描寫軍訓的五年級作文 篇1
前幾天，我們學校組織四、五年級的學生到龍崗區橫槓 園山青少年活動基地進行三天的磨礪教育。這是我們第一次離開家。離開爸爸媽媽，獨立生活。
在園山基地的軍訓十分艱苦、十分累，但是我們學到了在學校一、二個月都學不到的東西——領導力與責任心。
在園山基地的第三天中，有一個項目“領導力與責任心訓練”。教官從全班60名同學中選出了2個領導。李林偑和任師堯就是全部男女生的領導。台上的教官下令做指定的動作，我們就照做，做完後，台下的教官開始糾錯，一個人做錯了，我們偉大的領導就要因為我們的失誤而罰跑一圈。剛剛開始許多人做錯了動作，領導一圈有一圈地泡 。隊伍里一遍又一遍的發出“對不起，領導我錯了”。就因為我們小小的失誤領導一圈圈地在炎日下奔跑。
我想起了自己的爸爸媽媽，他們為了我一直在奔跑，一刻都沒有停下。11月25日是我的生日，也是媽媽最最痛苦的一日。媽媽十月懷胎，等的就是這一天，雖然她很痛苦，但是她為我的出生感到驕傲。我們應該自己的事情自己做，不要讓爸爸媽媽操心。雖然媽媽們十分嘮叨，但是她是為了我好。她把我生下來就盡一切對我好，對我負起責任，我又想起以前長才長跟爸爸媽媽頂嘴、吵架，我多不應該。我決定要對爸爸媽媽好點，更好點。
啊!美麗的園山讓我明白了許許多多。
描寫軍訓的五年級作文 篇2
11月4日，我們去軍訓啦!我們一直期待的軍訓啊!軍訓是個重大的日子，它能磨練我們的意志，能讓我們更加團結，增加我們的體力，讓我們的自理能力更強。這一定是個鍛鍊的好機會!
在整理內務的方面，我認為最麻煩的，就是套被套了!整理內務時間一到，我就想：“天啊，我的被套能成功嗎?”我的心裡也是有許多疑問。“不管了，先試一試吧!”我用上十八般力氣把被套和被子給弄平了。不過在套完了以後，被子想一大堆奶油似的，癟了下去，這可真是頭疼啊!這時，我的腦海里突然出現了一個念頭，“這東西可麻煩了，要不就不疊了?是啊!我咋么沒想到可以不疊呢!這下可方便了。可是套上了比較衛生，比較漂亮。”好吧，我又有點理由了。“那如果沒套好則么辦?可是要套好幾遍吶!”額，我好像又有的不情願了。“好吧我覺得還是不套比較好!當我已經把被子拆好了以後，我突然想到了：”要是給班級扣分了則么辦呢?“那可不行!我們要給班級保持分數，而不是扣分啊!這點終於讓我想繼續套下去了。當我累的時候，在心裡喊：”加油!加油!“最後終於在同學的幫助下，成功套好了被套。這時，我的心裡倍有成就感。所以這被單和被套是全世界最舒服的，最豪華的。
這次軍訓，讓我們懂得了：大家要有堅持的精神，無論在什麼樣的境遇里，都要勇往直前!讓我們努力吧!
描寫軍訓的五年級作文 篇3
前天，我們班去了龍崗區園山參加基地軍訓了。雖然在那吃了苦，也樂過，但想想軍訓那是也是回味無窮了!
在軍訓第一天上午，我們下車後，把背包放在功能廳，就去訓練。我們的教官姓馬，所以我們叫他馬教官。在訓練前第一件事就是教我們如何穿軍服。穿軍服其實十分簡單，有外帶，有內帶，就是內帶比較難解。因為我的內帶生鏽了，時而好解，時而難解，又點麻煩。
穿好軍服，像一名小軍人的我們就去進行馬教官的魔鬼訓練。訓練什麼?訓練最多的是軍姿，因為我們太調皮了，所以教官就給我們“玩遊戲”。玩遊戲可辛苦了!一玩就是半小時左右。玩什麼呢?玩得最多的還是半蹲，有蹲得我兩眼冒金星。
到了傍晚，我們就開始了我們的野炊活動，我們有的是洗菜、做飯、炒菜——我們就是洗菜的。首先，洗菜就把菜泡一下，然後把菜搓一下，最後洗一下就好了。飯好了，我們就吃了，吃著我們自己做的飯，就別說多好吃了。
晚上又是倒霉的時候，也是我們房間最倒霉的一個。因為馬教官就睡在我們房間，更糟的是他還睡在我的下床，萬一我不小心把馬教官吵醒，他不找我麻煩就怪了。
唉，軍訓實在太好玩了!相信去過的同學都有感受。想想在軍營三天的生活情景，雖說又苦又累，但那確實讓我們得到了鍛鍊。我還有一個更大的感受就是不用聽父母的嘮叨，那真叫爽!
