四、集體觀榮譽教育。對孩子的教育，我們也是堅持“德才兼備”原則，始終注重孩子的品德教育，倡導以德為先、以德為重。特別是當上班長以後，我們更是時常告誡她不能只考慮個人或小團體的私利，教導她要以班級集體利益為重，既要積極主動出謀劃策，當好老師的小助手，又要以身作則，團結謙讓，服務好班級里的每一個同學，不能只和成績好的同學打交道，更要注意方式方法關心好那些需要幫助的同學，做同學們的知心朋友。一次她放學回來說：“今天xx同學早讀和午讀都不認真，說了好幾遍他都不聽，氣死我了，我給他扣了2分！”我們聽後跟她說：“扣分只是一種手段，你的目的應該是要他遵守紀律好好學習。對這樣的同學要學會分析原因，動之以情，曉之以理，幫助他一起解決問題和困難，而不是簡單的給人家扣個分數而已。作為班長，要帶動班級的同學一起進步，整體向上，好上加好，這才是真的好。”
在老師的諄諄教導和我們的努力培育下，xx的成績名列前茅，每學期都被評為“三好學生”,這讓我們欣慰；但成績只能代表過去，之後的路還有很長很長。我們誠請各位家長提出寶貴意見，相互交流育兒心得，全力給孩子們營造一個幸福、溫暖的環境，讓“祖國的花朵”健康快樂地成長。