3、搞好專題討論，深化學習認識。在專題討論環節，我院圍繞“xx法院怎樣科學發展”，並結合專題調研報告內容，緊密聯繫工作實際和廣大幹警的思想實際，採取專題研討、學習交流、網路論壇等多種形式，進一步加深廣大幹警特別是黨員領導幹部對科學發展觀的理解，切實增強憂患意識、責任意識、機遇意識和發展意識，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，深化對科學發展觀的認識。
4、豐富活動載體，強化學習效果。在採取集中學習、分組討論、展板宣傳、專刊報導等傳統宣傳形式深入學習科學發展觀相關檔案資料的基礎上，結合我院工作實際，豐富活動載體，強化學習效果。一是利用我院區域網路儲存信息量大、傳播速度快、交流範圍廣的優勢，開闢“學習實踐”活動網頁專欄，為廣大幹警搭建學習交流的平台，全院幹警在區域網路交流論壇上發表各類貼子200餘篇（條），互相交流，互相探討，促進了“學習實踐”活動的健康深入開展。二是以增強“憂患意識、責任意識”為主題，於2009年10月24日和28日，組織廣大幹警分兩批赴固原市原州區法院進行“學習實踐”活動交流，使我院“學習實踐”活動不斷向縱深發展。同時院長參加高院組織赴山東省東營市中級法院學習考察，對照先進找差距。三是以“我心目中的法官”和“我身邊的共產黨員”為專題，以庭室為單位，確定專人，以身邊人、身邊事為題材，撰寫演講稿，開展學習實踐科學發展觀演講比賽活動，並取得了良好的效果。四是以學習培訓為契入點，樹立吳忠誠、肖健、楊少榮三名同志為“學習實踐”活動標兵，號召全院幹警學習先進人物。五是根據縣“學習實踐”活動領導小組的要求，學習培訓結束前，組織全院幹警開展學習實踐科學發展觀理論測試，全院幹警理論測試平均成績為85分。六是以豐富實踐活動、充實幹警業餘生活為目的，組織幹警到xx山滾鐘口登高望遠，開拓了幹警的視野，錘鍊了幹警的意志，增強了隊伍的凝聚力。七是根據我院實際情況，對離退休黨員採取走訪慰問、上門送學、座談討論等方式搞好學習培訓，並組織離退休老幹部到鎮北堡西部影視城、西夏王陵和“三館一中心”遊覽參觀，充分調動他們參與學習實踐活動的積極性。通過以上各種形式活動的開展，充實了學習內容，強化了學習效果。
（二）多措並舉，開展分析檢查
1、召開民主生活會，廣泛徵求意見建議。在分析檢查階段，我院充分發揚民主，堅持走民眾路線，緊緊圍繞影響法院科學發展的突出問題，民眾反映強烈的突出問題，如何促進科學發展等方面，一是主動向人大、政協、政法委等單位送發徵求意見表，同意檢察院在我院設立舉報箱，聽取人大代表、政協委員、政法口各單位多方面的意見和建議。二是通過召開5場不同形式的座談會、聽取各庭室、廣大幹警、離退休老幹部、律師和當事人等各方面的意見建議。三是設定“學習實踐”活動意見箱、開通專設電子信箱、專線電話等方式，廣泛徵求分管部門、工作對象和服務對象及社會各界對院黨組領導班子和黨員領導幹部的意見建議。共徵求到影響和制約我院科學發展的突出問題及民眾最關心、最直接、最現實的利益問題的意見建議17條，並及時將意見建議反饋給院黨組領導班子和黨員領導幹部。
2、搞好“三查三看”，紮實查擺問題。我院結合徵求到的意見建議，分層次、分類別地分析查擺問題，切實做到“三查三看”，對近年來貫徹落實科學發展觀過程中存在的突出問題進行了深入分析檢查，並召開專題會議進行討論研究，查擺出我院在審判工作方面存在司法理念不強、業務能力不高，庭審不規範，裁判文書製作不規範，就案辦案，不顧全大局，執行機制不完善，執行力度不大，人民陪審員作用未能有效發揮，案件審判效率不高的問題；在法院改革方面存在制度措施落實不到位，流於形式，委託調解工作不夠深入，宣傳力度不大，委託調解社會效果不明顯，刑事附帶民事案件被害人和執行案件申請人司法救助舉措運行緩慢，法官助理的作用未能充分發揮，服務“三農”力度不夠，新制度落實緩慢，助審員任命遲緩，審判職能未能完全發揮的問題；在隊伍建設方面存在院黨組與與幹警之間溝通交流不暢，反饋機制有待完善，個別中層領導對黨組精神領會不透，執行不利，一崗雙責落實不到位，案多人少，矛盾突出，少數幹警思想觀念、業務素質不能適應新形勢新任務的要求，落實司法為民措施不到位，對民眾服務態度不到位，紀律鬆弛，作風懶散的問題；在基礎設施建設方面存在辦案經費不足，基建欠款缺口較大，車輛老化嚴重，信息網路建設、數位化法庭建設還需加強，保障機制需進一步完善的問題。