鄉鎮中心幼稚園教學常規制度

7、園務委員會會議每學期召開1——2次。

8、行政例會每周一上午(9:00——)召開。 

9、全園教師大會每月召開一次,儘量結合教研活動時進行。及時傳達上級檔案會議精神。及時通報平時工作情況(尤其是安全、衛生工作)。 

10、膳管委會議每月一次。

11、家長委員會會議每學期至少一次。

12、教代會每年度至少1——2次。

13、如果有特殊情況,臨時通知會議時間。

五、教師學習科研工作制度

1、教師應認真學習教育教學理論與業務知識,每天努力抽出一小時的學習時間。

2、教師應認真做好學習理論卡片摘錄每周一張,教育教學實踐卡片每月一張,每學期結束上交保教主任。

3、幼稚園每學期編印一集《教師教育教學經驗花絮》。

4、教師每學年撰寫一篇教育論文,每年10月15日前上交園長室。

5、幼稚園每年度編印一本《優秀論文集》。

6、教師應積極參加業務學習,認真做好筆記,討論熱烈發言。

7、教師每學期聽課5~10節,自然年度底上交《聽課筆記》。

8、教師應積極嘗試教學改革,主動承擔教研組(片)、園級公開課,承擔課題研究。

9、教師應主動承擔指導新教師的工作,以老帶新、互幫互學、共同提高。

10、幼稚園對承擔園級、大片級、市級觀摩課教師進行獎勵。

11、幼稚園對指導幼兒在市級比賽中獲獎的教師進行獎勵。

12、幼稚園對在市級以上各類競賽獲獎及作品在刊物上發表的教師進行獎勵。

六、幼稚園教師的基本條件和主要職責

(一)、基本條件 

1、擁護黨的基本路線,熱愛幼兒教育事業,愛護幼兒,努力學習專業知識和技能,提高文化和專業知識水平,品德良好、為人師表,忠於職責,身體健康;

2、儀表端莊;

3、具有幼兒師範中等學校畢業及以上學歷。

4、國語二級乙等以上或國語流利。

(二)、主要職責