（五）科學發展上有新進展
堅持把“團結、務實、求索、興省”作為學習實踐活動的出發點和落腳點，通過開展學習實踐活動，使領導班子和黨員幹部進一步提高了推動科學發展的決策能力和執行能力，提高了協調利益關係、做好民眾工作的能力。通過學習實踐活動把科學發展觀的要求轉化為推動科學發展的意志、謀劃科學發展的思路、促進科學發展的措施和實際能力。
在學習實踐活動中我院（會）取得了一些成績，但是必須清醒地認識到，我們的工作離省委要求和民眾的期望相比，還有一定差距，存在一些不足。主要表現在：在活動期間，有些思想工作做得還不夠深入細緻；領導班子成員與黨員幹部和民眾的溝通交流還不夠；在開展活動的過程中思想解放的還不夠，創新力度不足；整改方案有些地方還需進一步結合實際，在實踐中逐步完善等。對於這些問題，我們將在以後的工作中加以注意並認真予以解決。
三、開展學習實踐科學發展觀活動必須從院（會）職能特點出發，找準問題，抓住重點，力求突破
開展深入學習實踐科學發展觀活動，為我院（會）的科學發展提供了動力，創造了條件。同時也為今後進一步推動院（會）科學發展積累了一些經驗。
（一）學習實踐科學發展觀必須進一步認識新形勢下的新任務
進入新世紀以來，為了整合資源，充分發揮哲學社會科學優勢 ，XX年12月，省委決定將省社科院、省社科聯、省經團聯、省委講師團四家單位進行改革重組，組建成新的單位——**省社會科學院（社科聯）。改革重組後，單位的性質發生了根本變化，由各自單一的社會科學研究或管理機構，轉變為融社會科學研究、管理、教育和培訓於一體的綜合性機構。在這種情況下，需要按照科學發展觀的要求，處理好社科院、社科聯、講師團的關係；精心構建符合社會需要、符合**省情、符合社會科學發展規律的學科結構和管理模式，使科研布局、科研方向、科研管理、學術活動更具有時代性和實用性；需要制定一系列有利於人才脫穎而出的政策，建立和完善激勵機制以及人才梯隊結構，充分發揮院、會、團合署辦公的優勢。因此，充分認識新形勢下的新任務對我們來說至關重要。
（二）學習實踐科學發展觀必須要有新的發展思路
省社科院（社科聯）的發展定位具有不同於其他省市的特殊性，這就決定了我院（會）要具有**特點的發展思路。就我院（會）發展的思路問題，院（會）黨組明確提出了“建設三個中心，培養三支隊伍，實行三個結合，確立三個目標”的近、中期發展規劃。
建設三個研究中心。圍繞東北邊疆歷史與文化、東北及**省經濟與社會發展、東北亞國際關係建設三個研究中心，是從**省社會科學院（社科聯）科研工作的歷史傳統和學科優勢出發的戰略選擇。
培養三支隊伍。即建設有不斷的創新能力、能夠占領學術前沿的理論研究隊伍，成為省委省政府和社會信得過、用得上、靠得住、打得贏的思想庫和智囊團的決策諮詢隊伍，能夠引領大眾知識水平和價值觀念、社會思潮的學術普及和教育培訓隊伍。
實行三個結合即社會科學基礎研究和套用研究相結合，社會科學研究與管理相結合、社會科學研究與教學相結合。這既是時代發展的要求，也體現了我院的辦院特色。把院（會）辦成在國際上知名、在國內領先、在省內有權威地位的一流的地方社會科學院（社科聯）作為發展的目標。
（三）學習實踐科學發展觀必須堅持民眾路線，開門納諫、問計於民
我院（會）是一個以科研為主的研究機構，學科完備，人才濟濟。科研單位的人員具有關注社會，思考研究問題的基本素質。因而自院（會）開展學習實踐活動以來，得到了廣大職工民眾的積極參與和支持，提出了許多有份量、有見解、有價值的意見和建議，有力地推動了學習實踐活動的深入開展。
（四）學習實踐科學發展觀必須堅持學以致用、重在實踐
更新發展觀念、轉變發展思路、破解發展難題都要在工作實踐中體現出來。通過實踐打破思想中那些不符合科學發展觀要求的條條框框，通過實踐改變那些雖屬個別但確實存在的保守現狀，進一步完善體制機制，使思想和行動更加符合實事求是的思想路線，更加符合經濟社會發展規律、符合黨的執政規律，使院（會）工作更加符合社會科學發展的要求。堅持邊學邊改，邊整邊改，在學習中推進實踐，在實踐中深化學習，使知與行、學與做相統一。
（五）學習實踐科學發展觀必須堅持全面協調可持續發展
貫徹落實科學發展觀，必須堅持全面協調可持續的基本要求，整體推進科研、研輔、教學、諮詢、培訓、行政、黨建等各項工作。充分發揮院、會、團集合優勢，處理好局部與全局、重點與一般、當前與長遠的關係，防止出現因發展不協調而制約發展。
四、鞏固學習實踐活動成果，明確今後發展任務
通過開展學習實踐活動，院（會）黨組確立了今後工作的發展目標。即在省委、省政府的領導下，經過全體職工的共同努力，把院（會）建設成為科研體制完善、科研管理機制靈活、學科結構與人才結構合理，整體研究能力與綜合實力在全國社科院（社科聯）居於前列的，集開展社科理論研究、組織學術活動、進行幹部培訓為一體的哲學社會科學研究機構與社會科學工作者之家，成為省委、省政府的重要思想庫和智囊團，成為全省在職幹部理論教育基地，成為繁榮發展我省哲學社會科學事業的重要力量。