考試作為教學評價的一種手段，作用除了對同學基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解同學掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習(包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法)。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。
今天，我想對同學們提幾點要求，與同學們共勉：
1、要有明確的個人目標。美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。我們的目標已經明確，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬於勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的複習計畫，合理安排複習時間，妥善安排複習計畫，注重複習效果。努力提高複習質量。
3、方法決定結果。 科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。九年級同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數!
4、要突出“五練”。 要有好的成績，就必須擁有好的複習，複習中要突出“五練”即：練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提聯考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要誠信考試。優良的校風是一中良好的教育環境，它能對人潛移默化、薰陶感染;優良的校風是 一種無形的約束力，它催人奮進，使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操，規範其行為和習慣，對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響。考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對 學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出 發，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個台階，為學風、校風建設添光彩。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧!
6、要鍛鍊良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
7、考試後還要學會反思與總結。一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦幹，還要有巧幹的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過程中認識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時間的學習，哪些知識已經掌握了，哪些學習方法是需要認真的思考和改進的。總之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不斷最佳化自己的學習方法。
同學們，現在已進入複習衝刺階段，希望平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大複習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發奮學習的志向，在期末考試中取得令人滿意的佳績，以自己的實際行動為我校增光添彩，共同書寫萬店鎮中心學校的新輝煌!
尊敬的老師、學生家長、親愛的同學們：
當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收穫而憧憬的時候，當收穫為豐收而喝彩的時候，歲月的年輪在不經意中又劃了一圈，xx年挾裹著滿心的喜悅悄然而至了。值此辭舊迎新的時刻，我向全校教職工、所有家長和全體同學們表示最誠摯的問候和節日的祝賀!
透過xx的太陽收起的最後一束陽光，我們看到的是全體老師求實敬業、踏實求學，立足課堂，抓質量求發展的勞動碩果;得到的是全體同學立志成長，誠實做人，好好學習，固基礎瞻未來在一步步茁壯成長;伴隨著的是廣大家長對我們學校工作的支持、信任和殷切的希望。在過去的一年裡，我們這支有著優良品質傳統的教師團隊得到了進一步升華，一大批年輕教師迅速成長，骨幹教師隊伍不斷壯大，老教師高度的教育責任感、豐富的教育教學經驗是實驗國小寶貴的教育財富。一年來，我們開展的學生行為規範系列教育活動效果顯著，學生遵規守紀、文明向上的自覺意識顯著增強，我們的學生更加文明、活潑、健康、陽光。良好學習習慣的養成教育與培養在全體教師和家長們的不懈努力下結出累累碩果，學困生的比例越來越少，教學成績顯著提高，全區統考和國小畢業班升學考試我校都取得了優異成績，位於全區前列。感恩教育、國學教育、藝術教育、科技教育不僅是已成為我校的特色品牌，更重要的是深深影響促進著學生的健康成長。紅歌、健美操、航模、法制安全教育系列活動的開展深化了全面發展的素質教育目標。
時間如水，歲月如歌。老師們、家長們、同學們，每天，都有一輪新的太陽冉冉升起;每年，都有一個新的希冀變為現實。當xx年的陽光映在你臉上之時，她必定是我們生命旅途上的又一片蔚藍的天空。站在新年的門前，我希望大家更能珍視自己，業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨;珍視他人，天下大事必做於細，天下難事必做於易;珍視他人，就是珍視自己，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
xx年悄悄的來，正如xx年悄悄的逝去。我祝願並堅信，xx年的七彩陽光，必將屬於我們英姿勃發的實驗國小!千帆競渡、百舸爭流，讓我們共同努力、勇往直前去實現我們的理想，鑄就我們的輝煌吧!
1)“春早人更勤”。新的學期，學校將以課程文化建設為重點，不斷深化教育教學改革。真誠希望全體教師充分發揮個人智慧，立足課堂，形成個性鮮明、成效顯著、具有人文關懷的教學模式;全體學生通過學校的精細化管理，言行更加文明，素質得到提升，在各級各類比賽和主題活動中培養自己的能力，陶冶自己的情操，展示自己的才華;共同體學校和兩所分校相互給力，在交流中共進，在合作中共贏，為靖江教育的高位均衡發展多作貢獻，再立新功。
2)帶著希望，懷著憧憬，我們又迎來了新的學期。在新的學期里，希望全體教職工緊緊圍繞“兩個牢記”紮實有效地開展好各項工作。一是牢記“九年影響一生”的辦學思想，努力用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去薰陶、用理想去塑造我們身邊那一個個充滿希望與夢想的生命。二是牢記“全面和諧發展，科技藝術見長”的辦學目標，不斷弘揚“求真務實、勇於創新”的實驗精神，在加強文化建設、促進內涵發展和強化科技、藝術特色教育上用足功夫、做足文章，用我們的聰明才智和卓有成效的工作把學校辦成家長滿意、社會讚許的現代化視窗學校。
3)“少壯不努力，老大徒傷悲。”請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”要用心閱讀每一本書，在不斷地積澱中你們會感悟到：讀書使人優美，書香最能致遠。“烏鴉尚反哺,羔羊猶跪足。”我們要感恩一切善待、幫助自己的人，這樣我們會更加熱愛生命、關愛他人、回報社會，就能不斷收穫快樂與幸福。
4)教育似火辣的情歌，青春煥發。深情脈脈的眼神，情意綿綿的表述，就像靈清的聖水，讓每一顆思想的種子發芽，讓每一絲靈魂的根兒都生長。教師應該善於激動，因為當代學生崇尚激情，這是“蹲下身來辦教育”的道理。
希望全體學生以欣賞讚美的眼神看待世界，以愉悅享受的心境感悟生活，以擁抱容納的姿態學習文化。這樣，你就會覺得我們的腳步是那樣的輕快，周圍的空氣是那樣的清新，耳邊的歌聲是那樣的甜美。讓我們用實際行動應答時代的召喚——做新世紀的主人!
