心裡困難，克服外界壓力，達到我們的目標。一個好漢三個幫，即使是一個強者，仍然需要一群能同甘苦、共患難的戰友，這才是最寶貴的財富。
最後，在報數的練習中，當講師提出三個隊時間之和要低於8秒這個極度艱巨困難要求的時候，我們都不敢承諾了，就連一向以高標準、嚴要求教導我們的劉總，都認為這是不可能的事。或許，有可能是因為第一天失敗對我們的慘痛教
訓，我們都不敢冒然承諾了。但是，在我們一次次失敗後，當看到我們的隊長、隊友因為我們團隊的失敗而接受懲罰，趴在那裡做伏地挺身，拼盡全力，直至再也爬不起來的時候。我知道，別的同事也應該是跟我一樣，眼睛不自覺的濕潤了，甚至有的還留下了眼淚。因為，我所在的團隊的隊長，是唯一的一名女隊長，這讓我無地自容。這次，我們成功了，以一個絕對的勝利，為這次培訓劃上了一個完美的句號。就像陸老師講的那樣，沒有做不到的事，只是被逼得還不夠。
感謝陸老師引領我們進行了這三項挑戰，獲得失敗後的失敗感，在互相的信任中獲得的歸屬感，以及在收穫成功喜悅後的成就感。雖然，仔細想下，這三項挑戰的難度確實是從難到易，針對我們設計的一個套，但這些都不重要了，我們最後所學到的才是關鍵。
誠然，狼是一個極具生存能力的物種，實力強勁加團隊合作使得1+1要遠遠大於2。但是，自然界並不存在十全十美。眾所周知，狼是一種陸地動物，即使是有優秀的視力，再敏銳的觀察力，它也僅僅只能在地面上進行觀察，這就是它的局限性。而這，恰恰就是我們課堂一開始陸老師所講到的格局。外界的格局，放到我們的眼力，就是我們的視野，視野有多寬，心就有多廣，成就就有多大。下面就是我所推崇的另外一種強大的捕食動物，天空中的霸主------鷹。鷹狡詐而兇殘異常，很難被捕捉，飛行速度快，眼力極佳，能看清楚十幾公里外的一隻小雞的一舉一動。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，一生的年齡可達70歲。但鷹活到40歲的時候，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物；它的喙變得又長又彎，翅膀也越加沉重，飛翔十分吃力。這時，它只有兩種選擇：一是等待死亡；二是重整後再生。選擇重整後再生的鷹，要經過一個痛苦更新的過程。它首先要努力地飛到山頂，在懸崖築巢，在哪裡渡過漫長而又痛苦的150天。這段時間，要用力將又長又彎的喙擊打擊石，直到完全脫落，然後等候新的喙長出來；再用長出的新喙將指甲一根一根地拔出來；新指甲長出來後，再將羽毛一片一片地拔掉。待新的羽毛長出後，鷹又可以翱翔於廣闊的天空，續走後30年的生命旅程。
這期間所承受的痛苦，簡直是不可想像的，但是，它不得不這么做，在生存的挑戰面前不得不做一些瘋狂的，甚至是搏命的舉動。即便是我們曾經引為以傲的資本，如果成為了我們前進中的絆腳石，即使是要承受巨大的痛苦，也應該毫不猶豫的摒棄。改革、創新就必須要有流血、犧牲。我要做新生的羽毛，在翅膀的揮動下，伴隨著魯蒙再次遨遊在蔚藍的天空中，俯視天下，傲視群雄！鳳凰若不涅槃，何以浴火重生。
兩天的培訓看似短暫，但依然讓我受益良多。感謝陸老師帶給我們的磨練，重燃我們的激情，並重新把我們由一隻
教育行銷培訓的心得體會 篇5
3月12至13日，我作為一名信合員工參訓了在東山聯社舉辦的“金牌員工訓練營”。主要培訓的內容有團隊意識、敬業精神和服務禮儀等方面。授課採用了案例講解、團隊競賽、現場互動和做遊戲、看電影、寫觀後感等多樣化的形式，生動活潑，給我留下深刻的印象。通過訓練，我進一步轉變思想觀念，增強團隊精神和集體榮譽感。更加積極投入到信合事業。其中最令我難忘的有以下六點：
一是溫水青蛙形象地體現了職場危機感。首先我應該不斷提高自身的能力和素質,不斷完善自己,對自已份內的事情盡職盡責,特別是現在新的業務不斷拓展,比如富利寶、萬通寶等業務的出現,都需要我加強學習新的業務,新的知識。“在未來，你唯一持久的競爭力，就是比你的競爭對手學習的更快。
二是陽光心態的五個法寶。我們要改變態度、學會享受過程、活在當下、學會感恩惜福、天堂地獄由心造。
三是齊眉棍實驗。讓我們懂得了團隊工作的7個特徵：明確的團隊目標、共享、不同的團隊角色、良好的溝通、共同的價值觀和行為規範、歸屬感、有效授權。
四是台席定位管理：實現“五個統一”。營業設備、公共設施放置統一、台席物品擺放統一、抽屜物品擺放統一、現金印章擺放統一、資料憑證擺放統一。營業櫃面做到隨時整理、內櫃櫃面不擺放非營業用品在客戶視線範圍。
五是現場演示臨櫃人員服務規範用語：比如“您好！歡迎光臨！”、“請填寫憑證！”“請到2號櫃員辦理！”“請您復點一下！”“再見！歡迎下次光臨！”讓我們的櫃檯服務規範化。也記住了一點：如果我們不提供優質服務、不關心顧客，那么競爭對手是十分樂於代勞的！櫃面服務的質量直接影響了銀行的綜合效益、服務人員是所有信息最重要的傳播者，櫃面服務是銀行服務的視窗。
六是王永慶精神“提高產品品質、附加值周到服務、記錄客戶資料、每天堅持功課、主動出擊開發、提前發現需求。”
中國銀行業競爭是非常激列的。訓練營歸來以後，我們應學以致用，提升素質。只有我們每個員工團結一致,兢兢業業,勤奮努力,愛崗敬業,才能完成好各項工作。
教育行銷培訓的心得體會 篇6
我本是XX銀行分行支行的一名普通櫃員，剛參加工作不久，對信貸方面的知識了解非常不夠。20xx年3月份，我行舉辦了信貸業務方面的培訓，一個星期的時間裡，老師們對貸款知識的理論基礎進行了深刻講解，並組織了實際案例的討論、演示和點評，既有實務操作又有理論講解，是我對貸款類工作有了更多的認識和更深刻的理解。
