第五，與家長通力合作。
一、是抓作業，要規定孩子放學後必須做完作業，而且必須檢查後再出去玩，培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣；放學後督促孩子先回家第一件事就是做作業，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧.。
二、家長每天查看孩子作業是否認真，有時有課外作業時，還需要念題，家長必須給她念一題，做一題，家長給她把題目念了，別著急給他把答案連忙說出來，要讓他自己邊想邊做，這樣才能提高她的成績，做了後家長還要檢查，看看讀、寫、算、默、背是否過關，有問題及時補救，並在書上或本子上籤字證明；
三、放學後與孩子多交流在校學習了什麼，以便家、校的配合，督促孩子更好學習；
當然最重要的還是教師和課堂，在校時間要抓緊給他們更多的指導和幫助，監督和檢查。一步一個腳印，紮實地去鞏固每一個知識,只有把穩紮穩打才能提高整個班級的教學質量。