語文“主題學習”經驗交流稿 2. 多設計一些同題材文章的閱讀卡，幫助學生有目的的閱讀。3. 教研室能從“主題學習”教學先進單位吸收一份切實可行的主題閱讀教案供我們借鑑，來為我們實驗教師引路，讓我們上課有章可循。4. 多增加一些閱讀課，讓我們為學生多讀一本書。xx國小 吳xxXX.12.22第1頁第2頁