自信貸理論學習後，在行銷中心信貸部實習已有一月左右。這段時間中，在上級領導的安排下，主要是跟隨從事信貸方面的同事，對信貸的具體操作流程，細化的理論知識進行更深一步的學習，
XX市XX銀行信貸業務自中國XX銀行XX市分行20xx年成立時開辦，歷時已有四年時間，在這四年中從開辦第一筆業務開始至今已經取得驕人的成績，其信貸產品也根據不同的需要不斷的更新換代，以便能切合實際需要。通過學習首先加深了對XX市XX銀行信貸情況的了解，其中個人信貸業務包括小額貸款、個人商務貸款、二手房按揭貸款；小額貸款和商務貸款占了信貸業務的很大一部分比重。其中，小額貸款又分為保證貸款和聯保貸款，還款方式分為一次性付清本金利息、等額本金、等額本息等。同時也認知到我行信貸產品相較於其他幾家銀行如中、農、工、建、華融湘江、農信社等起步晚、產品方面還存在有明顯的不足，但是我們主要從事的小額信貸，客戶群體以小微企業為主，產品具有流程簡單、放款速度快，不需要抵押、質押，對於經營穩定微小工商戶、農副產品種植戶用於進貨、資金周轉或擴大經營來說提供了很大的幫助。當然，存在的弊端也不少，特別是預期風險難以控制，即使是貸款前調查時，客戶的經營情況及利潤是優良反映，也不可避免許許多多的意外可能導致貸款者還貸能力下降或者喪失，因此，我們從事信貸的人員，在客戶信息收集及評估時，要通過各方面的信息進行邏輯檢驗，將我們貸款的風險降至最低。在信貸具體實際操作過程中，從客戶接待、信貸產品介紹、現場調查、客戶信息收集、審貸會陳述、客戶契約簽訂、客戶放款等流程都在師傅的指導下，逐一接觸與了解。在這其中，讓我感觸最深的就是工作中細節問題。細節決定成敗，整個業務流程中最出的一個詞就是仔細，所以其中有很多次的審查、審批。銀行是一個注重細節的企業，所以哪怕出現一點小小的錯誤，都可能導致整個業務的失敗。小額信貸業務中就是核實資料、證件的有效性和授信調查的準確性，決不能因為貸款額度小就馬虎大意。假如忽視了無數筆小貸，
這就將造成一筆無限大的貸款損失，因此無論在學習中還是具體工作中，要關注細節，別讓細節毀了整個工作。其次是專業知識能力、理論與實際結合的能力，在授信調查的過程中，如何運用自己的知識和交談能力跟客戶溝通是業務是否能夠成功的關鍵。不可避免的是一些客戶隱瞞其一些關鍵的財務信息或者提供虛假的信息，這時就需要信貸員憑藉自己的知識利用自己掌握到信息進行分析評估，此業務是否符合我行的標準，以便來降低預期的風險。
正所謂“思路決定出路，思想決定未來”。對於剛入門的我們來說，最重要的是要樹立客觀的、正確的理念。通過一段時間的學習和實踐，更加加強和深化了我對信貸的認識和理解。雖然還有很多欠缺的，但我會用自己的實際行動努力成長為一名合格且優秀的信貸員。
教育行銷培訓的心得體會 篇7
在行銷基金產品時，不只是完成個人任務，還要從客戶的利益出發，幫助他們清清楚楚地了解各方面的行業知識，保障他們的經濟安全。
感 悟 -----行銷基金產品過程中的體會 近期，由於股市行情上漲，我行基金銷售隨之異常火爆，每到證券系統開始營業後，購買基金的客戶絡繹不絕，紛紛湧入營業網點，真可謂門庭若市、熱鬧非凡。排隊等候購買基金也成了我行各網點一道亮麗的風景線。 由於我本人是建行的一員，對基金有所了解，自然也就成了親朋好友、同學老鄉，最理想、最信任的基金產品推薦者。他們中有的電話詢問，有的親自上門當面諮詢。從他們渴望了解基金知識的需求中，我深深感到作為一名建行員工，不僅要能夠勝任自己所從事的本職工作，還應該更多的了解我行日新月異不斷推出的各種產品。
認識產品、了解產品，從而達到主動行銷產品。現在幾乎每天都有人讓我幫他們選擇好基金購買，從他們對我的信任中，我深深地感到自己責任重大，從而激發了我想更多的了解基金知識，擴大自己的知識領域，不斷地充實自己，提高自己的業務知識水平，以便更好地為他們服務。如今，當好他們的參謀，已成為我義不容辭的責任;為他們創造最大的利潤，成為我服務好他們的最終目標。從他們樸實無華感激的話語中，我親身體驗到成功行銷的快樂;從他們滿意的笑容中，我深深體會到作為一名建行員工的自豪感和責任感。
我從業餘行銷基金過程中，悟出一些道理：其實我們每個人身邊就擁有很豐富的客戶資源，只要我們用心開發，都有可能成為我行龐大客戶群中的一員;服務無處不在，服務就在我們身邊，服務好我們周圍的每一個人，讓他們有幸成為我們服務的客戶，那才是我們最大的心愿;從客戶的需求，我感到當前我行網點轉型急需培養和造就一批懂產品、會行銷、精明幹練的個人業務顧問隊伍;從客戶的需求，我感到正值我行網點轉型之際，我們每位員工都應該儘快適應轉型要求，樹立全員行銷的觀念，為了我行明天更好，我們每位員工必須轉變觀念，從我做起，從現在做起。
教育行銷培訓的心得體會 篇8
經過這次培訓，感覺收穫不小，與以往所有培訓不同的是：本次培訓主要以提問式，搶答式、團隊式的方式進行，從早上9點多至下午4：30多現場氣氛活躍，培訓生動而又形象的傳授著聯想文化、銷售技巧，與平時可能遇到的問題解決方法，讓我們深刻感受到聯想文化的博大精深與超強的感染力，此次培訓中通過學習來自九縣的專賣店的同行的交流，使我認識到我們要想做好銷售，並使店面人員銷售水平提高，還有很多知識要學習提高。
首先，在企業文化上，我們要時刻與聯想文化保持一致，認真深刻及時的學習聯想文化，跟上聯想的文化發展腳步，在公司內部結合自身創造我們的文化，使我們樹立一桿自己的旗幟。
再次，我們需要加大銷售技巧的培訓，通過這次學習我們更加意識到銷售技巧重要性，我們將加大培訓力度，根據聯想話術的總崗，總結一套實用的話術，全體銷售人員學習並套用於實際中。並及時開展銷售人員摸擬演練，展開FAB法則，認真學習並套用;尋找自己的不足，不斷提高銷售人員的業務水平與定單成功率。
