親愛的同學們，作為班主任，我見證了大家一學期的成長和進步。我對同學們在一學期中的表現感到滿意。
生活中大家學會了堅強和忍耐;
相處中大家學會了謙讓和互助;
集會中大家學會了紀律和服從;
課堂上大家學會了專注和配合;
考場上大家學會了仔細和執著。
過去的一學期里，晨曦中我們一起迎接旭日東升，星光下我們一起告別燈火闌珊。在日常的操勞中，我卻常常被一些人和事感動著：忘不了剛認識你們那天的教師節，你們布置的慶祝現場讓我除了感動還是感動;忘不了你們積極主動承擔班裡的雜務管理，讓我們班形成了“人人有事乾，事事有人管”的好風氣;忘不了寒風呼嘯中，我們共同跑操，戰勝嚴寒的那份喜悅;忘不了“甲流”來襲，我們班集體放假一周，同學們對我的那份依戀和信任;還忘不了學校組織的各種活動，大家各顯神通，全力以赴;忘不了整個冬天早早生起爐火給大家送來溫暖的那些同學;更忘不了，冬季的中午靜校時間，大家自覺上好自習，硬是把耽誤的那一周學習補回來，在期末考試中取得了第一名的好成績!一切努力的回報體現在我們的綜合考評在全年級名列前茅!同學們，我感覺有了你們這些學生，我是幸福的。
我覺得需要對同學們說一聲“謝謝”：
對那些在生活中對同學示以愛心的同學班主任寄語，我要說“謝謝”;
對那些在教學中幫老師忙前忙後的同學，我要說“謝謝”;
對那些在學習中對同學悉心幫助的同學，我要說“謝謝”;
對那些目標明確全身心健康成長的同學，我要說“謝謝”;
上學期的成績告訴我們，我們是很棒的一個集體。然而，“人無完人，金無足赤”，我們要想做到更優秀，就要認真反思，找到不足並改正它們，我們才會進步的更快。
這個學期大約20周左右，但是中間有幾個長假：清明，五一，端午，就要去掉兩個教學周。希望同學們從第一天開始就進入角色，定好目標，愛上學校，享受學習!
這個學期，我們將繼續實行小組量化管理制度，各負其責，各盡所能，既要搞好小組競爭，也要注重班級團結。記住我們的班訓，那就是：讓別人因為我的存在而幸福!
新學期，新希望，希望每個同學能保持上學期養成的各種好習慣，改掉一切壞習慣，自己所在的集體引以為榮。 衷心祝願我活潑可愛的學生：在新的一年裡，所有的期待都能出現，所有的夢想都能實現，所有的希望都能如願，所有的付出都能兌現!
一學期來，我也發現了大家學習上主動性還是不夠班主任寄語，總是疲於應付作業，久而久之，找不到學習的樂趣;在日常班級工作中老師在不在表現不一樣;有個別同學還管不住自己，有違紀現象。
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