2、加強團的能力建設，提升工作水平。積極適應青年變化和社會改革，進一步提高團的工作水平，全面推進各項任務的深化落實，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系。
3、加強團的作風建設，服務青年民眾。進一步改進思想作風，始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思路，強化宗旨意識，以強烈的事業心、責任感和對人民民眾的深厚感情服務青年，服務社會，服務民眾。堅持求真務實，扎紮實實為青年民眾辦實事、謀實惠。
四、範圍對象
這次教育活動在全局範圍內全面開展，參加對象主要是共青團員及28周歲以下保留團籍的黨員和全體青年幹部。
五、方法步驟
增強團員意識主題教育活動於～年9月至12月開展，活動分為三個階段進行：
第一階段：宣傳動員（9月底——10月上旬）
主要任務：局團支部制定切實可行的實施方案和工作計畫，進行廣泛的思想發動和～宣傳；深入調查研究，充分認識增強團員意識教育活動的重要意義，明確基本要求，為開展教育活動做好思想準備和組織準備。
具體要求：
1、學習對象狀況調查。局團支部要積極掌握全局青年、團員及28周歲以下保留團籍的黨員情況，並分類指導，區別對待。制定切實可行的實施辦法。
2、思想發動。由局團支部負責召開增強團員意識教育活動動員大會，進一步明確教育活動的重要意義，提出具體要求。
第二階段：學習教育。（10月中旬——11月中旬）
主要任務：深入開展以“學理論知團情”為主題的學習活動和以“新時代新風采”為主題的團員標準討論活動，具體達到“六個一”的要求。（即每一名團員至少上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇學習心得、參加一次討論活動、過一次民主生活會。）
具體要求：
1、組織學習。以“學理論知團情”主題學習活動為載體，採取個人自學、專題輔導、上團課等方式，通過知識竟賽、演講比賽、專題講座等多種形式，深入開展以“xxxx”重要思想為主要內容的理論學習和以團章為主要內容的團史團情教育，不斷提高團員的思想認識和理論素質。同時要結合我局工作實際，圍繞水利工作大局，在青年、團員中開展愛崗、敬業教育，進一步激發廣大青年、團員投身於水利事業的決心和熱情。使廣大青年、團員的理想信念更加堅定，宗旨意識明顯增強，工作作風進一步轉變。
2、開展討論。圍繞新時期共青團員的時代特徵、素質能力、作用發揮等專題，以“新時期新風采”團員標準討論活動為載體，通過對照《團章》要求、對照形式任務、對照先進典型、對照本職工作、對照青年意見等“五個對照”，廣泛開展討論活動，切實做到“六查六看”，即查入團動機，看理想信念；查學習情況、看理論素質；查質量效率，看工作能力；查遵紀守法，看公～識，進一步明確新時期對團員的基本要求，查找自身存在問題，明確今後的努力方向，切實增強團員
先進性意識。明確共青團文化建設的手段、方法和內容。
3、認真小結。局團支部組織召開會議，每一名團員要根據自己的學習情況，圍繞學習教育階段的收穫，結合思想認識，做好讀書筆記，撰寫心得體會，認真做好小結。對沒有書寫能力的團員，可以不做書面小結，但要做口頭髮言。
第三階段：總結提高（11月下旬——12月中旬）