專業知識的學習，就像王志方老師講到的“研究員站櫃檯”，我們有時遇到專業點的知識，無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了------“不專業”銷售員。真正讓自己成為一名專業的銷售員。提高我們定單的機率。
人員素質培養：我們注重人員的精神面貌，不斷提人員的素質。我們堅信只有高素質的人，才會得到顧客的信認，才會有更多的回頭客。時刻體現我們聯想人的“及時、專業、真誠、熱情”從而打造我們自己的品牌。
在企業的管理上，我們努力打造團結型的團隊。在以後的發展中我們將不斷學習改進和創新，只有這樣才能在競爭激烈立於不敗之地，我們有信心在聯想的圈子裡提升自己，成為真正的聯想人。
教育行銷培訓的心得體會 篇9
警團為迅速提升行銷系統整體作戰能力，讓團隊從以前更多的單兵作戰順利轉型到高效能的團隊作戰。在短短的兩、三個月內，連續組織學習了兩次由臧其超老師主講的課程。本次學習的主要內容將對我們帶領行銷團隊更好的適應未來競爭環境，實現更大的進步！
管理也好，行銷也罷！表面上都是技巧，都是工具；深層次上看卻是人的心智，是氣場；本質上更是人的修身，修心，修為！培訓中老師講到“銷售表面是技巧，內在是關係，更是心智和心境”和“管理表面是技巧，內在是能量，更是磁場和氣場”，一針見血地闡明了我們在銷售和管理過程中更應關注的點和修煉方向。所謂技巧性的東西，麥肯錫管理諮詢機構為我們提供了很完善的工具，如：標桿法，矩陣法等；本次培訓中也講到很多關於提升銷售團隊效率的方法和技巧，如：管理銷售團隊的四鉤一罩法。具體講，四鉤指的是：管理表單、銷售例會、隨訪隨查溝通輔導、述職談話；一罩指的是銷售團隊的顛峰文化氛圍，文化很大程度上都折射出老闆或團隊領導的性格和價值觀。看似虛的企業文化，從長遠的角度看卻對團隊帶來本質的影響和改變。而對管理銷售團隊的四把鋼鉤講得最詳細的要數銷售例會這一鉤。以前我們也開過很多會，知道開會是組織溝通的最高形式，開會的主要目的是統一思想，但如何把會開得更有效率卻思考較少。培訓中提到的組織開會的九大原則（：
1、提前通知，事先安排，形成慣例；
2、堅持會議準時開始，準時結束；
3、參會者需帶著方案來開會；
4、領導一定要後講；
5、開會是通過方案的；
6、讓每個參會者完全表達自己的意見；
7、會議應有個相對的結論；
8、會議應明確安排執行人和監督人；
9、執行人（監督人）要定期或不定期匯報工作進程。）讓我進一步清晰了完善高效會議的組織原則。
我們這次培訓的主題是打造狼性行銷團隊。那么，團隊和團體、團伙之間最本質的區別是什麼呢？有人說是有明確的目標、嚴明的組織紀律、領導、分工明確等。其實，我認為三者最大區別在於成員之間是否相互信任。團隊成員是以團隊利益至上，而團伙和團體成員則是以個人利益至上。這又讓我腦海中清晰的浮現出薛總在《打造服務體系，構建價值鏈優勢》一文中，曾告誡“我們必須牢記一點：公司的目標是成就客戶而不是自身，我們的目標是成就下屬而不是自己。”我們海大能成就如此大業，對外是有一批海大成就客戶的支撐；對內是有一大批務實、激情、專注的團隊在默默奉獻。要建設和管理好我們的銷售團隊，就需要我們有意識地去細細琢磨我們團隊中的每一個成員，琢磨成員的性格、優點、弱點、心態等。銷售也好，管理也罷，其工作的重點都是人的工作。選人、育人、用人、留人的前提和基礎應該是識人，識人不是靠感覺，更不是靠運氣，而是靠仔細的觀察和系統的了解。培訓中臧其超老師向我們介紹了正確識人的十大方面：
1、是否有清晰的人生或工作目標；
2、是否結果導向；
3、主動性；
4、主控性；
5、自我負責；
6、團隊精神；
7、服從；
8、追求完美；
9、超強行動力和執行力；
10、不得目的不罷休，執著和專注。培訓結束後，我結合自己的工作經驗，反覆思考，感覺當我們的團隊成員都具備如上十條的特質，那么這支團隊就一定是狼性行銷團隊，就必定能無敵於行業！我們培養和引導團隊的重點和方向就一目了然。
教育行銷培訓的心得體會 篇10
師德主要從教師的人格特徵中顯示出來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐等，既是師德的規範，又是教師良好人格的品格特徵的體現。師德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。但是教師的道德素質並不是指規範、準則本身，而是教師把這些規範、準則逐步內化，成為教師從事教育事業的準則。
在學生心目中，教師是社會的規範、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此，可以說教師道德素質比教師文化素質更為重要。師德才是教師的靈魂，是教師人格特徵的直接體現。
既要言教，又要身教，身教重於言教。這無疑對教師提出了更高的要求。教師要為人師表。首先就要特彆強調教師的自重、自省、自警、自勵、自強，以身作則，言行一致。要學生做的，自己首先要做到；禁止學生做的，自己堅決不做，在行動上為學生做出表率。
教師的作用在於教育學生，教會學生做人的根本，形成學生高尚的人格。如天下興亡，匹夫有責的愛國主義思想，天行健，君子以自強不息的人生進取精神，地勢坤，君子以厚德載物的博大胸懷，殺身成仁、捨生取義的高尚氣節，，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的大丈夫品格，以及信、義、誠、達、禮等一些優秀的人格層面，這就是做人的根本。
