班會開場白範文 篇1
甲：我們沐浴著愛的陽光長大
乙：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的
甲：11月的最後一個星期四是感恩節，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之永駐心間。
合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學會感恩，與愛同行”主題班會現在開始。
班會開場白範文 篇2
“伴雛鷹 歡樂行”——我做志願者主題班會
一、宣布班會開始
主持人：歡迎各位老師，歡迎同學們，四年級《“伴雛鷹 歡樂行”——我做志願者主題班會
》現在開始。
二、了解志願者知識和先驅
主持人：志願者，一個響亮的稱呼！
主持人：在我們大家心中，志願者是文明使者，是愛心天使。
主持人：哪裡有需要幫助的人，哪裡就能看到他們的身影。
主持人：同學們，這學期我們年級新開設了“志願者”這門課程，
主持人：通過學習，我們對志願者，對他們的精神有了更多、更深入的了解，
主持人：那今天現場我們來考考大家，怎么樣？【知識問答比賽】
主持人：顧拜旦、南丁格爾、熊希齡、雷鋒
主持人：我們向您們致以我們最崇高的敬意！（全體師生敬隊禮）
主持人：同學們，你們知道嗎？在我們身邊也有不少這樣的志願者標兵呢。【講故事（我們身邊的榜樣）】
三、學校中的志願者（小小綠袖標）
主持人：同學們，他們做些力所能及的事情，就幫助了那么多需要幫助的人。
主持人：你們瞧，他們笑得多么燦爛啊！【出示圖片】
主持人：是啊，在志願服務的路上，這笑容感染人們，這笑容溫暖人心，請聽詩朗誦《志願服務的路上》
【詩朗誦《志願服務的路上》】
主持人：我至今還記得一年級入隊時，六年級的大哥哥、大姐姐組成“小小解說員”志願服務隊，義務為我們介紹少年先鋒隊，教我們系紅領巾、敬隊禮。【出示圖片】
主持人：是啊，那時他們的笑容是對我們的祝賀，更是對我們的鼓勵啊！
主持人：從那時起，我們也許下心
願，像他們一樣成為一名小小志願者。
主持人：我們做到了，我們行動著，我們快樂著！【圖片資料展示】
主持人：據我所知，在我們這個志願者團隊中，很多同學都是多才多藝，
主持人：沒錯！的確是，不過他們的才藝可不是為了炫耀的。
主持人：對，在志願活動中，他們總是根據需要把自己的才藝融入到服務中。
主持人：得了，得了，志願者是為大家服務的，有那么多才藝有什麼用啊？
主持人：那不如這樣，咱們和同學一起聊聊，看看大家有什麼看法吧！【學生討論、舉例】
主持人：這回我服了，還真是，不僅自己得到鍛鍊，還能更好地進行志願服務。
主持人：那接下來我們邀請幾位同學為大家展示一下自己的才藝，好嗎？【學生才藝展示】
主持人：其實啊，要想做好志願服務，大家的理解支持，常年的堅持也都是很重要的
主持人：在我們學校，也有這樣一支志願服務隊常年堅持開展志願服務
主持人：他們被大家親切地稱為“社區裡的綠袖標”，下面請欣賞短劇《社區裡的綠袖標》。【《社區裡的綠袖標》】
四、升華
主持人：今天真高興，因為在這堂班會課中，我們也將接過大哥哥、大姐姐手中的旗幟，佩戴上綠袖標，正式成為咱北鑼城管志願服務隊中的一員，
主持人：下面請老師為我們志願服務隊的每一位小隊長佩戴上綠袖標。【授標儀式】
主持人：戴上袖標也就意味著新的責任，意味著我們有了更多學習成長的空間。
主持人：接下來就請咱x同學代表我們所有隊員致全校師生一封信。
【致全校師生的一封信】
主持人：再請我們的老師講話（落點：每位同學，每名志願者都是英雄，都是明星）
【老師講話】
主持人：最後讓我們共同唱響志願者之歌——《我是明星》
【音樂起，共同唱響《我是明星》】
五、宣布班會結束
班會開場白範文 篇3
隨著健康知識的普及，人們對心理健康知識越來越關注。在大學校園裡，基本上都開設了心理健康課，普及心理健康知識，幫助學生們更好的認識自己的心理問題。本文著重對大學生心理健康問題進行探討。
大學生的心理健康問題已經引起越來越多的人關注，近年來在大學生中，因為心理問題而結束自己或他人生命的事件時有發生。如何讓他們保持一個良好的心態，積極的克服各種心理問題，成為亟需解決的問題，心理健康知識的普及也迫在眉睫。最後，還是希望廣大學生朋友們能夠擁有良好的心態，保持快樂的生活。
那么接下來讓我們一起來探討如何讓自己保持良好的心態吧。
班會開場白範文 篇4
尊敬的老師，各位朋友們，大家晚上好！
歡迎來參加本次關於班級學風建設的主題班會！
我是黎映宏，我是陳培森。
首先，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設。
召開本次班會旨在於構建良好的班風、學風，提高朋友們學習的積極性，加強宿舍內部和諧，增進朋友間的友誼。促進我們班成為一個風氣好，朋友間團結友愛的班級。
下面，我宣布主題班會正式開始，首先為大家介紹一下本次班會的流程：
1. 班長周承瑾發言：說明學風建設的意義；
