我就期末複習的問題，給同學們提幾點希望和建議。
一、調整心態，積極應考。
提到考試很多同學的第一反應就是皺眉頭，以這樣的心態面對考試只能是很被動。而期末考試是一個學期以來老師教和學生學的一個總結，通過期末考試可以反思老師教、學生學的過程，發現問題，研究方法，進而改進和調整教與學的策略，提高教與學的質量，以達到師生共同進步的目的。
古人曾經說過：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。人的前進又何嘗不是如此呢?只有不斷小結，才會不斷進步。當我們每個人都抱著這樣一種心態來面對考試時，相信大家都會平和很多，也相信每個同學都願意認真對待期末考試，為自己下學期的開始奠定良好的基礎。
二、講究方法，注重實效。
複習是對學過的知識重新學習的過程，是鞏固和強化所學知識必不可少的手段。期末複習在本質上是對一學期學過的知識進行相對集中的再加工的過程，目的在於融會貫通，理解和掌握知識的體系，而不是機械的重複。在複習階段提高學習效率，須注意以下兩點：
1、動手要早
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;面對考試，要周密安排，及早動手; 動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。
2、落實要準
在複習時，要加強對知識的理解和運用。要統籌安排，整理好各種學習材料，制定好複習計畫，也要有側重點，不同學科應該採取不同的複習方法，並適當地做些綱要性的筆記。重要的是要學會複習功課，要達到複習的效果，注重提高複習效率。
冬季天氣寒涼，希望大家注意身體，讓我們師生攜手努力，在複習應考中並肩作戰，讓期末考試成為對同學們的歷練和學習上的一次升華。請相信，老師是你們堅強的後盾。
祝同學們學有所成!
親愛的同學們：
轉眼一學期的學習生活就要結束了，距離期末考試還有半個月。期末複習和考試可以說是對你一學期所學知識的整理和檢驗的過程，希望同學們做好複習階段的學習計畫，有條理、有目標的進行複習鞏固，使知識掌握的更紮實，給一學期的學習生活畫上圓滿的句號。
孩子們，老師知道你們都想取得優異的成績，而實際上這是一件很容易的事情，只要你具有認真的學習態度和有效的學習方法。
首先，同學們要養成良好的學習習慣。第一，要有記性，知錯就改。凡是在考試、聽寫中所犯的錯誤，要用心去記，認真聽老師的講解，不但要聽懂，而且在課外講解給同學聽。只有你也能像老師一樣清晰的講解了，才證明你是真正的理解了，然後讓家長出一些相應的練習進行檢驗。總之，不要讓自己犯相同的錯誤。第二，要學會認真審題，每道題的要求至少讀2遍，弄清題意再落筆。然後認真、工整的書寫。數學要認真計算，不論是什麼題型，只要涉及到計算，都應該在練習本上列豎式計算一遍。如果你能夠保證認真的學習態度，你就已經成功一半了。
另外，複習要有計畫，有方法。語文的認表每天複習一單元，要求讀準每個的讀音。對於易錯要重點記憶。課後詞語表要有計畫的聽寫，重要的是今天寫不上或寫錯的詞，一定要重點記憶，然後第二天、隔幾天還要聽寫。聽寫的目的就是要找出問題，重點記憶，直到掌握紮實為止。如果聽寫完錯還在那擺著，聽寫就沒有任何意義了。
最後，複習階段每天都會考試，希望同學們每次都能認真對待，按照老師的要求認真答卷，認真檢查。評價完的試卷要認真改錯，有的同學把試卷中的所有錯題都收錄到一個本上，隔幾天拿出來看一看，做一做。這是非常好的學習方法，同學們可以借鑑。
一、眼看時要專注
一道題目展現在我們的面前，首先是要全面、細心的看題目，特別專注題目中關鍵性的、詞語、句、數據、圖表等條件，從中獲取解決問題的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理條件，特別是一些隱含在題目中的物理條件。有的同學審題時容易錯看、漏看或者看不全題中的條件，這是正確解題之大忌，也是解題時經常出現的“不知所云”、“無從下手”、“亂套公式”、“解答錯誤”的原因。同學們在“眼看”過程中要專注，邊看邊思索，邊看邊聯想，弄清題目中所涉及到的物理現象和過程，正確建立起物理模型，找準變化量之間的關係，真正做到看得認真紮實，直到心中有數為止。