描寫軍訓的五年級作文 篇4
今天，我們要去一個叫園山青少年活動基地那裡軍訓，我們排著整齊的隊伍去三號餐廳把書包放好，然後穿好軍服就開始訓練。
現在是我們第一次在外面軍訓，過夜，所以我們有一點不習慣，不過，過一會兒就習慣了，那裡哪裡有小賣店呀、哪裡有老鼠洞呀!我都一清二楚了。我們軍訓的時候是靠自己的努力爭取的。
今天，我們開展了一次閃電報數的比賽。首先，張教官叫我們練習一下閃電報數，練了許久，我們閃電報數的結果出來了，最快的秒數是3。45秒，然後我們開始比賽。……最後比賽結果出來了，五(6)班第一，五(4)班第二，五(5)班第三，我們榮獲了五年級的第二名，我們都覺得很光榮。
第二天，我們要舉行了吸管建高塔，首先，教官拿了很多的吸管，女生拿吸管做成一個個三角形，再看看我們男生，好在我們男生做得也不錯，要不我們男生就臉紅羅!經過了很多的時間，我們的塔終於建成了，我們大家的歡呼聲驚天動地、響徹雲霄……我們拿去給主持人，就是評判。經過一番的評論，我們五(4)班獲得了第一，但我們還是不高興，因為這個每一不該我們班拿，應該 是五(5)班拿的，所以我們不大高興。
到了第三天，“飛奪瀘定橋”的競賽又開始了。這是一項越野訓練，模擬紅軍飛奪瀘定橋時面對的困難。學生間團結互相幫助，共同抵達目的地，比拼團隊行動力。
不知不覺三天已經過了，我們要離開我們曾經磨礪過，生活過的地方，我上車之後，我是想汽車開慢點、慢點，再慢點，讓我再看多一眼這個美麗的軍營吧!
描寫軍訓的五年級作文 篇5
當我聽到要去春遊，我像 吃了興奮藥一樣高興，別說我，就是全班同學都高興的蹦了起來，而且是出去住兩個晚上，我想，終於可以離開爸媽的嘮叨，過自己的生活了。可是，軍訓的生活比爸媽的嘮叨還要“痛苦”。
我們一到基地，馬教官就手把手的叫我一系列的動作和系皮帶。做不好的還要罰半蹲，真的好辛苦啊，可是我們沒有流淚，最後咬緊牙關，取得了勝利。可想而知，可做一名軍人是多么的辛苦，多么的痛苦啊，也不知道流過多少汗水。
在那裡我們的訓練課程有：飛奪瀘定橋、閃電報數、結營儀式、吸管建塔、鋼鐵戰士等等可使我們最難忘的卻是飛奪瀘定橋。 飛奪瀘定橋主要就是讓我們愛護班集體，互相幫助，在這方面，我們做的非常好，現在我就給你們講一下我們登山的經歷吧! 準備登山的時候，長官要求回來的時候要隊伍整齊，我們才會拿第一名。剛剛開始登山的時候，我們的隊伍比較整齊，後來，隊員想走那，就走那，這座山的那個險呀，就算沒有恐高症的人到那裡也會的恐高症;這座山的那個陡啊，走樓梯的時候，一個寬，一個窄，看了也會怕摔跤，而且，有的地方有攔桿，有的地方沒有，讓人看了也不想爬;這座山那個美啊，讓人看了像走進仙境一般，令人流連往返。
當軍訓完成後，身上綁的一塊石頭終於解開，自己有放鬆一下，當然，在那裡，我們哭過、累過、我們辛苦過，我們甚至抱怨過，但我們沒有放棄過，我們流了一個月沒有流過的汗水，我們付出了一個月沒有付出過的努力，明白到，作為一名軍人，就需要這種永生不滅、堅毅的精神。
通過這次軍訓，我知道了無論環境多么艱苦，無論遇到什麼困難，都要堅持下去，不能輕易的放棄的道理。只要對自己有足夠的信心，到最後一定能做好的。
描寫軍訓的五年級作文 篇6
3月12號這一天，我們迎來了盼望已久的軍訓。我們一
路上打打鬧鬧，這時有的同學說：“去到那裡會不會受苦?”
