而我們大一大二的學生卻恰恰缺乏的就是計畫與目標的明確性。有計畫的人容易成功是因為他們知道合理的安排時間，知道每一步要怎么走。當誘惑來時他們是有免疫力的。因為有計畫和目標壓著自己，他們過早的懂得魚與熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌的道理。同學們，你們覺得我成功了嗎？你們羨慕我嗎？你們覺得我幸福嗎？（稍作停頓），其實，我很痛苦，同學們我很痛苦，因為我為了得到的失去了很多。在這裡我給大家舉一個例子：有一位教授上課時拿了一個大燒杯，桌上還並列放了：大石塊、小石塊，細沙，和2升水。他問學生要如何放，學生們不解其意回答的五花八門。只有一個坐在後排的學生把手舉得高高的並大聲喊：“先放大石塊”。於是教授把這個學生叫到前面來演示了，學生演示完了其他人才開始恍然大悟。這位學生先把大石塊放進燒杯，然後放小石塊，再然後放沙，最後倒水。結果桌上的東西就這樣一件不少的被放進了燒杯。這個小故事告訴我們什麼了呢？為什麼要先放大石塊呢？那是因為如果先放的是水和沙的話，就不會再有空間放得下大石塊了。現在在學校，學習就是我的大石塊，四六級是我的大石塊，計算機2、3級就是我的大石塊；雙學位就是我的大石塊，南京大學的錄取通知書就是我的大石塊。有計畫的人活得痛快，痛苦並快樂著。因為到最後他才知道他的付出都是值得的，因為能夠帶給自己持久快樂的是實現自己最初的夢想！與諸君共勉！
奮鬥篇
有了計畫最重要的是要付諸實踐。我大一主要是鍛鍊自己的組織能力。我競選班委成功獲選團支書一職。XX年適逢國內大事頻發3.14、512、奧運、我院50年校慶等。作為團支書我組織了大大小小10幾場增強團員意識的活動。我經過了四次的篩選成為校園十大歌手的主持人。這是我有生以來第一次站在聚光燈下；並在中間出現音樂放錯的情況下，主動“挺身而出”不但沒有讓場子冷下來反而為那次晚會帶來了又一個小高潮。甚至因為此次的經歷讓我成為學院50年校慶主持人的候選人。作為團支書我上了團課，並作為領頌參加了團校的閉幕式；為我以後在班裡開展團員活動提供了必要的經驗。並且也是因為這件事使我以後順利登上了送老生晚會和建國60周年詩歌朗誦的舞台上。在大一下學期我參加了鹹陽市十大高校辯論賽的校隊選拔賽，經過一個月的精心準備，我終於打敗了我剛入學時的偶像賈時俊成為最佳辯手。此次經歷後我擔任過若干次辯論賽的主席、評審和點評嘉賓。
大二大三是我大學最辛苦的兩年，也是最幸福的兩年。其勞動量絕不下於高三。我每個寒暑假都在忙於備戰我的英語四六級考試或計算機二三級考試。而且有一個暑假是我專門騰出來去電視台實習的。幾乎每個月我都要拿出一個雙休日去自考的指定的幾個考點參加自學考試。更不要提自學考試的備考準備工作。我每天的作息是5點50時起床，6點20時出門。6點半到b106晨讀，7點40時教室來人上課時去餐廳吃飯。8點10分左右去圖書館，中午在圖書館的桌子上趴著睡四十分鐘。尤其是考研時，一暑假都沒有回家，而且圖書館10點關門後還要到教室在學習一個多小時。基本上在這兩年的時間內我沒有一天6點半之後起過床，十二點之前睡過覺。而且這兩年內基本上的所有的節假日我都沒有整天休息過。因為我玩一會今天的學習任務就很可能打了折扣或是完不成了。
考研解惑
由於是學新聞的天性，我做報告前做了一個小調研。這是同學們考研時面臨最多的問題。
專業考研的難題：
1、自己本專業的就業前景不好，即使考上也不能給自己未來的就業帶來多大的幫助
2、第一個問題衍生的第二個問題就是跨考，不知道跨什麼專業
3、很迷茫不知道該分幾個階段，每個階段乾什麼（最重要的第一個階段應該乾什麼？）
4、過程很漫長，怎樣堅持下來
5、有效的學習方法
6、英語和政治等公共課參考書的選擇問題
7、複試怎么準備
其實針對考研難題中的自己本專業就業前景不好的問題，我是很有發言權的，因為我當初考研時就面臨了這個問題。那么它就涉及到了跨考，這個我也經歷過了。我的本專業大家應該都知道了學的是行政管理，但我最終考研選擇的是南京大學的新聞學專業。這個我也和很多老師探討過確實現在很多專業的設定上都存在尷尬。下面我簡單說說我是怎么處理這種尷尬的。首先我所學的行政管理專業是學術性的專業而非實踐型的，不論從考研後的就業方向還是從考公務員的角度來說出路都很窄。所以我大二根據自己的興趣，我選擇西北大學的新聞學作為自己的第二學位。大三正當我為考什麼專業考哪所大學而猶豫彷徨時。管理學院王躍教授上課時的一句話點醒了我。感慨說其實咱們行政管理專業應該開政府新聞學這門課程。教會我們如何面對媒體，面對大眾。我上網查閱了所有大學的行政管理學專業都沒有政府新聞學的研究方向卻意外的在南京大學的新聞傳播學院的新聞學專業中發現了政府新聞學的研究方向，更讓人驚喜的是，是南京大學首創了這個方向。這樣我的本專業不但沒有拋下而且給它提供了一個更大發展平台和空間。做一個政府新聞發言人不是將行政管理髮揮到了極致嗎？所以迄今為止所有的尷尬全部解決。而解決的金鑰匙就是做一個學習和工作的有心人。如果你的本專業不是很理想，你可以考慮第一轉專業，第二考一個自己感興趣的外面學校的雙學位。雙學位對於我們二本學校來說是非常有用的，因為一旦我們考上名校的研究生將來工作時用人單位會追溯到你本科學歷的。針對考研的階段問題。我個人將考研分為4個階段。3月份查資料定學校選專業買書，4到6月基礎階段：專業課過第一遍，單詞記一遍。7至9月份是強化階段把專業課過第二遍，記筆記。英語開始做專項練習。10至12月是衝刺階段，專業課實記，通熟，英語到了狂做真題的階段。一月分是保溫調整心態的階段，那15天利用好了就相當於45天。就不要再做新題了，把以前做的特別是做錯的題再看一遍。英語狂背作文就行了。有人把考研比作10月懷胎，我覺得一點都沒有錯。這10個月貴在堅持，稍有不慎就會“流產”——中途自己放棄或沒有過國家線，“怪胎”——被調劑到了不理想的學校。我們為什麼認為第一階段重要，那是因為第一階段是打基礎的時候，他決定我們對自己能否考上的信心。第一階段打得結實，我們就不會輕易放棄。萬事開頭難，走出第一步就是成功了一半，盡管漫漫長路會有無盡的艱險，會遇到數不清的挫折，會打擊的我們逃避現實。同學會說10各月要怎么堅持？但是既