一、組織領導 (一)軍訓領導小組 組 長：校長
副組長：副校長、____部隊領隊首長 成 員：政教處、高一級部領導
(二)軍訓督導評比小組
1、佇列訓練督導小組 組長： ;副組長： 、解放軍班長；成員： 。
職責：檢查掌握各班級佇列訓練情況，每天負責上報一份扣分記 錄和訓練點評。
2、內務督導小組 組長： ；副組長：解放軍領隊首長、 ；成員： 職責：檢查掌握各班級內務整理情況，每天負責上報一份扣分記 錄和內務情況點評。
二、任務目標
1、 學習解放軍優良傳統和優良作風， 培養頑強的拼搏精神和敢於 吃苦、肯於吃苦、安於吃苦的優良作風。
2、增強了同學們的國防意識、樹立了國防觀念，培養了同學們的 愛國主義熱情，堅定了同學們報效祖國、立志成才的信念，培養為祖 國敢於獻身的崇高愛國主義精神， 樹立對國家民族至高無上的責任意 識。
3、培養一切行動聽指揮的堅強紀律意識。
4、 掌握基本的佇列條令和徒步訓練科目， 內務整理達到或超基本 標準要求。
5、明確各系列的校規校紀及細則，紀律意識有明顯的增強，迅速 適應高中階段的學習和生活節奏。
6、 掌握科學的學習方法， 以最快的速度跨越由國中到高中的門檻， 為高中學習生活開好局打下堅實的基礎。
三、軍訓內容 根據我校實際內容，我校學生軍事集中訓練期限為 7 天。教學內 容分三部分：
(一)課堂教育的內容：
1、國防教育：學習我軍優良傳統和優良作風，學習解放軍先進事 跡等，以報告會、錄像片、軍事題材的影片等形式舉行。
2、新生入學系列教育：一是常規紀律及習慣養成系列教育，二是 系列安合教育及預防傳染病教育，三是學習方法指導教育。
(二)軍事訓練的內容：
1、執行佇列條令；訓練科目有稍息、立正、跨立、停止間轉法、 整齊報數、齊步走與立定、正步與立定等科目。
2、訓練佇列匯操、編方隊、合練、匯報表演等科目。
3、執行內務條令：每天按照內務衛生的統一標準整理內務、定期 或不定期進行內務檢查、內務評比。
4、執行紀律條令：規範集合、行進間的行為。
5、進行行為養成教育：遵守一日生活制度、與教官和教師打招呼 等禮儀訓練、進入辦公場所的報告等科目訓練。
(三)課外活動的內容：
1、文藝活動：唱軍歌、練拉歌、計畫組織一次歌詠比賽。
2、內務匯報表演：組織一次內務匯報表演。
3、 宣傳活動： 定期公布內務檢查評比結果， 各班出一期黑板報 （內 容為軍訓＋國慶六十周年）。
四、考核辦法
(一)班級考核 軍訓期間的考評分兩部分， 一是軍訓期間的紀律及衛生扣分記錄， 按相關的考評細
則直接記入班級考評成績。 要求每天的佇列訓練情況 和內容情況都要進行公布匯總和點評。
二是軍訓各項評比：佇列匯操 表演評比、內務衛生評比、內務技能比賽、黑板報評比、班級合唱比 賽。 對各優勝班級將頒發獎狀： “軍訓標兵班級” “內務標兵班級” 、 、 “黑板報比賽優勝班級”、“內務技能比賽優勝班級”、“大合唱比 賽優勝班級” 最後將各列系評比名次賦分匯總，按總分算出最後總名次，分三 檔列入班級考評，第一檔加考評分 80 分；第二檔加考評分 40 分，第 三檔加考評分 10 分。對總評頭三名的班級頒發“軍訓總冠軍”、 “軍 訓總亞軍”獎狀。
(二)個人考核
將根據個人表現評出軍訓標兵、內務標兵等先進個人若干名，並 記入個人的《中學生髮展報告》中。