有的同學說：“去了那裡會不會吃不飽?”反正我只知道，去了那裡，每天都會很累。
到了園山青少年活動基地後，教官限我們一分鐘之內穿好軍服，不然就讓我們好受。我們穿好軍服之後，教官讓我們做功20個起立蹲下，然後讓我們進行下一個活動：“閃電報數。”
我們來到空地上，開始報數。最後，我們的最高成績為2秒95，可是，當我們進入決賽之後，卻沒有得到第一名。
教官把我們帶到飯堂，準備吃飯晚，我們吃了晚飯，就回寢室睡覺了。
第二天早上，我們起了床後就去外面集合了，來到了主席台，教官讓我們唱了國歌，唱不好就不許吃飯。就這樣，我們唱了起碼有十遍國歌。
吃完早飯後，就回房休息了，下午，我們又參加了一個項目“軟吸管搭塔。”我們全班都在動腦子想，在我們班的共同努力下，最後我們班得了第二名。
第三天也是我們軍訓的最後一天，基地舉行了結營儀式我們班得了兩個獎項，當時，我們高興的不得了。教官選出了兩個小教官，說：“只要我們做錯動作 ，他們就替你們跑
步。”結果他們替我們跑了十多圈，當時，我們全班都哭了，他們還讓我們別哭，說：“一會兒就好。”結營儀式圓滿結束。
下午，我們全部背起書包，離開了園山青少年活動基地，離開了我們住了三天的地方。通過這次軍訓，讓我知道了軍人有多苦，多累。我們會記住這三天來所遇到的種種困難和考驗，它讓我們懂得了很多東西。我會更加珍惜今天的學習機會。
描寫軍訓的五年級作文 篇7
轉眼間，我五年級了，也到了該軍訓的年紀了。於是上午，我們坐車來到了臨海市國防院。
一下車，便有教官來接我們。教官們個個長得人高馬壯的，穿著一身迷彩服，腰上繫著一根皮帶，頭上戴一頂鴨舌帽，可精神了。
教官給了我們每人一套軍衣，一頂帽子，和一個鋁製的水壺。我換了軍裝後，整個人都覺得精神多了。
原以為這一天會平靜地過去，可沒想到晚上，盧隊長竟讓所有人做軍事6加1。
第一項是深蹲五百個。剛開始的時候，我做得非常快。可慢慢地因為體力的減弱，我越做越累，越做越累，到最後我連起來的力氣都沒了。好不容易起來了，盧隊長又說：“第二項任務五百個伏地挺身。”我一時間覺得自己的腳沒了力氣，怎么站都站不起來了。但是，如果不做是會被挨罵的。於是我堅持著做了四百個。回到寢室，我已經沒有力氣了。
其實，軍訓里的趣事還有很多，以後我慢慢和你道來。
描寫軍訓的五年級作文 篇8
這是我第三次參加軍訓，每一次軍訓我都有不同的感受。第一次我懷著好奇和興奮去軍訓，第二次我帶著畏懼去軍訓，而第三次我有苦也有樂。
這一次的軍訓跟前兩次有些不同，多了一些有趣的項目。其中，最有趣的就數“六頂思考帽”劇情莫屬了。“六頂思考帽”就是六種不同的顏色表達了六種不同的性格：紅色=激情、衝動，黑色=悲觀，白色=客觀，綠色=有創意的人，藍色=顧大局、有大局觀的人，而黃色代表樂觀。教官要我們一個小組表演一個，用這六個顏色來做個劇場，可以用一個人上廁所沒帶紙來各種人會有怎么樣的做法。我們第三小組準備表演一個人洗澡，突然沒水了，跟包租婆吵架的事情。我扮演激情的包租婆。但是教官只讓一二組的女生表演，卻不然我們三四組的男生來演，真遺憾。
讓我最感動的是“團隊扶橋”這個活動。這個活動需要一名拉拉隊隊長和三名“保護隊員”，啦啦隊隊長只需要喊“五班”或是“加油”和我們班一個同學的名字就行了。我們就要跟著她喊“加油”和“五班”。而保護隊員就是有一個在木板下面蹲著接住掉下來的同學。另外兩個保護隊員在兩邊幫助兩旁的同學。這個活動是鍛鍊我們同學的責任感。如果下面的同學不配合好上面的同學就有可能發生危險。在其他同學爬的時候我都非常有信心，但是我不能保證大個子的楊懷博能否順利爬過去。結果證明我的擔心是多餘的，他還是順利爬過去了。
軍訓還有很多種活動，如：動感電影、天賦密碼、愛國奉獻歌……這次軍訓令我終生難忘。
描寫軍訓的五年級作文 篇9
今天我們去軍訓學校搞活動，等同學們全到了就開始搞活動，教官教我們像軍人一樣站立、走路，教官還讓我們玩，先讓我們分成兩組，然後再自己組裡找一個人，一組，我將對方繩子穿到我的手圈上，對方一拉繩子就解開了，這叫“解繩子”。
接下來玩積木，兩組每人得到一張紙，紙上有任務我們要完成，還有建一個城堡，我的任務是城堡上要有8塊以上的綠色積木，不過我們不能說話只能用動作表示，我們先用長的拼下面再用小的拼上面，看上去不像城堡像塔。
下午，槍戰遊戲開始了，我們帶上頭盔，拿著槍，一攻一防，我們先攻，他們防，我們一衝過去，他們就偷襲，後來我們就在離基地不遠處攻擊，可惜時間到了，我們輸了，第二局我們防，他們從三條路走來，我們讓女生來防我們去攻，把一切走過來的人都趕出去，他們一步一步的走來，我們用盡全部力量，可是又輸了。
真是太好玩了，下次一定還要來玩。