正如明清之際的思想家孫奇逄所說，教人讀書，首先要使受教育者為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民。但是，關鍵還在於教師本身是否具備這些品質。學生對老師的信奉程度是同其受益程度成正比例的。西漢文學家、思想家、教育家揚雄指出：務學不如務求師。師者，人之模範也。
教師只有處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規，以模範行為為學生做出表率才可能教育學生遵規守紀。因此，教師要認真學習黨和國家現行的各項方針政策和社會主義市場經濟的法律條文，強化法制觀念，在學法的同時，要懂法、守法、護法，以身作則；在學生中宣傳政策和法律條文時，就會受到雙重的教育效應。教師要教育學生懂得當代社交的一般常識，講究精神文明和社會公德，注意禮貌，平等待人，首先自己要能做出表率。
教育行銷培訓的心得體會 篇11
大學分校信貸管理專業崗位職業輪訓班”的學習。在為期四周的培訓中，我認真聆聽老師的教誨，系統地學習了“押品評估”、“中國xx銀行信貸管理體系”、“信貸授權管理”等課程。四周的學習，我深深感到：學習是工作的需要。不進行學習就趕不上時代的進步，不學習就會被日益更新的金融知識所淘汰。通過學習，我有一些體會，現分享如下：
由於自己從事信貸工作多年，對銀行相關業務有一些淺
顯的了解，按照我的理解信貸管理就是：客戶向銀行申請貸款，我們對客戶進行審核。包括在申請貸款前，客戶的經營情況、財務情況、信用情況等等；以及在銀行發放貸款後收回貸款之前的客戶的各方面情況，最終判斷銀行貸款的貸款質量和貸款償付能力。但是經過仔細的學習之後發現和我想像的信貸管理還是有一定的差異，真讓我去做一份貸款能力償付能力評估報告還真不行。發現自己學習的知識還是停留在書本上，太籠統，缺乏實踐，只會紙上談兵。通過學習了解到，為了能夠更好地完成銀行委託的信貸管理工作就要明確自身職責，掌握業務的操作流程，知道如何開展工作，工作中有清晰的定位和穩定的`心態。通過培訓能夠儘快適應工作環境和氛圍，並可以獨立工作。
進過系統的學習，知道開展貸後管理工作的目的是協助銀行對借款人的日常經營情況及貸款用途進行監管，發現借款人的內外部經營環境變化對其生產經營產生的影響，保證銀行貸款安全性。完成貸後管理最重要的手段便是對企業展開盡職調查，通過盡職調查可以對貸款企業的經營狀況、財務狀況、經營戰略、管理者背景有一個全面、直觀、深入的了解，找出企業潛在的風險點，對企業發展前景進行評估。
通過對《信貸業務運作流程管理》學習，覺得其內容非常詳細，感覺分的特別細緻，可以說對客戶有個360度無死角的剖析。想要了解一個客戶的未來，必須的深度了解它的過去。這讓我感覺到了自己知識面的狹窄，拓寬知識面是目前的當務之急。對於這部分的學習讓我知道了，應隨時隨地充電和整體看問題的處事方法。對貸後風險管理培訓最大的感受就是嚴謹性，中規中矩，容不得半點含糊，對客戶各方面的調查都有統一標準的要求，這點不僅利於工作人員在工作時的方便，更為日後存檔反饋相關事項留下較有利的憑證信息。
貸後管理是我行監控風險的重要環節，同時，貸款新規要求貸款實行全流程管理，即從貸款發放至貸款收回進行全面跟蹤檢查，發現風險隱患及時採取相應的防範措施。為此，各級信貸管理人員必須樹立起貸後管理和貸前決策同等重要的觀念，克服“重放輕收，重放輕管”的傾向，將貸後管理做到實處，處理好貸款行銷和風險防範之間的矛盾，以貸後管理推動業務的穩健發展。同時，實地進行貸後檢查，能及時識別和彌補貸款潛在風險，確保貸款的安全性、流動性、盈利性。
通過對信貸產品的學習，使我對審查工作有了更加深入的認識。貸款初步審查是貸款程式中的重要環節，是極為重要的風險防範關口。貸款初步審查與貸款調查的內容基本一致。貸款調查人員既調查收集情況，又對調查資料進行認定，集調查審查於一身。但由於受工作單位、業務素質、工作經驗、分析認識問題的角度不同等方方面面因素的影響，調查人員有可能受理不合規定的借款申請。從嚴格控制貸款風險的角度出發，審查人員必須換位思考，從另外的角度，對其提供的資料進行再核實、再認定。
貸款初審階段，審查人員應當首先審查調查人員及經營行受理、調查、審查、審議、審批、上報等環節的運作是否符合信貸管理制度；貸審會審議表、主責任人名單表等內部上報資料是否齊全。按照有關規定，信貸業務決策中必須堅持審貸部門分離、先評級授信、後審批發放貸款，嚴防越許可權、逆程式、超範圍受理、審查貸款業務。
審查人員應根據相關政策制度，從基本要素、主體資格、貸款條件、本行的信貸產業及行業政策、信用等級評定、授權授信等方面，逐一核實貸款調查人員提供的貸款申請資料和調查報告是否完整有效，是否符合本行的貸款準入條件和現行的制度政策，這是貸款初步審查的關鍵環節。對應該由調查人員及經營行提供而沒有提供的信貸業務材料，審查人員應當列出單子，及時通知調查人員及相關行補充完善，說明情況，提出審查意見，限期予以補充回復。原則上凡是貸款調查人員調查認定的內容，審查人員都應當重新審核，看其是否真實有效是否符合信貸準入條件和相關政策制度。全面初審的目的，是解決貸款資料的完整性及合規合法性問題。全面初步審查的主要內容，同貸款調查階段收集借款申請資料的內容基本一致。
在全面初步審查貸款申報資料和調查報告完整性及合規合法性的基礎上，應當側重於從非財務因素、財務、現金流量、擔保等方面的審查入手，分析判斷貸款的安全性、盈利性及流動性，切實解決貸款資料完整有效、手續合規合法而不安全等問題，儘可能避免或降低貸款風險。審查的重點有以下四個方面。