2. 主持人提出當前班級學風建設存在的問題；
3. 跟據前期討論的結果，每組選一名代表發言，講述自己組內的意見和看法 ，
每人5分鐘左右。
4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。
5. 請存在不良學風的宿舍說一下該如何把思想轉換過來，向學風好的宿舍學習。
6. 請龍老師談談如何才能學好有機化學，介紹一些學習方法和技巧；
7. 班主任做活動總結；
8. 主持人宣布班會結束，歡送老師。
那么，接下來請班長周承瑾上台發言。
班會開場白範文 篇5
時光如流水，一眨眼的功夫，期中考試也即將來臨。期中考試是對我們這半個學期來學習成果的檢驗，通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發現學習上的漏洞，並及時禰補。因此，我們每一位同學都必須全力以赴，認真對待期中考試。
現在離期中考試只有一個多星期，同學們認為我們應該怎樣進行有效的複習呢?
首先，應該仔細制訂一個短期的複習計畫。我們的期中考有好幾門功課要考，如果不制訂一個計畫，我們就會毫無頭緒，不知道怎么複習、複習哪門好。因此，我們應該結合自己的學習情況，合理地制訂一個複習計畫。比如，我們可以把每門課程分成幾個複習單元，列出每個單元的複習目標，然後再把各個單元的知識融會貫通。這樣，我們就能對所學的知識有個整體性的掌握。同時，我們還要規定每天必須完成的複習任務，以保證在考試前把課本的知識都複習一遍。複習還要講究方法。我們複習主要圍繞教材進行，教材就是命題的主要參考依據。因此，我們只要把教材理解透徹、融會貫通，就一定能夠考出理想的成績。其次，要合理利用時間。“一分耕耘一分收穫”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但善開安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
相信，大家都同我一樣，希望考出優異的成績，以報答辛苦撫育我們成長的父母，以回報辛勤培養我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。
期中考試臨近，我們要調整好目標。每個人都渴望成功，而目標和現實之間總有一段距離，在走向目標的途中，我們需要實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影，所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。
那么大家在期中考試中訂的目標是什麼呢?
聽了同學們說了期中目標，我也說說我的考試目標，我希望我在這次考試中考到...(說自己目標)。
隨著考試的臨近，我相信同學們一定感到非常緊張。在緊張的同時，我們不能畏懼考試，考試時我們更要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時，在重視考試的同時，要科學的對待考試，要認真分析試題，仔細推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次，同學們一定要吸取教訓，盡力考出自己最理想的成績!那么如何在期中考試中獲得成功，在這兒我建議大家在以下幾個方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識：
或許有的同學會說，考試怕什麼呢?我們可都是久經沙場的老將了，老師想說期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要有合理的定位：
對考試或許有的同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學，我們應該相信自己的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網路結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點採取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行複習。
同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信，同學們只要認真複習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記住：成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恆，擁有毅力， 時刻做好準備的強者。
最後用蒲松齡自勉聯與同學們共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
祝同學們在期中考試考出一個最佳的成績!
