土木畢業答辯開場白 篇1
各位老師，上午好!
我叫葛x，是**級**班的'學生，我的論文題目是《露天礦坑端幫陡傾巨厚鐵礦體開採誘發邊坡變形破壞規律預測》。論文是在徐能雄導師的悉心指點下完成的，在這裡我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
土木畢業答辯開場白 篇2
各位老師，你們好！我叫……來自語xx班，我的論文題目是《小王子》的象徵意義。論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在這裡我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，並對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
寫《小王子》的象徵意義，是基於以下幾種目的，一是讓人們在看到小王子後，能夠反思自己的精神處境，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發展物質文明，又不忽視精神文明的建設，像《小王子》的作者聖埃克絮佩里一樣期盼著“小王子”的順利回歸，論文寫作《畢業答辯開場白範文》。“小王子”的回歸有助於現代經濟社會真正又好又快的和諧發展。
《小王子》是聖埃克絮佩里在二十世紀喊出的口號，更是現代社會所需求的治療精神的良藥。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本設計共分四章。
第一章詳細闡述象徵的概念、起源及其意義，同時介紹整篇論文以象徵為理論基點的意圖。
第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統梳理，並對種種表現進行理論分析。
第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產生二元對立衝突的深層原因，探討了現代人的“迷失”與“尋找”主題，並闡述了分析“二元世界”象徵意義的價值所在，以期在失去象徵化的現代社會裡能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。
最後，我談談這篇論文存在的不足。
一，論文的主題思想比較陳舊，沒有寫出創造性的見解，這篇童話不是一時半會能研究透徹的，隨著人閱歷的增長，看法應該會明顯的不同，思想也會深邃的多。文學是有關人生的學問，所以平時的學習和生活的積累很重要。
二，語言表達不夠規範，對與文體的學習是很有必要的。
三，每篇論文都體現了每個人的個性特點，在老師的指點下，我們都可以從中找到自己內在的不足。
對於這篇論文，我就說到這兒。
謝謝！
土木畢業答辯開場白 篇3
各位老師，上午好！我叫，是xx級x班的學生，我的論文題目是。論文是在導師的悉心指點下完成的，在這裡我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的.敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的。
土木畢業答辯開場白 篇4
各位老師，你們好！我叫，來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象徵意義。論文是在霍繼超老師的`指點下完成的，在這裡我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，並對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
土木畢業答辯開場白 篇5
我叫，來自x學院，我的論文題目是《車用鋰離子電池冷卻方案最佳化設計》。在這裡，請允許我向俞小莉老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的課題來源、研究內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。
首先，在課題來源上，本課題來源於浙江省重點科技創新團隊項目“電動汽車動力電池熱管理系統設計開發”，為解決當前某汽車廠商的純電動汽車尚未採取冷卻措施，在車輛運行過程中會出現動力電池組過熱現象的問題。
其次，在研究內容上，本文將主要進行以下內容的研究：
(1)通過分析目前電動汽車的發展優勢、動力電池的發展現狀以及動力電池熱管理的研究現狀，掌握鋰離子電池熱管理的研究方法。
(2)通過對鋰離子電池基本結構及工作原理的了解，分析了裡離子電池的基本傳熱特性，包括其生熱機理與傳熱機理。
(3)利用AnsysFluent軟體，對建立的電地組模型進行四種冷卻方案的數值仿真研究，包括空氣自然對流冷卻、環境風強制對流冷卻、空調風強制對流冷卻以及導熱油強制對流冷卻，並進一步分析對比各自在不同放電倍率、冷卻溫度以及冷卻強度下的冷卻效果。
(4)根據實車運行採集的數據，掌握了車輛不同運行工況下的電池電流輸出狀態，提出相應的冷卻方案最佳化策略。
最後，在不足之處上，由於時間和條件的限制，本文的研究仍然存在一些不足，後續研究工作可以從以下幾個方面進行考慮：
(1)由於受限於計算機性能，本文將整個鋰離子電池處理為均勻發熱體，下一步工作可以細化內部分層結構，以達到對電池模型更精確的數值模擬結果。
(2)在本文的數值仿真研究基礎上，後續可以開展實車冷卻方案最佳化策略的試驗及反饋。
(3)將低溫狀態下的電池組加熱方案也納入電池熱管理系統的最佳化設計當中，以提高鋰離子動力電池在全溫度範圍內的性能發揮。
再一次謝謝各位老師。
土木畢業答辯開場白 篇6
各位老師，上午好！
我叫，是**級**班的學生，我的論文題目是《露天礦坑端幫陡傾巨厚鐵礦體開採誘發邊坡變形破壞規律預測》。論文是在徐能雄導師的悉心指點下完成的，在這裡我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的和意義。
一般而言，對於礦體延伸較深、覆蓋層不厚、具有中厚或厚大的急傾斜礦床的礦山，初期採用露天開採，具有投產快、初期建設投資少等優點；但隨著露天幵采的不斷加深後，因受到經濟效益和開採技術的制約，將由露天開採向地下幵採過渡，並最終轉入地下開採。隨著淺居礦產資源日益缺乏和環境問題日益嚴峻，露天轉地下開採己成釆礦業發展趨勢之一。
