建校60多年來，該校秉承中山先生“為國育人”的遺教，以培養高素質、高層次人才為宗旨，以“中山精神+現代素質”為辦學特色，九十年代以來，聯考升學率都在90%以上，被省教育廳譽為“低進高出，加工能力強”的學校，多次評為市級、省級、國家級模範學校。
4. 借鑑之處
（1） 建築古香古色與現代氣息的交融。深厚的文化底蘊。
(２)校園文化建設。
五、重慶一中
1、概況：1931年建校，占地220畝，建築面積10萬平方米，教職工400人，學生4000人。該校具有悠久的歷史，深厚的文化底蘊和革命經歷。
2、建築特色：沿校園中軸線是空曠的廣場和體育場。教學樓、實驗樓、圖書館、體育館。學生宿舍和辦公樓在兩側而立，給人以視野開闊的感覺。
3、辦學特色：（1）教學成績好，每年升入重點院校的學生比例很大。（2）國際交流和聯合上取得喜人的成績，該校與美、英、法、韓、新加坡等國的一些知名中學都有友好往來。（3）“科技四小”活動成果顯著。
4、信息技術教育：投資1000餘萬元。每個教室都有多媒體教學設施，教師都有筆記本電腦，連通100兆寬頻。
5、借鑑之處：
（1）建築方面：廣場設計與建設，坡地的綠化，建築的排列。
（2）辦學方面：對外交流
六、重慶三中（重慶南開中學）
1、概況：重慶南開中學創辦於1936年，完全中學。現有教學班96個，學生5000人。該校創辦以來，共培養出中國科學院，中國工程院院士31人，省部級領導和將軍20多人，XX年升入清華大學學生49人，XX年升入這兩所大學的學生40人，是一所全國重點中學。
2、建築特色：中心地帶開闊，兩翼為教學樓、圖書館、藝術館、體育館和科學館，給人以空曠感覺。建校時間長，正在改造原有建築。
3、辦學特色：
（1） 辦學質量高。
（2） 教研教改工作卓見成效，形成了一支優秀的師資隊伍。
（3）形成深厚的校園文化。
5. 借鑑之處：
（1） 建築規劃要給人以醒目流暢之感。
（2）在校園文化建設上體現學校特色。（校史展覽館將該校風雨60年的奮鬥歷程縮濃該室）
七、江陽華士高中、華士實驗學校國際部
1. 概況
華士高中是江陽市華士鎮屬高中，該校占地100餘畝，投資1億多元，正在申報國家級示範高中。華士實驗學校國際部屬社會力量辦學，該校從幼稚園一直至高中，占地面積100餘畝。
2. 建築特色
這兩所學校在設計和建築風格上有相似之處。突出南方建築特色，曲線型建築多。呈井字形狀，四廊相連，外觀美，特別是華士實驗學校國際部。其幼兒、國小、中學的建築充分考慮到學生的年齡特點和實際教學功能。
3.借鑑之處
（1） 在設計過程中應充分考慮學生年齡特點和不同學段教學功能特徵。
（2）規劃中應考慮學生休閒之地（小公園）
八、南京師大（附中）
南京師大是南京大學城中建設最漂亮的一所學校，氣勢宏大，設計不俗，特點是能巧妙地利用地形特點，科學合理地安排建築，令人嘆服。其體育館、圖書館和廣場的設計都值得我的借鑑。另外，該校將生活、學習、運動化為幾個整體區域，給教學和學生生活帶來了極大的便利，幾個區域與共用設施，如圖書館、體育中心等建築之間都有校內公車接送師生。
師大