全市綜合實踐活動課程實施現場會交流材料

3、教研組長抓研究：鎮綜合實踐活動課程和學校課程教研組長由中心國小教導主任兼任，定期組織學習和現場研討活動，以最大限度，獲取最大的研究資源和研究力度。

4、骨幹教師做示範：這裡指的骨幹教師並非是指青年教師，更多指向的是中老年教師，尤其是老教師在綜合實踐活動課程的開發和實施過程中發揮著不可估量的作用。尤其是勞動與技術教育課程方面，勾起了他們曾經的回憶，燃起了老教師的工作激情。今天的課中，就有多名中老年教師，像年近退休的任松花老師，親自作課，這是一種精神，是一種境界。