“兩學一做”學習教育重大意義

黨中央決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，這是為深化黨內教育作出的又一重要部署，是黨中央向全黨發出的政治號令，是在新的歷史條件下黨內教育的再推進、再深化。xx總書記的重要指示，從黨和國家全局的戰略高度，深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，精闢闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調各級黨組織應履行的主體責任，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。全省國調系統各級黨組織和共產黨員，要切實把思想統一到xx總書記關於“兩學一做”學習教育的重要指示和黨中央、國家xx局黨組的決策部署上來，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強搞好“兩學一做”學習教育的思想自覺和行動自覺。

(一)深刻認識開展“兩學一做”學習教育是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。黨的十八大以來，圍繞全面從嚴治黨，黨中央作出了一系列重大部署，先是在中央政治局出台實施八項規定，再在縣處級以上黨員幹部中開展黨的民眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，從強力肅貪反腐、正風肅紀，到完善各方面的規章制度等，打出了一整套從嚴治黨的組合拳，黨風政風為之一新，得到全黨全國各族人民的衷心擁護。但也要清醒看到，目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內政治生活、恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員幹部教育、建設高素質幹部隊伍的任務還很重。全面從嚴治黨永遠在路上，不可能“畢其功於一役”，需要堅持不懈地抓下去。開展“兩學一做”學習教育，就是要堅持步步深入、環環相扣，以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。

(二) 深刻認識開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐。求木之長者，必固其根本。黨的思想建設之所以放在組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設等黨的建設的首位，就是因其具有基礎性、先導性作用。我們黨能夠經得起各種風險挑戰，從一個勝利走向另一個勝利，就是因為始終把思想建設牢牢抓在手中。思想上的關口是最重要的閘門，思想閘門不緊，行為做派就會漏風。開展“兩學一做”學習教育，其目的就是解決管黨治黨失之於寬、失之於軟的問題，讓黨員幹部始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。通過民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，全省國調系統絕大多數黨員幹部思想政治素質有了新的提高，在黨性觀念、工作作風、實幹精神上更加堅定紮實。同時要看到，在一些黨員幹部中依然存在這樣那樣的問題。在4月6日中央召開的“兩學一做”學習教育工作座談會上，xx同志詳細列舉了黨員幹部隊伍思想政治建設存在的4個方面的主要問題：政治意識淡薄、政治責任感缺乏的問題；黨的意識和黨員意識淡化、在黨不言黨，不按規定交納黨費的問題；信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”的問題；口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針的問題。這些問題在我省國調系統黨組織和黨員幹部隊伍中也不同程度存在，需要引起高度重視並切實加以解決。開展“兩學一做”學習教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，抓住思想建設這個根本、黨性教育這個核心、道德建設這個基礎，立足於抓常、抓細、抓長，綿綿用力、久久為功，推動黨內教育由集中性向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，不斷補精神之鈣，固思想之元，守為政之本。

(三)深刻認識開展“兩學一做”學習教育是推進國調事業持續健康發展的迫切需要。黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設和黨的事業的主體，在黨的一切活動中起著關鍵的決定作用。黨員隊伍和黨組織狀況如何，直接關係黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。“兩學一做”就是要夯實我們黨的基礎，就是要建設一支聽黨的話、跟黨走的隊伍，把每個黨員的能力素質都提高了，把每個細胞都有效激活了，我們的事業才能不斷前進。特別是在面對決勝全面建成小康社會的繁重任務、面對xx調查改革發展的新形勢下，更需要發揮好每個黨員幹部的先鋒模範作用，發揮好每個基層黨組織的戰鬥堡壘作用。對於山西國調系統而言，要推動國調事業持續健康發展，必須有一支忠誠可靠、有勇有謀、敢闖敢試的黨員幹部隊伍。開展“兩學一做”學習教育，就是要教育引導全省國調系統12個黨組、53個基層黨支部、422名共產黨員，以新的發展理念引領新的發展實踐，勤於履責、勇於擔責、敢於負責，把心思和精力用在幹事創業上，將黨中央全面從嚴治黨的要求在山西國調系統的每個陣地落地生根，使每個黨組織堅強起來，成為事業發展的戰鬥堡壘，使每一名黨員真正名副其實，成為組織肌體的健康細胞。

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