班會開場白範文 篇6
甲：書籍是人類進步的階梯，是我們少年兒童奮力遠航的船帆，是我們理想奮飛的翅膀。
乙：是啊，從書中我們認識了《水滸傳》的樑上十八個好漢，知道了《十萬個為什麼》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
甲：今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨遊。
合：X年X班《讀名著，好書伴我行》主題班會現在開始。
班會開場白範文 篇7
今天，我們相聚在這裡，有著不同的理想，不同的習慣，不同的語言，但我們有一個共同的家，我們從不同的地方相聚這裡，大家彼此陌生，相互學習，相互幫助，為我們在異鄉增添了一份溫暖，這一學期即將過去，相信大家對我們第一學期的學習生活有很多感想。
班會開場白範文 篇8
男：青春是多姿多彩的
女：青春是多種多樣的
男：心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮鬥。 第一小節：
男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路。
女：（打斷男主持人）誒、停停停。你這是在這幹嘛呢？咱們可是要主持節目的啊！
男：這你就不知道了吧？我這是在激勵自己呢！
女：激勵自己？
男：對！我有一個遠大的理想，所以我一直在激勵自己努力追尋啊。
女：喔，這樣啊。（恍然大悟狀）
男：誒，別光說我了，你有沒有自己的夢想啊？
女：我啊、當然有啊！我的夢想是： 。 男：你的夢想挺美的啊，不過你光有遠大的目標，恐怕還不夠吧？你有沒有進一步的規劃啊？
女：規劃？
男：對啊，人生規劃！
女：這個、這個、（面露難色）我還真是沒仔細想過啊。要不咱先問問一問在座的同學們的理想，怎么樣啊？
男：好啊，走著！
（隨即找幾名同學問一問他們的理想）
班會開場白範文 篇9
主持人甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現在開始!
主持人乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。
主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。
班會開場白範文 篇10
尊敬的各位領導、老師、同學們大家好！
石：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。
李：能讓我們在藍天上自由翱翔。
石：好習慣就像海上的一艘航船。
李：能讓我們駛向成功的彼岸。
石：習慣對人的影響就是終身的。
李：習慣就是學生成才的基礎。
石：習慣就是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣。
李：習慣就是人生成熟的標誌，我們應該努力培養好習慣。
石：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
李：行為習慣就像我們人生路上的指向標，指引著每一個人的航行。
石：昨日的習慣，已經造就了今日的我們。
李：今日的習慣，決定明天的我們。
合：讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學生。
合：《讓好習慣伴我成長》主題班會現在開始。
班會開場白範文 篇11
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。
主持人（女）：羅白朗寧曾說過：人類的偉大不在於他們在做什麼，而在於他們想做什麼。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝什麼方向走。
主持人（女）：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什麼是理想？理想就是對未來的嚮往和憧憬。
主持人（男）：現在請聽詩歌朗誦《理想》。
班會開場白範文 篇12
我校已經被國家環保總局和國家教委命名為全國職教系統唯一的一所國家級“綠色學校”光榮稱號，那么什麼是“綠色”，怎樣開展“綠色環境教育”。我們先從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡，污染水土資源”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。
班會開場白範文 篇13
主持人（合）：五月的大地，和煦的春風吹拂著。
五月的孩子，明媚的陽光普照著。
五月的校園，開遍了法制與安全之花。
我們 “知法，學法，與法同行”主題班會現在開始。
主持人1：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持人2：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人1：我們在黨的陽光下成長，在老師的教育下一天天長大。
主持人2：我們是跨世紀的新苗。可是，我們身邊卻經常會發生一些觸目驚心的災難。
主持人1：請看小品表演《踢球》
小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面）
A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現在？
A：對呀，怎么樣，捨不得你的“心肝寶貝”。
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關係，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！（A、B踢球兩個來回）
A：看球！（球被踢到公路中間）
B：怎么辦？我的球……
A：沒關係，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
A：怕什麼，你等著。
（翻越欄桿，向公路衝去，恰好一輛車路過……）
主持人2：同學們，看了小品後你覺得他們做得對嗎？錯在哪裡？
（請同學來說一說）
主持人1：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