通過對《償債能力分析》的學習，使我知道償債能力分析包括短期償債能力分析和長期償債能力分析兩個方面。短期償債能力主要表現在公司到期債務與可支配流動資產之間的關係，主要的衡量指標有流動比率和速動比率。長期償債能力是指企業償還1年以上債務的能力，與企業的盈利能力、資金結構有十分密切的關係。企業的長期負債能力可通過資產負債率、長期負債與營運資金的比率及利息保障倍數等指標來分析。一般來說，企業的利息保障倍數至少要大於1在進行分析時通常與公司歷史水平比較，這樣才能評價長期償債能力的穩定性。同時從穩健性角度出發，通常應選擇一個指標最低年度的數據作為標準。
通過對《信貸電子化套用》的學習，使我知道從評級授信組合流程開始，完成客戶年度評級並增加授信額度下發授信電子審批書，發起並完成流動資金擔保貸款契約申請審批的融資流程下發信貸事項電子審批書，建立押品檔案並完成測算調查審查等評估流程並建立擔保契約，然後生成貸款契約並關聯擔保契約後生成借款借據，並按規定完成契約作業和貸款前提條件落實作業監督流程傳送貸款電子許可證。不僅鍛鍊了我的實際動手能力，也使我對以往的操作產生了新的認識，促使我能熟練掌握目前系統中的各項業務操作流程，回到本崗位上能夠熟練地獨立操作。
通過《信用風險緩釋管理體系》的學習，使我知道信用風險是商業銀行業務經營中面臨的主要風險，為有效轉移或降低信用風險，商業銀行通常要求借款人提供一定的抵押、質押或保證，保障銀行債權得以實現。在總結國際商業銀行信用風險緩釋管理經驗教訓的基礎上，巴塞爾委員會在新資本協定中首次對信用風險緩釋提出了完整的技術框架。
教育行銷培訓的心得體會 篇12
本學期我有幸參加了20xx年暑假教師集中培訓。雖然只有短短的五天時間，但在這短暫的時間裡讓我過的很充實！聆聽縣級骨幹教師的講座，使自己對教師的專業發展、師德修養等方面都受益匪淺，下面談談自己收穫最大的幾點。
一、教師的專業發展
通過潘正琴等幾位老師的授課，我認識到了教師專業發展的途徑和方法，了解到“教師職業生涯規劃”等。作為教師，我們的專業發展曲折而漫長，從來都不是一帆風順，面對挫折困難，我們必須要樹立自主發展意識。我們是專業發展的主人，成長永遠是我們自己的事，我們不該怨天尤人、推諉扯皮，自己的成敗得失、喜怒哀樂都應該由自己去擔當。
二、師德修養
唐涿權、劉秋艷、李樹芬等老師給我們傳授了師德修養的存在問題及對策；教師職業道德的心理健康；師生交往中的師德等，使我更深地理解到師德修養的內在含意。唐涿權老師在談到“愛生奉獻”時，我才真正認識到“愛生奉獻”是師德之魂，是師德的永恆主題。愛生是從事教師職業的前提，只有愛自己的學生，才會樂意的去奉獻。愛是一種為之付出百備感欣慰的幸福體驗。
三、感悟過程，真誠付出
培訓結束了，我會以更飽滿的熱情投入到工作之中，把這份珍貴的經歷銘記在心，開始我教學生涯新的征程，我會努力把學到的理念、方法用於自己的教學實踐之中，不辜負領導、老師們的希望，用優異的成績回報給大家。
教育行銷培訓的心得體會 篇13
省行對公客戶經理體驗式行銷技巧培訓已經結束4天了，然而培訓課上的歡聲、笑語、精彩對決卻久久縈繞在心頭，培訓課上留下的問題、思考一直在回味，每每將培訓課的經驗運用到工作中，都別有另一番體會。
此次省分行組織的，由廣州市慧泉企業管理顧問公司提供的“對公客戶經理行銷流程與關鍵技巧”培訓是一次全新意義上的培訓，完全不同於以往對公客戶經理培訓中專注於專業知識的運用，專注於產品的熟練及行銷，專注於對客戶提供專業服務的方式，體驗式行銷培訓則專注於如何接觸客戶、如何獲得客戶的認同、如何挖掘客戶的潛在需求、如何激發客戶的需求欲望、如何報價及談判、如何與客戶從普通夥伴關係上升到戰略合作關係等一系列我們對公客戶經理急需解決而又不知道怎么解決的難題。如果把客戶經理的專業素養比作我們的右腿，行銷技巧則是我們的左腿，雙腿健全永遠比發達的單腿能走的更遠、走的更健康。
很早就聽說過體驗式行銷，卻不曾有機會體驗。側面了解最多的是保險公司的培訓，據說其效果甚好，但也有“嫌疑”之說，動身來培訓幹校之前直至第一堂課開場之後，心中一直有小小的畏懼情緒，擔心授課形式如同傳說中的保險公司行銷培訓，然而50分鐘的課程下來之後，心結完全解開了，進而更多的是全心身的投入並體驗行銷課程的快樂與激情。
三天的課程安排，思路清晰，結構嚴謹，循序漸進。不同於一般的課程從理論介紹入手，一開課，“從戰爭中學習戰爭”案例分享模式，將所有學員帶入情境，總結優點，暴露缺點，營造全員參與的學習模式。資深授課老師彰力的開課方式給了所有學員們一個全新的概念，猶如沐浴於夏日雨後竹林般清晰。第一天的課程專注於如何尋找客戶，在當前信貸環境下，本省的業務情形這一環節基本可以省略，尤其是地級市分行的客戶經理，這方面的感受更為強烈，大部分學員 1
不能感受到這一行銷環節的重要性和必要性，即使如此，在彰力老師的引導下，這樣一堂原本無法引起學員興趣及共鳴的課程也充滿了歡聲笑語，而且從根本上改變了大多數學員的固有認識，認為這不再是一節多餘的課，卻是一節非常有意義的課，同時慶幸有這樣的機會接受先進的理念與來自最前沿的銷售技巧。
一旦激發了學員們的學習熱情，對後面更加實用的課程則是充滿了期待。第二節課內容是如何激發客戶的興趣，這部分是所有學員最感興趣的部分，也是對公客戶經理們在平常的工作中急需改進的部分，因為好的開始是成功的一半。輕鬆愉快的環境下，授課老師沒有讓學員們失望，“aida法則、引起客戶興趣的五個有效方法、呼出電話的步驟。。。”等有效實用的法則，實際案例的演練，一天的課程結束了，所有學員還是意猶未盡。至此，我想所有的學員和我一樣，從一個只會做專業顧問的對公客戶經理，轉變為對行銷充滿期待的對公客戶經理，因為一天的銷售技能課程，開始顛覆了我們在行銷上的傳統思想。
