農機局學習實踐科學發展觀活動總結匯報

農機局學習實踐科學發展觀活動總結匯報

同志們:

根據中央和省委的統一部署,去年10月份以來,我們集中開展了學習實踐科學發展觀活動。5個月來,在省委的正確領導下,省辦黨組周密部署,機關各級黨組織精心組織實施,全辦廣大黨員民眾積極參與,按照關鍵是要取得實效、解決制約和影響全省農機化科學發展的突出問題的要求,既認真抓好理論學習,又注重突出實踐特色;既下大力氣解決突出問題,又深入研究創新體制機制;既突出領導班子和處以上幹部這個重點,又廣泛動員黨員和民眾參與學習實踐活動的全過程;既堅持正面教育為主,又認真聽取民眾的意見建議,基本上達到了黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民民眾得實惠的目標要求,取得了明顯成效。對省辦學習實踐活動進行的民眾滿意度測評,滿意率達到100%。省辦所屬各處站學習實踐活動的民眾滿意率也達100%。今天我們召開這次會議,主要是對省辦開展學習實踐活動情況進行全面總結,對下一步落實整改措施,鞏固擴大活動成果,推動全省農機化工作做出部署安排。

一、高標準、嚴要求,認真組織開展學習實踐科學發展觀活動

按照中央和省委《關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》精神,以及《關於全省第一批開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》要求,省辦及時成立了活動領導小組,制定了實施方案,確定了“科學發展、強機富農”的活動主題和“解放思想、開拓創新、加快推進農機化向高級階段跨越”的實踐載體,並召開了全體黨員幹部民眾動員大會,在省辦機關掀起了學習實踐科學發展觀活動的熱潮。

在學習調研階段,省辦黨組理論學習中心組連續組織三次集中學習,並結合學習貫徹十七屆三中全會精神,開展了解放思想大討論,組織機關全體黨員幹部職工集中觀看了專家輔導錄像。省辦領導班子成員結合分管的工作開展了調研活動。各處站也都採取多種形式,注重學習實效,創造性地開展學習實踐活動,妥善處理工學矛盾,保質保量地完成了學習調研任務。

進入分析檢查階段以後,省辦黨組在組織全辦深入學習、調研的基礎上,廣泛徵求社會各界的意見建議,召開了省辦黨組專題民主生活會,重點研究分析了這些意見和建議,並圍繞活動主題和實踐載體,結合工作實際,按照“四對照、四檢查”的要求,進行了全面檢查分析。省辦黨組成員還重點結合分工,查找了班子和個人在貫徹落實科學發展觀以及黨性、黨風、黨紀方面存在的突出問題。通過檢查分析,省辦黨組進一步統一了思想認識,總結了經驗教訓,提出了整改意見,明確了下步科學發展的思路措施。

在整改落實階段,省辦黨組根據分析檢查報告中查找出的突出問題,制定了整改落實方案,確定了當前和今後一段時期需要集中整改、解決和落實的重點工作,並明確了具體的整改目標、工作措施、責任分工和整改時限。目前,能夠立即整改的工作已經進行了整改,還有部分需要到今年年底完成的整改任務,各單位也都納入了今年工作重點,明確了具體任務時間表。

總起來看,整個學習實踐活動主題鮮明、特色突出、領導有力、措施得當、工作紮實,進展順利,全面完成了各項工作任務。總結活動開展的情況,主要有以下幾個特點:

(一)加強組織領導,穩步推進學習實踐活動

省辦黨組認真落實中央和省委的決策部署,思想重視,加強領導,行動迅速,措施得力,確保了活動正常有序有效進行。一是建立健全機構,落實領導責任制。專門成立了由黨組書記為組長,其他省辦領導和人事處長為成員的學習實踐活動領導小組。抽調有關人員組成領導小組辦公室,負責活動的日常組織協調工作。各處站也都明確單位主要負責人為學習實踐活動的第一責任人,各事業單位也都成立了學習實踐活動領導小組。各處站都明確了一名活動聯絡員。形成了第一責任人親自抓,分管領導具體抓,其他黨員領導幹部結合分工協助抓的良好工作格局。二是認真制定活動方案,精心組織實施。嚴格按照中央和省委要求的3個階段11個環節,結合省辦實際,制定了學習實踐活動實施方案和計畫安排表,明確了每個階段和環節的時間、內容和目的要求。在活動的每個環節都嚴格按照活動方案和計畫安排表,精心組織實施,保證活動各階段重點突出、環環相扣、有條不紊、紮實推進。三是加強指導檢查,把握進度質量。活動開展以來,省辦黨組多次召開擴大會議,專題研究部署學習實踐活動。針對活動中存在的問題,及時提出指導意見。領導小組辦公室堅持調度活動進展情況,掌握活動進度,加強督促指導,保證了活動健康、順利開展。

(二)堅持領導帶頭,充分發揮黨員領導幹部的表率作用

在學習實踐活動中,黨員領導幹部充分發揮模範帶頭作用,為廣大幹部職工做出了表率。一是帶頭學習。省辦黨組理論學習中心組帶頭,先後開展了六次集體學習,省辦領導、各處站副處級以上幹部參加,原原本本地學習了中央和省委領導同志一系列重要講話精神以及中央和省委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的有關檔案等。機關各處站按照黨組的要求,把學習作為當前工作的重中之重,黨員領導幹部帶頭,學習檔案,開展討論,學習氣氛濃厚。二是帶頭調研。省辦各位領導根據分工聯繫的農機化示範縣,率領分管處站的黨員幹部深入農業生產第一線、農機生產企業和基層農機管理部門,認真開展調查研究工作。各處站副處級以上幹部在學習中結合本單位業務要求和職能及工作特點,積極開展調研,形成58篇調研報告。這些調研報告有情況、有數據、有分析、有對策建議,對指導全省農機化工作起到了積極作用。三是帶頭交流。省辦各位領導帶頭在黨組理論學習中心組擴大會議上交流學習貫徹十七屆三中全會精神,解放思想、開拓創新、推進農機化科學發展的認識體會和思路措施。各處站主要負責人帶頭,在全辦整改落實推進工作交流大會上交流了查找突出問題、研究制定整改措施的情況,不但推動活動深入開展,而且倡導了機關研究問題、交流思想的良好學風。四是帶頭分析檢查。在專題民主生活會上,黨組書記帶頭髮言,深入查找問題,剖析原因,提出整改措施。其他黨組成員也都從全省農機化工作全局和各自分管工作實際出發,暢所欲言,認真開展批評和自我批評。各處站負責人在專題組織生活會上帶頭髮言,勇於查找自己在思想、工作、作風等方面存在的缺點和不足,虛心聽取他人的意見,不但確保了專題組織生活會的質量,而且形成了機關勇於批評和自我批評的良好風氣和團結一心的政治局面。