主持人2：這就是因為我們小朋友缺少法制、安全意識，所以今天我們就要來學學有關法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。
主持人1：在學校里，我們應該注意什麼呢？
主持人2：下面我們來進行選擇題比賽。
（出示）
主持人1：（1）我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（ ）周歲的公民。
A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲
主持人2：（2）根據未成年人保護法的規定，兒童食品、玩具、用具和遊樂設施，不得有害於兒童的（ ）。
A、發育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育
主持人1：（3）下課了，不能幹什麼：
A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。
主持人2：（4）哪些東西不準帶進校門：
A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。
主持人1：（5）哪種行為不對：
A 跳高、跳遠。 B 攀越圍牆、滑樓梯。 C 翻單槓、盪鞦韆。
主持人2：（6）下樓梯怎樣行：
A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。
主持人1：（7）小明（15歲）的父親經常在家吸菸，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的做法是否違法？
A、家庭內部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法
主持人2：（8）小學生守則第2條是什麼？
（遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。）
主持人1：（9）小學生守則的第4條是什麼？
（珍愛生命,注意安全,鍛鍊身體,講究衛生。）.
主持人2：同學們都很聰明，那就希望同學們時刻都能牢記法制知識，在學校也能自覺遵守安全規則。
主持人1：接下來就請聽聽兒歌《遵紀守法好》
遵紀守法好
守法紀 愛生命 遊戲室 不要進
錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒
防溺水 不玩火 危險事 不能做
交網友 不痴迷 陌生人 要遠離
放學後 即回家 迷信事 不參加
好與壞 要分清 小公民 人人敬
主持人2：聽了遵紀守法歌，同學也不甘示弱，也想為大家表演一首安全方面的兒歌，請聽—
交通安全真重要
交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規要記牢。
大馬路上車潮湧，警察指揮要服從。
小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，
過路應走斑馬線，交通規則要記牢。
主持人1：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什麼樣的好處呢？
出示： 120 110 114 119
（請同學分別說一說）
主持人2：今天我們同學在學校里學到的法制、安全知識可真不少，但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，
主持人1：請看小品表演：《家庭A劇》
（學生上台表演）小品表演：劇2
C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進來）
D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西？
D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
C1：（大吃一驚）
D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）
主持人丙:下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：劇3
C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什麼樣兒。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
C2：有絡腮鬍子嗎？
D：沒有。
C2：戴眼鏡了嗎？
D：戴了。
C2：喔，你是來拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等著，我去拿。
D：哎，你開門呀！
C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
主持人2：看了這個表演後，你認為這同學做得對呢？對在哪裡？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？
（先請小組同學進行討論，再請誰來說）
主持人1：所以我們獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話。
主持人2：不管在什麼時候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環境下成長。
主持人1：接下來就請我們的老師發言：
（學校法制人人講，學校安全個個記。願同學們時刻把法制安全意識記心中，乘上法制安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。）
主持人（合）： 願同學們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園， “知法，學法，與法同行”主題班會到此結束。
班會開場白範文 篇14
我們從不同的地方相聚這裡，大家彼此陌生，相互學習，相互幫助，為我們在異鄉增添了一份溫暖，這一學期即將過去，相信大家對我們第一學期的學習生活有很多感想。
班會開場白範文 篇15
樂：尊敬的老師、同學們，大家上午好！四年二班學雷鋒主題班會現在開始！