第二天的課程是所有課程中學員們最期待的，也是對學員們最有幫助的，因為講授的是對公客戶經理在工作中遇到的最多的情況——客戶需求訪談與診斷。“無章可循、無話可說、推銷太急”，一開始，授課老師就道出了所有學員最容易碰到的障礙，在此基礎上的情景模擬演練，則不再有心理上的壓力，也因此暴露出了學員們最常見的弊病。把脈問診，問出問題後，還要開出正確的處方，這樣才能算得上是名醫。隨後開出的“處方”讓所有學員眼前一亮。“五步拜訪法、需求訪談問題清單、診斷工具與spin模式”等幾大有效工具再一次讓所有學員找到了通向成功法門的鑰匙，而按此“處方”模擬拜訪過程則由觀摩學員們最熱烈的掌聲證明了它的實效性。
伴隨一個新問題的解決，又產生一個新的問題。如何與性格各異的人打交道，這是所有對公客戶經理在內部培訓中都不曾接觸到的課題，也是所有客戶經理都不曾思考的問題，因為我們更多的關注在於業務本身、產品本身，我們幾乎不會去找別的客觀原因。“九型人格”
理論再一次顛覆了對公客戶經理們腦中固有的傳統思維，開闊了所有學員們的視野。這原本是一堂比較枯燥的課程，更多的是講授，無法創造互動交流的情境，更無法就人物性格進行現場模擬，但本次課題事關每一個學員，不僅是工作方面的，還有生活情感方面的。如何將這一課題上好，將這一內容講透，再一次考驗了培訓提供方的智慧、考驗了主講彰力老師把握現場的能力。值得欣慰的是，培訓方沒有讓學員們失望，主講老師更是沒有讓學員們失望，現場的即興測試、身邊實際人物的精彩剖析、學員們及授課老師的現身說法，原本如此枯燥的課程卻仍然得到足夠的回響，而且聽到來自不同的質疑，銷售課程的魅力再一次讓對公客戶經理們折服。
讓所有學員都倍感壓力的課程結束後，進入了課程第三天。第三天課程更顯輕鬆，更加趣味，也因此出現了一些小高潮。第三天課程首先介紹的是談判的報價時機問題，一個常見的情景模擬拉開了這節課的序幕，然而授課老師的一個“小小陷阱”卻暴露出所有學員固有的弊病，但如此簡單的弊病卻沒有得到學員的認同，或許是這樣的弊病太習以為常了，或許是實際工作中這樣不恰當的做法被認可了。但熱烈討論之後的結論更有利於陋習的改變，學員們再一次用掌聲表達了一切。也許，下一次談判，我們再也不會犯這些常識性錯誤了，再也不會讓談判輕易進入僵局狀態了，那我們更應該記住這樣一次激烈的討論，這樣一堂不同尋常的行銷課。
“不是不報價，而是要注意報價的時機”，彰力老師的這句話在談判環節重複了不下三次，更正了學員們的陋習後，從有效行銷的角度，彰力老師用實際案例向學員們有力地說明了報價時機的作用，並給出了具體的操作方案，然後從細節方面明確了還價的方法，並從多個角色講述了如何在談判中應對討價還價的局面而使雙方利益最大化，至此，全部課程達到了最高潮，因為我們學習的不僅僅是技巧問題，更多的地方是觀念更新的問題，一家現代化主流銀行的對公客戶經理，這些全新的觀念於己於行都是最為寶貴的財富。
每一次培訓，不同的學員會有不同的態度，崗位新人當做學習的
好機會、崗位老員工則更多的看做是休息的良機，也因此課程上出現比較明顯的狀態，年輕人聚精會神，老員工則更多的忙於“業務”，而這次體驗式行銷技巧培訓，則推翻了這個被大多數人認同的模式，即便是資深對公客戶經理，也充滿著參與課程的熱情，也因此，像彰力老師說的那樣，三天的課程，看不到打瞌睡的現象、看到不玩電子產品的身影、聽不到手機鈴聲。。。。原來好的課程可以做到這樣?作為一個有著教師經歷的對公客戶經理，我再一次體驗了一個老師的魅力，一堂優質課的魅力!
拋開課程內容本身借用的形式，一些課堂組織形式同樣值得對公客戶經理們回味、深思，也值得我們的培訓老師借鑑。三天的課程，一開始就採用分組的方式，以團隊競技的形式調動學員的積極性，這是我們的培訓中不曾用到的方式，雖然我一開始還擔心保險式的培訓，但事後證明，這是一種有效的組織方式，作為第二小組的組長，帶領著小組成員們拿到第一天的優勝獎進而拿到總冠軍之後，喝著勝利的“紅牛”時，對這種組織方式更為嘆服。課程中以撲克牌計分的方式簡單而實用，手體操易學而提神，定位數數趣味卻能有效增進團隊合作意識，許許多多看似簡單的小環節，細細品味，卻發現這些都是一堂優質課不可或缺的佐料。
三天的課程對於忙碌的對公客戶經理人來說，是課期比較長的一次培訓，直到課程結束的那一剎那，所有的客戶經理們才明白，其實三天的課程真的不夠，當我們暴露出自身的陋習之後，我們會發現，這樣的課程，對於客戶經理們而言，實在是難得的財富，然而最終能否轉換為現實的價值，還需我們在工作中進一步總結、運用。
教育行銷培訓的心得體會 篇14
通過參加集團公司舉辦的“市場行銷專業實務培訓”，使我學習到了行銷管理知識，懂得了在實踐中鍛鍊出一個高績效的行銷隊伍對企業來說是多么的重要。下面，僅就我參加培訓班後結合自己的工作實際，談談如何在今後工作中做好市場行銷工作的幾點認識，跟同事們共同學習和交流。
一、商務禮儀與職業形象塑造
學習商務禮儀是我們人際關係交往和工作交流必須的知識，說話時的手勢，表情等等都是非常重要的。在商務交往中，個人便代表了公司行為，個人的一舉一動，一言一行，就是企業的典型活體廣告。在工作中和生活中適當的禮儀不僅是我們能力體現，在職場的應聘更是一塊敲門磚，更是企業發展的基石。我們常說我國是禮儀之邦，良好的禮儀體現在我們生活和工作中方方面面，比如乘車時的座位安排，進門的先後順序;工作中客戶、同事未接來電及郵件及時回復;會議準時到場;開會時手機調成靜音，不隨意走動、遇緊急事務出會議室處理等等，學好這些，在以後的商務活動中，就能使公司的客戶或者合作夥伴感受到我們的企業文化和對他們的尊重，為我們公司的發展創造了一個更好的環境。?