5)在每一個全新的起點，我們要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展、進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材並作出貢獻的國家。第二是老師的努力。老師是學生的指導者，每位老師的教育幫助、引導和鼓舞都會促使學生的進步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學等等，好朋友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
6)新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，希望每一名教師秉承這樣的誓詞：教書育人是我們神聖的天職，學生是我們服務的對象，我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學生們，奉獻給祖國的教育事業。三尺講台，傳播文明薪火;四季耕耘，鑄就輝煌人生。【新學期校長寄語()】寄語/article/jiyu.htm。用人格影響人格，用愛心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。
7)新的學期，新的希望。一個好的開始，意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始，還意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一顆樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的校園中航行。老師願用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利於你們個性發展的學習環境，讓你們在“我學習，我快樂”的氛圍中健康成長。
8)本學期，學校將繼續秉承英語辦學特色，“學用英語、享受英語”，進一步提升學校體育、藝術教育水平，在全市保持領先水平。
我們要聚精會神搞教育，一心一意謀發展，以“科研興校、特色立校、內涵強校”的辦學思路，狠抓教育管理，加強隊伍建設，堅定不移提高教學質量，大力推進素質教育，積極爭創辦學特色，為學生提供良好的學習環境，滿足人民民眾接受優質教育的需要。希望全體教師要發揚面向全體，認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，樹立終身學習的理念，不斷提高自己的思想水平、業務素質，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。
9)新的一年充滿新的希望，我希望全體教職工繼續發揚團結進取、無私奉獻的優良作風，以學校發展為己任，踏踏實實做好本職工作;希望同學們勤奮刻苦、尊敬師長，團結同學，以優異的成績報答父母、回報社會。堅持“德育為先、教學為本、強化技能、服務經濟”的辦學理念，貫徹落實科學發展觀，以推進職業教育現代化為軸線，大力推進教育教學改革，強化學生管理，最佳化專業設定，注重校園文化建設。
10)“春早人更勤”。新的學期，學校將以課程文化建設為重點，不斷深化教育教學改革。真誠希望全體教師充分發揮個人智慧，立足課堂，形成個性鮮明、成效顯著、具有人文關懷的教學模式;全體學生通過學校的精細化管理，言行更加文明，素質得到提升，在各級各類比賽和主題活動中培養自己的能力，陶冶自己的情操，展示自己的才華;共同體學校和兩所分校相互給力，在交流中共進，在合作中共贏，為靖江教育的高位均衡發展多作貢獻，再立新功。
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個陽光燦爛的日子裡，我們又迎來了“六·一”國際兒童節。值此機會，謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節日問候，祝小朋友們學習進步、健康快樂!並向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意 !
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們， “ 六一 ” 的陽光， “ 六一 ” 的鮮花， “ 六一 ” 的藍天，都在為你們祝福 ……“ 六一 ” 是快樂的，因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的生力軍。生命最可怕的不是面對風險和挑戰，而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區域裡不斷地重複自己。重複自己的生命會將自己的天分和靈感一點點榨乾，進而喪失了吸引人的靈感和創意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時候也叫菜鳥，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因為懂得敢於在全新領域積極挑戰的重要性。我們今天都是菜鳥，可是只要我們不斷在新的領域裡挑戰，將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!
正因為如此，我校全體師生齊心協力、勇於探索、大膽實踐，學校整體工作取得了進步和發展。如我校的社團活動開展地生機勃勃，使每一位同學都能參與其中，特別是活力廚房、模型製作、獨輪車等一批社團項目深受到了同學們的喜愛;社團活動的開展不但豐富了同學們的課餘生活，我校在最近舉行的各類各級比賽中取得了一個又一個的可喜成績。
102班毛家琪同學在寧波市“春芽子杯”少年游泳比賽中獲得碟全能第一名;200米個人混合泳第五名的好成績。六年級陳懿同學榮獲蛙全能第六名。
校合唱團在江北區慶“六一”合唱比賽中榮獲二等獎，並將代表寧波市參加浙江省的合唱比賽。
校籃球隊在江北區國小生籃球比賽中榮獲第二名，證明我校是一支傳統的籃球強隊。
我校姜祺濤同學的國畫作品《陽光激情》;陳露敏、葉嘯霖、朱佳婷三位同學的攝影作品《陽光下成長》均在江北區中國小生繪畫書法攝影比賽獲得三等獎。
昨天上午，我校4、5年級200名同學參加了中央電視台“激情廣場——愛國歌曲大家唱”活動拍攝中，面對雨天毫不畏懼堅持到最後，體現出了我校學生、寧波小朋友的良好的精神面貌。並受到了中央電視台節目組的表揚。在此我代表學校感謝你們!
同學們，國小時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。你們是新時代的少年，要爭做跨世紀的雛鷹，祖國的未來需要你們去開創，少年強則國強，少年盛則國盛，願你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛鍊體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!
最後再一次祝全體同學六一節快樂，快樂每一天!
祝全體老師快樂地工作，幸福地生活!
謝謝大家!
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