樂：三月，陽光明媚，萬物復甦，三月，春風送暖，大地換新顏。同學們，今天就是3月5日，誰能告訴我今天是什麼日子嗎？ （大家舉手回答）
樂：大家答對了，今天是“學雷鋒日”，每年的三月也是“學習雷鋒活動月”。 1963年3月5日《人民日*》發表了毛題詞：“向雷鋒同志學習”，從此全國開展了學習雷鋒的活動。
樂：雷鋒雖然已經離我們遠去了，但是雷鋒精神卻與我們同在。同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！
班會開場白範文 篇16
綠色是和平和生命的象徵。當今世界性的十大環境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有好幾項是因綠色植被遇破壞直接導致的。最後講到“幸而我們欣喜地看到，可持續發展戰略已經納入了我們的政府行為，我國已頒布了多部環境保護法，多項環境標準，綠化財政，正成為人們的自覺意識，“天人合一”.更是我們千年的願望。”今天，世界地球日來臨之際，通過國旗下演講，主要號召大家關心和愛護我們生長的環境！讓我們的地球更美麗！
班會開場白範文 篇17
甲：尊敬的各位老師同學們合：大家好！
乙：我們今天班會的主題是《自律自強》
甲：現在我宣布本次《自律自強》主題班會正式開始
乙：人生就像一盤永遠下不完的棋，每走一步就會遇到一份艱辛，每前進一步都必須充滿熱情。而自律更像人生路上的一個個音符，演繹著人生的樂章。下面請欣賞短文《自律》
自律，從字面上不難理解，就是一個人在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地約束自己的行為，從而以自律的行動創造一種井然的秩序來為自己的學習生活爭取更大的自由。
最近看到網路上一些“你的不自律，正在慢慢毀掉你”的報導，尤其是一些年輕人或大學生整天無所事事，甚至沉迷於遊戲，還將不自律的原由推卸給他人或外界環境，頗有感觸，深感自律和不自律的人生，真的有天差地別。一個人不管多聰明，多能幹，如果不自律，那么他的人生將會大受影響。因為他們只是聽從自己的欲望，逃避責任，看似輕鬆自由，實際上只是欲望和衝動的奴隸，到頭來將無力選擇生活，只能服從生活的安排，唯有自律，才能更好地選擇生活，活得更高級，更自由。
自律，是一個人最好的素養，也是一個人最寶貴的精神財富。古今中外凡是有所作為的人，都是有精神追求且自律的人，比如：貝多芬、愛迪生、曹雪芹、傅雷、曾國藩……，他們的人生成就，都是由責任和自律驅動的結果。又如：電視劇《歡樂頌》中的安迪，雖然從小是個孤兒，也沒有什麼優越的背景條件，但她卻憑著自己的自律和刻苦，畢業於哥倫比亞大學，並成為華爾街的金融精英。回國工作之後，仍然雷打不動堅持晨跑，合理安排飲食，無論多忙，每天都抽出兩個小時學習，矢志不移地堅守自己的工作節奏感，不被別人左右，從而使她擁有良好的身材和充沛的精力，即使碰到多大的困難也有足夠的自信心，並在職場立於不敗之地。
雖然自律的人不一定成功，但自律肯定會讓一個人走得更高更遠。曾經看過這樣一個故事：一群人分別背著一個沉重的十字架艱難地前行，由於途中無人監督，大多數人都自作聰明，把十字架砍掉一截，背起來輕鬆了很多，走了一段，又砍了一截，唯有一個人始終自覺地背著沉重的十字架努力前行，就這樣，很多人都輕易地超過了他。不料，後來途中遇見了一條又深又寬的溝壑。前面所有的人都在溝壑面前停下了，一邊焦慮萬分，一邊責怪上帝的刁難。這時候，被別人超過落在最後的他慢慢地趕上來了。並用他辛苦扛過來的十字架搭在了溝壑上面，輕易就越過了溝壑。別人也想這么做，可他們的十字架都太短了……。你看，就是他的自律讓他可以比別人走得更遠。
可見，養成自律的習慣，將自律融入自己的身體和靈魂，才能讓自己在自律中超越自我，在自律中慢慢成就自我。
班會開場白範文 篇18
當一片綠葉悄然鑽出地面當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
高一（15）班《珍愛生命，讓心靈健康成長》主題班會現在開始。
班會開場白範文 篇19
在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日衝刺誓師大會。萬米賽跑到了百米衝刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令:從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的複習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章。
班會開場白範文 篇20
親愛同學們：
大學時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發現自己已不再像國中時那樣動盪、不穩定，發展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發現自己已擁有選舉和被選舉的權利16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之讚美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節並非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏雲會悄悄籠罩你心靈的天空；於是伴著霏霏細雨，憂鬱和煩惱油然而生。
剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母之間的關係是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟 但是，無論出現了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。 師大附中是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分激烈的現代化省級規範化大學，學習生活環境優美，並形成了良好的教學傳統，相信你一定會很快適應這裡的學習和生活，並不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作，成為師大附中的驕傲。