職業形象塑造：隨著社會的發展，先進入信息化時代，人與人之間的交流更加密切與多樣化，尤其是身在職場的我們，有一個良好的職場形象使我們給他人留下好的印象，而基本的商務禮儀則讓我們在與人交往中獲得他人的尊重，更好的與人溝通。
一個好的形象，在工作中會結識更多的人和朋友，雖說人不可貌相，但給他人留下一個良好的印象無疑是一個良好的開端。對於我們來說，形象要求的是一個整體，體現在自身的每一個細節，做到了這些最基本的，還要在自身的細節上多加注意，包括頭髮和手等，都應該保持乾淨整潔，這樣不僅是對自己的尊重，也是為了維護公司的形象。我們的儀容、表情、儀態、服飾、言談等等都會是我們個人形象的一部分。在商務活動中，個人形象越好，越容易得到別人的信任，進而取得成功，並讓別人對你印象深刻，擁有長期發展的機會，建立起自己獨特的個人品牌。
職場形象和商務禮儀的學習，是公司對我們培養的有力舉措，它，給了我工作的最基本的教育，幫助我在職場中取得更優異的表現，讓我受益匪淺，我一定在日後的生活和工作中切實努力，提高自己的修養，也為公司的騰飛貢獻出自己的綿薄之力。
二、銷售溝通與信任建立、客戶關係建設與推進、洞悉客戶心理與客戶分析、成交心理分析與成交技巧、談判技巧
溝通是人與人之間進行信息交流的必要手段，每一個社會人都離不開溝通。如果我是一名銷售人員，需要推銷產品，就要與客戶進行有效的溝通;如果你是一名中層管理者，為了更好的做好上傳下達，也需要進行良好的溝通;如果你是公司的客服人員，良好的溝通是你處理客戶關係的關鍵武器。除了工作，在生活中，父母同樣需要和孩子進行有效的溝通，才能更有助於孩子的成長;夫妻之間也需要良好的溝通，才能增進彼此的感情;另外，婆媳關係，朋友關係等等都需要良好的溝通。溝通是一種態度，不是一種簡單的技巧，當然溝通一定要講究技巧。在工作中，我們首先要尊重每一位用戶，尊重每一位同事，尊重我們的上級。在與用戶的溝通中，要想用戶之所想，讓他們感受到我們是真誠的為他們服務。在與同事的溝通中，不要責怪，要多讚美，多鼓勵。在與上級的溝通中，要準確的理解上級傳達給我們的信息，畢竟所處的位置不一樣，所考慮的問題也不一樣，這就在很多時候造成了我們對信息的誤解，並將錯誤的信息一直傳遞下去。建立相互信任。
客戶關係是要長期維護，從細節開始，大數據客戶管理，是數據時代、數據分析、精準行銷，精準方案。與客戶成為知心朋友。我們都知道朋友間是無話不說的。如果我們與客戶成了知心朋友，那么他將會對你無所顧忌地高談闊論，這種高談闊論中，有他的憂鬱、有他的失落，同時也有他的高興，這時都應與他一起分擔，他就可能和你一起談他的朋友，他的客戶，甚至讓你去找他們或者幫你電話預約，這樣將又會有新的客戶出現，那么如何才能打動客戶、感染客戶，使客戶與銷售人員保持長久的關係呢?那就是人格和個人魅力得到充分發揮，在銷售的全過程中就必須完全釋放自我，充分發揮自己的特長和優勢，同時也不掩飾自己的弱點，讓客戶感受到你真實的一面，這樣客戶才會對你產生信任，推進銷售進程，才會在日後長久保持這份信任和默契，保持長久的合作。
客戶心理學是研究如何引導和圍繞客戶需求，採取專業手段和解決方案，以促使客戶對產品或服務作出選擇並認同其價值的全過程中的相關心理活動。每個人希望發揮自己的才能，為自己的夢想而努力，這既是人們實現自我的一種心理需要，也是一種對人生價值的追求。面對客戶洞悉客戶的情感過程，表情行為、主觀體驗、心理喚醒。
成交心理分析與成交技巧、談判技巧：談判需要充分準備知己知彼、百戰百勝。必須了解自己商品的知識、品類市場及價格、品類供需情況、狀況、本企業情況、本企業所能接受的價格底線與上限，以及其他的談判的目標。還有有權決定的人談判之前，先了解和判斷對方的許可權。採購人員接觸的對象。儘量做到對等原則，我方的人數與級別應與對方大致相同，不要單獨與一群供應商的人員談判，這樣對自己極為不利。
三、回款技巧、團隊溝通與激勵
銷售經營人員都要負責回款的事宜，在簽訂契約時，本著一個嚴肅、負責的態度將契約詳細化、詳細約定好合作中的每一個細節。支付方式：承兌、電匯、現金等等方式明確。付款的具體時間要明確。明確到幾個工作日內支付，如果契約上寫著預付款多少，進度款付多少，完工付多少，質保金付多少。明確交工狀態。工程類項目中指的交工狀態要明確寫清楚。比如EPC項目總包和只是負責製造、安裝的，調試的需要將工作做到哪一步才是交工狀態，這要在契約或技術協定上描述清楚，以免日後分部清楚責任。
激勵與溝通的領導力提升培訓，內容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是老師的精彩講課，用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩且詳盡的案例分析，讓我從不同角度去體會到最新的領導力提升理念，進一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對團隊管理的思路、觀念與領導力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。也讓我深刻的認識到，要想讓下屬充分發揮其才幹，就要多給予他們充分的“正面激勵”，如採取“授權”，通過“授權”不僅給下屬提供了建功立業的平台，而且下屬也會因為“授權”受到信任，會極大地調動他們的積極性，主動地解決一些他們自己力所能及的事。同時，通過“授權”，一方面有利於培養造就一大批未來的幹部接班人、為企業存儲人才;另一方面不僅分擔了自己的工作量，而且還讓自己從瑣碎的事務性工作中解脫出來，只有做到這一點，才能讓自己集中精力議大事、抓協調、管全局、做發展等更重要的工作。讓我受到的啟發是，在溝通過程中，一定要做到“換位思考”。作為溝通技巧裡面最重要的核心原則之一，一人個只有先換位思考，才能體會到對方的感受，才能理解對方的難處，才能明白對方最需要什麼，尤其在雙方有爭議的時候更需如此，因為只有互相換位思考，相對地才能說出對方最願意聽的話，讓對方最心暖，讓對方最寬慰，從而達到的溝通效果。反之，溝通的結果就是爭吵，爭辯，不歡而散，不但無法通過溝通解決問題，反而，溝通成了製造新矛盾的導火索。因此，在今後的工作中，無論是與領導溝通，還是與下屬溝通，我一定會多做一些“換位思考”，儘可能做到每次都是有效溝通。
