個人學習解放思想的心得體會

“兩會”期間,前最高人民法院肖揚一幅仰天大笑的照片刊登於《南方日報》的頭版,被廣東省委書記汪洋視為新聞媒體解放思想的力作。這位當年被小平同志點為“娃娃市長”的省委書記在到廣東後就颳起一股“解放思想”的改革鏇風。解放思想這一鏇風也迅速被高層認可,並引向各省。學術界也在爭論不休,各有看法。在喊口號之時,不禁要問誰需解放思想,解放什麼思想,如何解放思想。

誰需解放思想?毫無疑問,全社會都要解放思想。在當前,行政力量占優勢的情況下,黨和政府部門肯定充當解放思想的主導者,推動者。看媒體的宣傳,正是由於行政力量的推動。各地也都在政府的主導下進行“解放思想”的大討論,學者們紛紛建言。在我國,有許多次思想的跨越都是在學者多次上書高層後獲得認可才得以進行。社會問題層出不窮,許多政策也是失靈,社會在呼喚思想變革,制度創新。政府的主導,學者的介入,社會的呼喚,推動著這輪思想解放向前進。

解放什麼思想?我們口喊要解放思想,如果連要解放什麼都不知道的話,那么只能是徒勞。所以解放什麼是核心,它決定了變革方向。有人提出,解放舊思想,這好似當年打倒一切牛鬼蛇神的氣勢。但世事不斷變化,所謂的舊思想定不是以前的封建傳統思想,而是一切阻礙社會發展的思想問題。所以我們要解放的思想是制度的束縛和落後,使之適應和促進社會發展。只有制度的變革,才能換得發展。近期“大部制”的改革和以南京公選正局級幹部為代表的幹部選拔制度改革都給了我們信心。

如何解放思想?這是一個大問題,也最最關鍵的。凡是談到“做”的問題,就是最難的。如何做,學者各抒己見,政府各施其政。談得最多的還是要“以人為本”,只有圍繞著人的需求來解放思想,進行變革那才是真正切題的。人的需求很多,按照馬斯洛的需求理論,人在解決了溫飽等問題後,迫切需要的是尊重問題,也就是個人平等的權利。這呼喚著政治改革,賦予人民更多的實際的權利。談得大了,感覺空了,但是這是方向,是必須要走的路。

解放思想,必將在2008這個“改革紀念年”掀起巨大的浪潮。

解放思想,創新觀念,樹立和落實科學發展觀是重大的理論問題,更是重大的實踐問題。如今掀起的大討論熱潮,旨在把科學發展觀落實到行動上,用科學的發展理念開創各項工作的新局面,推動全區經濟社會實現有為跨越式發展。《論語》上有:君子貴訥於言而敏於行。其意告訴人們,要謹慎的想問題,辦事情,要善於把思想化為行動,切忌空想,說空話,說大話……“大江東去浪淘沙,滄海橫流顯英雄”。正如古人說的那樣,我們應該“敏於行”,勇於實踐,積極實踐,把解放思想的成果迅速轉化為加快全區改革發展的動力,乾點事情、創點業績出來。