現代人不可能獨立於社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個新環境，儘快適應環境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。
讓我們彼此儘快認識
“一滴水怎樣才能不乾涸？”佛教創始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。 佛祖說：“把它放到大海里去。”
是的，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海永遠也不會幹涸。
一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時.力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發出燦爛的光華。
告別了國中的海域，我們進入了大學這個海洋。
來到一個新的集體。與新同學初次見面，相信每個同學都希望儘快彼此認識，但對於怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。
有的同學說：不必主動與別人打招呼。時間長了自然就認識了。
有的同學說：只向自己周圍的同學做自我介紹，並詢問對方的情況，至於其他同學.時間長了就認識了。
有的同學說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學，使自己儘快熟悉新環境。
彼此認識為個人適應集體環境，適應集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中，會受合群心理的驅使，不斷地萌發出與周圍的人進行交往的需求。當這種
需求得到實現時，人就會產生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學，若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。
彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收穫更讓我們驚喜。
班會開場白範文 篇21
女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。
齊：XX班“讀名著，談感受”主題班會現在開始。
女：今天我們在一起讀名著。我們首先應該知道讀書讓人進步，可以從中學到很多道理知識，現在哪位同學可以跟我們分享講解一下你所熟悉的名著呢？
男：《鋼鐵是怎樣煉成的》是我從小就愛讀的一本有名的書籍，這書籍講述............。
班會開場白範文 篇22
地球是一個美好的家園，你看，那碧藍的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野，還有那成群的牛羊，像點綴其中的美玉。嗬！美麗的地球給予人類優雅的生存環境，給予人類鮮花盛開的田園，給予人類世代繁衍的空間。
班會開場白範文 篇23
齊：老師，同學們：
大家好！
甲：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地揮手，告別天邊的雲彩……”時光荏苒，轉瞬即逝，揮手告別了初一的點滴，生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜美好，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的美好：素不相識的我們一同接受軍訓的洗禮，其間的乏味都被同學們的趣味盎然而一筆帶過。接受知識後的豁然開朗，在寢室相處的點點滴滴……無時無刻，不經意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因為我們在一起，所以記憶便如此充盈。
乙：九月的季節流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步，帶著秋天的收穫，我們步入初二。漫步校園，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一起，引吭高歌，一路歡笑；隨老師一起，探索未知，發現美好。帶上自我，去塑造未完成的美好；帶上自我，去尋覓未發現的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。
齊：我宣布，初201x級9班主題班會現在開始
乙：青春的花開花謝，疲憊卻不後悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發青春的活力。9月的季節，我們不僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學的加盟。下面請鄢力僑等帶來自我介紹。
甲：歡迎新同學的到來。回首上學期末，面對接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現出眾。平日裡，只要領略過他們的學習態度 ，定然會覺得取得優異成績是再正常不過的事。名列前茅，細緻入微，這是他人的評價。今天，讓我們側耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發言。
甲：生活又翻開了新的一頁。每天播種一米陽光，終生收穫一個太陽，擁有一個美好的想望固然重要。請為我們分享她的暢想。
乙：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發現一個從未知領域而來的漂流瓶，對於古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今天，讓漂流瓶承載著我們的夢想，滄海桑田 黑夜b晝，讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個夢想，得以見證9班的夢，9班的點滴，因為，夢想的力量，與你們同在。
甲：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始於足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