經過這次充實的行銷培訓學習，我和參與培訓的全體成員都深感學有所得，很受啟發。無論是聽課還是討論，無論是所見還是所聞，我頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課餘時分，與其他單位同事們齊聚一堂，相互交流思想、借鑑工作經驗、啟發思路方法、溝通學習心得，使我從不同角度領會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。無論是銷售人員還是技術人員就需要這種意志，要有不達目的絕不罷休的信念，才有機會走向成功。
人生是條漫長又艱辛的路，不但要保持衝勁十足的工作奉獻精神，更需秉持一貫的信念，自我激勵，自我啟發，才能堅持到底，渡過重重難關，走向最終的勝利。
教育行銷培訓的心得體會 篇15
作為一名的大學生村官是幸福的，更是幸運的，這是集團黨委書記許萍女士深切地對我們說的。的確如此，市委市政府高度重視的大學生村官事業的發展，與這樣一個中國食品界的領頭雁合作的共建大學生村官培養示範工程就是一個創新，他將給我們的大學生村官更好地紮根基層、創業富民提供很多的寶貴的財富。
通過在的體驗式培訓，我們深刻地感受到每
一位人敦厚的性格、真誠的情結，那么地令人深思、催人奮進，這幾天對的感悟將給我們正在或者已經創業的大學生村官如春雨般的滋潤。
我想從一下幾個方面談談這一周在的感悟：
一、高度的社會責任感，用道德的滋潤萬家。
一進，“食品工業是道德工業”的標語醒目的映入我們的眼帘，通過幾天的學習，我們也真正地體會到了這句話對的意義，這是真正文化底蘊的提煉。作為食品界的領頭雁，真正地做到了“厚德載物、行健致遠”，他一自己高度的社會責任心和道德感詮釋了自己。
從這幾天的授課培訓還有實地車間體驗，我們真正地走進了的每一個環節，從生產、加工、包裝、銷售等等，都力求“以質量取勝”，我想這也是為什麼會得到社會人的認可，為什麼會在短短的十年內創造出中國民營企業的奇蹟。
聯繫到我們大學生村官，我們更應該以為榜樣，在不斷提高自我知識、時間能力的同事，更應該加強自己的道德感和社會責任感的培養，無論是在我們的創業中還是在具體的工作中，都力求做到“以德服人、以禮相待”。只有這樣，才能在創業富民的道路上真正實現我們的人身價值。
二、高效的管理經營理念，大膽的用人理念，鑄就了正以年輕的活力繼續領跑肉食品行業。
通過這幾天的學習與體驗，的高效管理理念無不令我們驚嘆。集團內的各個部門，都有著一套嚴密而又有序的管理模式，每個部門協調性保持得特別好，真正地在以一個團隊來運作，比如，在可上，授課老師告訴我們，在企業信息化管理這個環節，做得非常成功，並且在信息化管理上以其低成本、高效率獲得了成功。
這也就告訴我們大學生村官在創業的過程中，要注重發揮團隊作用，無論是在創業企業中還是在平時的工作中都應該主意與其他人的協調，做好百姓的協調員，做好矛盾的協調員，在鄉鎮政府里也要主意協調好與同事、領導的關係，只有這樣才能夠在農村待下去、幹得好、流得動。
總經理所說的那樣：做別人所不能做得、做別人所不該做的、做別人所不想做的。這是年輕人所具備的能力俞素質。
這就昭示了我們作為大學生村官，更作為這樣一個年輕而又有會理的城市的大學生村官，我們更應該一飽滿的激情和年輕的活力在的創業富民的道路上做出自己的貢獻。
三、高明的決策，在關注民生的同時搶占了農村這個潛在市場。
總裁祝義才先生出生於農村，也許正是這個鄉土情結，才使這么關注民生，祝先生不止一次地在兩會上對三農問題提出了很多建議，並且得到了領導的認可。
這幾年在農村市場上或者是中小城裡開發了很多市場，在關注民生的同事，開發了農村市場，做到了農民與企業的共贏。
這次集團與市大學生村官共建培養示範工程，這又是對農村、農民、農業所做的重要舉措，那么我們作為大學生村官的一員也更應該努力工作，用實際的行動去創業富民、去回報社會的關注、回報政府的關心，爭取在創業富民的道路上走得更遠。
同仁們，讓我們在市委市政府的將強領導下、在社會各界的關注與幫助下，用自己的青春去服務基層，用自己的知識去創業富民，真正地在創業富民的道路上創造我們人生美好的未來。
教育行銷培訓的心得體會 篇16
20xx年8月20日為期一天的《專業銷售技巧》培訓已經落下帷幕。作為剛剛步入上海寶井做為銷售代表的我，顯然無論是角色的轉變還是新環境的適應都還需要一個循序漸進的過程，因而剛開始內心難免會出現一些不成熟或者說是很幼稚的想法。聽完孫培俊先生的課，深感銷售人員是企業開拓市場的先鋒，而一個優秀的銷售人員應具備以下素質：
一、良好的專業知識。
對於社會各類信息的收集很重要，而對於本行業的專業知識更要清楚掌握，打電話前、拜訪客戶前就應該清楚地知道自己將要做什麼、需要得到什麼，也就能讓自己在第一時間清楚，自己該準備什麼;在與客戶溝通時，有了強大的信息庫支持，不但體現出業務員淵博的知識，而且能讓你從容不迫。
二、旺盛的學習的熱情。
“思想改變命運，現在決定未來”，那我們現在該做些什麼?現在應該多學習：拜良師、結益友、讀好書、愛培訓。我將以自己的實際行動證明這一點，先天天賦不足，用後天的努力來彌補。
三、敏銳的觀察能力和口才。
在這裡，孫先生提到“細節決定成敗”，他說“好的業務員應該常做到臉笑、口甜、腰軟、手腳快”！
四、懂聆聽，會提問，善於把握客戶的性格特點
認清人際風格，加以利用。人脈是事業的基石！如何正確地處理人際關係，將決定著業務是否能順利進行;而懂得認真聆聽，表現出應有的謙虛，是處理人際關係中最起碼的先決條件。
五、對工作保持積極進取的心態
別人能做到的，我也能做到，還會做的更好。孫先生經歷過成功，也感覺過失敗，但他依然以積極進取的態度，品嘗著人生百味，他，做到了一般人無法做到的，這種積極樂觀的精神絕對值得我學習。
六、不要輕易放棄。
在培訓內容上，孫培俊先生更多的時候是在“授人以魚，不如授人以漁”的指導思想下講授《專業銷售技巧》，對我們“職業生涯”進行規劃，讓我們學會用積極、主動的心態看待工作，並讓我們堅定工作信念，更多的是，孫先生指明了我今後的工作方向，為我梳理出更清晰、明暢的工作方法。
什麼樣的態度決定什麼樣的人生。我很平凡，但我有一顆不平常的心。我會因為充滿樂觀的信念而快樂喜悅，我會因為付出而期待著收穫，我會在我的人生道路上去領悟孫先生在授課中傳達的精神力量，保持一種客觀的奮發向上的人生姿態，盡人力，安天命，享受生命的充盈，感受工作的快樂！