在露天轉地下的過渡期內，為了最大限度的回收資源和提高經濟效益，掛幫礦將被開釆。掛幫礦是露天開釆境界外、暴露在露天邊坡中的殘留礦體，一般可占其總儲量的5%~16%。露天幵采時期的大規模開釆，會對露天礦坑周圍岩體造成較大的應力擾動，局部產生應力集中，形成的高陸邊坡一般處於極限平衡狀態。
在露天開採結束後，掛幫開釆將破壞岩體內部原有的力學平衡狀態，形成更為複雜的次生應力場，引起邊坡圍岩的進一步變形和破壞，甚至造成崩塌滑坡和採空區圍岩變形破壞等地質災害。陸傾鐵礦崩落法開採的地表沉陷規律是困擾礦山設計、施工與開採、安全生產的重要問題。
掛幫開採以及露天轉地下開採過程中，邊坡和地下岩層共同變形、相互影響，引發的地壓活動規律與單一開釆模式有很大不同，造成的邊坡和地下釆場失穩破壞情況更為複雜和嚴重。因此，金屬礦山陡傾礦體掛幫開採誘發礦坑邊坡變形破壞規律的預測研宄是十分重要的課題。
其次，我想談談這篇論文的主要內容。
本文利用 3DEC （3 Dimensional Distinct Element Code），以眼前山鐵礦露天礦坑東端幫邊坡為研宄對象，對眼前山鐵礦掛幫開採引起露天礦高陸邊坡變形破壞進行預測分析，揭示露天轉地下過渡期開釆產生的邊坡變形破壞的規律，為金屬礦山露天轉地下安全生產提供一個科學的參考。
本文主要研究內容包括以下幾個方面：
（1）建立考慮複雜地質界面與節理分布特徵的礦區三維地質模型和離散元計算模型。
（2）確定數值計算所需的岩體與節理的力學參數，並驗證其有效性。
（3）對露天礦坑端幫開釆誘發的邊坡變形破壞規律迸行預測，揭示不同開釆階段邊坡變形破壞的特徵及影響範圍。
最後，我想談談這篇論文存在的不足。
本文基於離散元方法，以眼前山鐵礦掛幫開釆為背景，利用數值分析軟體構建三維地質計算模型，預測東端幫開釆誘發的礦坑邊坡變形破壞規律。然而作者時間精力及能力有限，在本文的研究過程中仍有許多不足之處和有待完善的地方，需要後來者加以研宄解決。
土木畢業答辯開場白 篇7
尊敬的各位評審老師：
大家好!
我是XX學院中文系漢語言文學專業X級10班的學生張。我的論文題目是《衛斯理系列科幻小說的創作特點》。衛斯理系列科幻小說在科幻小說界的地位毋庸質疑，其奇特的構思、豐富的'想像力，淵博的知識和深度的思考，深深地吸引了一批又一批的讀者。作為與金庸同為香港四大才子之一的倪匡所締造的“衛斯理”神話，有必要在文學界引起重視並加以研，但是當前而言，研究工作極其零散，毫無系統性，甚至可以說是空白。
在著手準備論文寫作的時候，我重新大量閱讀了衛斯理系列經典小說。對衛斯理系列科幻小說做進一步的了解，縷清思路的基礎上，確定論文大致思路和研究方向。為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和衛斯理中文網。
在邵子華導師的指導和幫助經過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業論文初稿，修改等一系列程式，於XX年5月20日正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了衛斯理系列科幻小說審美特徵上的通俗性，，在闡釋上首先指出了科幻小說的審美特徵，然後針對衛斯理系列科幻小說的審美特徵做進一步探討，得出其小說的幻想性遠大於科學性的寫作特點。
第二部分，針對衛斯理系列科幻小說的故事內容進行探討，綜合分析作者倪匡創作時在科學與幻想上的優劣，得出其在故事情節的創作上更具的特色，即其故事性強，背景寬廣，情節曲折離奇，引人入迷。
第三部分，主要是論述了衛斯理系列科幻小說中體現出來的新的寫作手法，即“倪式故事新編”。本部分主要是通過對部分的衛斯理系列科幻作品展開分析，總結出這一創作特色。
第四部分，對衛斯理系列科幻小說的創作主題和作品中人物進行探討，從三個小的方面具體分析得出衛斯理系列科幻小說作品主題複雜多樣、主要人物的單一性、人物塑造各具特色。
第五部分，主要是深入挖掘作品在創作中體現出來的對自由平等及人性方面的思考，從小說思想意義的高度，對小說的創作進行分析。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由於學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待於進一步思考和探索，藉此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對本篇論文的簡單的介紹，敬請各位評審老師提出寶貴的意見，謝謝!
土木畢業答辯開場白 篇8
尊敬的主持人、評審老師，早上好，我是07秋行管本科的學生。我的畢業論文題目是《“空巢老人”問題狀況及其對策研究》，指導老師是X老師。
我的'論文從確定題目、擬定提綱到完成初稿、二稿、三稿到最後的定稿，得到了X老師的精心指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，並在較短的時間內完成了論文的寫作。不論今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評審老師的批評指正。
土木畢業答辯開場白 篇9
尊敬的各位老師，親愛的各位同學，大家下午好！
我是xx班的學生，我的畢業論文題目是，我的畢業論文指導老師是劉老師。本論文是在劉老師的悉心指導下完成的，再次謹向劉老師表示崇高的.敬意和中心的感謝！下面我就把論文選題背景，寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述。
土木畢業答辯開場白 篇10
各位老師，上午好！
我叫趙曉琦，是土木工程xx班的學生，我的論文題目為xx市八十八中學辦公樓的設計。設計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在那裡我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的`感謝，並對上大學來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先我想簡單介紹本設計。