二、嘴讀時要認真
在專注看題的同時，我們還應該跟著默讀。這是強化審題，更全面接受題中信息的一種有效手段，它能解決同學們錯看、漏看等問題。我們可以發現，成績優秀的同學拿到一道題目時，總是一邊看，一邊小聲讀題或默讀，逐逐句反覆研究，顯得非常認真仔細。不光是解題的速度快，而且解答的正確率也非常高。這就要求基礎較差的同學要更加認真的默讀題目，從“嘴讀”中尋找更多的靈感，通過“嘴讀”的方法挖掘不易發現的解題條件，尋找解決問題的正確途徑。
三、手畫時要勤動
“手畫”也是一種審題方法，就是對題目中出現的物理情景、物理模型畫一些必要的草圖來反映物理變化的過程，從中找出題目中的關鍵之處，這是解題時很重要的一環，也是尋找解題的突破口。對於一個題目，在“眼看、嘴讀”的基礎上，根據題中已知物理量的數量關係、充分想像、分析和判斷，運用“手畫”的方法畫出合理的草圖，以展示其完整的物理過程圖景，使物理現象和過程更為直觀明了，它將對解題帶來極大的方便。同學們要克服懶惰的思想，在解題時養成“手畫”的良好習慣。
四、腦思時要敏捷
通過“眼看”、“嘴讀”、“手畫”，在我們的大腦中將儲存一些解題信息，同學們應該用自己的大腦全面、準確、快捷地去思考，分析出解題的思路和方法。其實，每個人在解題時都會遇到關卡，此時一定要沉著冷靜，切忌遇到困難就自亂陣腳，否則就會越做越緊張，結果是可想而知的。對於難度不大的基礎題目，我們可以順利地解決，但這時不能掉以輕心，洋洋自得，因為這些題目看似簡單，卻有可能暗藏著小小的陷阱，一不留意就會掉下去。遇到自己認為較難的題，或者從來沒有碰到過的題型而一時無從下手時，千萬不要認定自己做不出來，或者心灰意冷，或者直接放棄，這時可以採用一些巧妙的辦法，比如先閉上眼睛，深呼吸幾下，這樣可以使自己的情緒得到穩定，心情會自然平靜下來，然後再集中全部精力攻克這道難題。遇到難題，最好先從簡單的方面入手，將可以想到的步驟一步步清楚地寫出來，有時會靈機一動，茅塞頓開，出現“柳暗花明又一村”的情況，退一步來說，即使得不到最終答案，也會獲得某些步驟的分數。
回顧過去，我們一起走過了初二。在上學期期末考試中，你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當然在期末考試中，也有沒取得成功的同學，希望退步的同學不需要灰心，需要的是跌倒後爬起來的勇氣。成功屬於昨天，失敗代表過去。
今天我們告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋季。我們告別了輕鬆快樂的假期，投身到了繁忙充實的初三，如今，你們又站在了新的起點。只要上課認真聽講，獨自完成練習，及時交流、討論不會的問題，學習也是很輕鬆的。
初三，意味著放棄，放棄遊戲和電視劇;初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。親愛的同學們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧!
相信你們會不斷超越自己，贏得最後的勝利!
1學海無涯勤是岸，雲程有路志為梯
2黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空
3存鷹之心於高遠，取鷹之志而凌雲，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔
4樹雄心掌握一技之長,增自尊苦練創業本領.
5 少年不經勤學苦，老來方悔讀書遲
6腳下行程千里遠，腹中貯書萬卷多
7寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
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