乙：每一天，生活都是現場直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴陣以待。嶄新的學科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。
齊：老師們，同學們，初201x級9班主題班會到此結束，謝謝大家。
班會開場白範文 篇24
學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現，是學生成長的基礎和前提，是凝聚在教與學過程中的精神動力、態度作風、方法措施，也是學生健康成長的基石。作為即將畢業的，應該更能理解班級優良學風的重要性以及珍惜美好的課堂時光。
本次班會的目的在於讓大家有建立良好學風的主人公意識，將大方面的號召具體到切身行動中去，充分調動大家的積極性，不斷激發學生學習的主動性，培養出更多更高水平、高素質的人才。因此，本班結合實際，針對同學們在學習過程中可能出現的學習懈怠等情況，將班級今後一段的工作活動計畫和大家進行了深入的交流，讓大家對優良學風建設大體工作思路比較清晰的認識，向同學們在學風建設、宿舍安全建設等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性，從而給同學們創造一個良好的學習環境，使同學們達到樂學、勤學、會學的學習狀態。
班會開場白範文 篇25
歲月如歌，高中生活一瞬即逝，當我們踏上大學的征程，有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收穫的喜悅。
班會開場白範文 篇26
有這么一個民間故事：從前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受飢挨餓，就一定要照這兩個宇去做。”後來，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五穀豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家裡就沒有一點餘糧。老二自從分得半塊匾後，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄雲外。他疏於農事，又不肯精耕細作，每年所收穫的糧食就不多。儘管一家幾口節衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓以後，他倆將 “勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此後日子過得一天比一天好。
班會開場白範文 篇27
老師們，同學們：
大家下午好！
齊：很高興老師們能夠抽出時間來到我們初一（4）班，欣賞我們班的主題班會。
男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
班會開場白範文 篇28
祁：秋高氣爽，天高雲淡。
劉：我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室里，迎接新一天的朝陽。
李：自古以來，中華民族中出現了許多頂天立地的傑出人物，作為中華的兒女，我們一定在心中想起那句：
合：咱們的中國！
祁：下面，請聽劉和肖*帶給我們的詩朗誦……
班會開場白範文 篇29
李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
杜甫說：正是江南好風景，落花時節又逢君
而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇；當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。
莎士比亞說：有很多良友，勝於有很多財富。
紀伯倫說：友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。
而我要告訴大家：真正的友誼， 給人以無窮的溫暖和力量， 友誼需要忠誠去播種， 友誼需要情去澆灌， 友誼需要諒解去護理，互相關心，不斷勉勵！
班會開場白範文 篇30
B：同學們，首先請大家欣賞由為大家帶來的手語舞蹈《感恩的心》
A：我們感謝父母心，感謝兒女情，感謝大自然感謝共產黨讓我們享受今天的美好生活，我們要感謝的實在太多太多，但我們最要感謝的是在座的各位長輩，是您哺育了您的子女，使子女從天真爛漫的孩童一步步成長，走向成才，幫助他們成家立業，你們功不可沒，你們才是這世界上最偉大最可親可敬的父母親，在此我們代表天下所有的兒女們對您說聲
合：爸爸，媽媽，你們辛苦啦，我們感謝你們！
B：下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們的工作人員上台！
A：非常感謝我們的表演同學，謝謝你們，同樣也謝謝台下的掌聲！
B：有人說：母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
A：父愛則是一生相伴的盈盈笑語，是兒女漂泊天涯的縷縷思念，是兒女病榻前的關切焦灼，是兒女成長道路上的殷殷期盼
B：如果說母愛象一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡；是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
A：那么父愛則如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是海，寬廣深沉而含蓄；是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂鬱而不可企及的。
B：人人都說母愛是偉大的，可我認為父親對我的愛也是十分深厚的。父愛沒有母愛那么細膩，但它是無微不至的；父愛沒有母愛那么明顯，但它是深沉的。從小到大，父親教會了我堅強，微笑著面對一切挑戰
A：古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。
B： 在今天這個特別的日子裡，我們手捧所有祝福，撒向全天下所有的父母們，祝願你們：
合：節日快樂，身體健康