踐行兩學一做，學習黨章黨規，要求黨員幹部自覺在心中樹立“規矩”意識。考試吧為大家整理了關於銀行個人兩學一做學習心得體會，借鑑!
銀行個人兩學一做學習心得體會一
一是做好黨章黨規再學習。在前期對黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規學習的基礎上，積極開展黨章黨規再學習活動。通過學習各類違紀違法案件，不斷複習、鞏固黨章黨規中的內容，使黨員牢記黨員義務和權利，積極保持優良作風。3月7日，該行組織行內領導幹部、黨員著重對黨章中黨員權利和義務進行再學習，強化黨員對黨章基本內容的認識。
二是創新學習方式。前期，郵儲銀行青島威海路支行黨課學習主要形式為黨支部書記主持、主講，組織委員與兼職紀檢監察員補充學習。為進一步提高集體學習中黨員的參與性，增加黨課學習效果，支行黨課學習方式改為黨支部書記主講，全體黨員共同參與培訓，培訓中增加對《人民日報》等黨報黨刊文章的學習。在3月7日的集體學習中，支行兩名黨員領導幹部帶領全體黨員共同學習了《狠抓落實 當好改革實幹家》和《交出新常態下不平常的新答卷》兩篇黨報黨刊中的文章，並積極結合實際工作對文章中關於改革落實、新常態的機遇與動力等內容進行深刻分析，取得了較好的學習效果。
郵儲銀行青島威海路支行將以“兩學一做”學習教育活動為契機，積極探索效率較高、效果較好的學習方式，努力通過學習教育提高黨員政治思想覺悟，增強黨員服務意識，積極發揮黨員模範帶頭作用。
銀行個人兩學一做學習心得體會範文二
“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，是繼“三嚴三實”專題教育活動之後，中央深化黨內教育的又一次重要實踐。同時，也是我黨面向全體黨員從集中性、重點性教育活動向經常性、普遍性教育延伸的一項創新舉措。那么貫徹“兩學一做”關鍵之處在哪?筆者認為，關鍵在落實，在持續發力，在久久為功。
落實“兩學一做”，就要抓實“學”這個基礎。
首先，黨員領導幹部要明白學什麼?要在整個活動中，認真紮實的學習黨章黨紀、系列講話，要在繁忙的工作中解放出來，讓身和靈接受系統的、全面的、科學的知識洗禮。其次，要組織黨員領導幹部多下基層黨組織，深入到各基層黨支部中，講黨課、講黨性、講黨紀，把握“學”的精髓，創造“學”的主動性和先天條件，努力實現“學”的基層全覆蓋。再者，要制定合理、規範、緊湊又符合實際的學習計畫，以制度助力活動進程，防止“兩學一做”活動走樣。最後，廣泛開展該項活動，摸清黨員底數，根據實際情況，積極組織動員各級黨員、黨組織參與其中。
落實“兩學一做”，要抓牢“做”這個關鍵。
首先，對於“做”這個環節，要分門別類的提出標準。普通黨員怎么做?黨員幹部怎么做?都是要細化的問題，防止“一刀切”和“一把尺子量到底”的現象，從而使活動更加人性化和科學化。其次，應該以上率下，黨員領導幹部帶頭做。古語“惟公懋德，克勤小物，弼亮四世，正色率下。”說的就是這個道理，位越高，責則越重，民眾寄於的期望也越大，越要時刻正身修為，以實際行動引領活動的開展，身先士卒方能有說服力，進而取得實效。再者，要緊密聯繫實際，分類指導，將此次活動內化於心外化於行。不同地方、不同部門、不同單位，黨員幹部工作作風的實際狀況、民眾反映強烈的突出問題，肯定不一樣。政府部門要改掉“機關病”、國有企業“官商做派”要不得、高等院校“浮躁氣”是眾矢之的……雖然根子一樣，但病灶有差別、病徵有不同，不願辨證施治、不會對症下藥，難免會讓活動流於淺表、走了過場，最終難以標本兼治、藥到病除。
“兩學一做”活動除了做和學，還要扭住解決問題這個根本不放鬆。俗話說：“喊破嗓子不如甩開膀子”，說的是把決心當行動，把口號當實績，把開會當工作，把措施當落實，這樣下去的結果，必然是失信於人、失信於民。事情都是乾出來的，只有實幹，才能把握機遇、破解難題，咬定目標乾，以只爭朝夕的精神，保持幹事創業、開拓進取的精氣神，才能努力創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業績。
銀行個人兩學一做學習心得體會範文三
近日，中央辦公廳下發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，這是我黨繼“民眾路線教育實踐活動”、“’三嚴三實’專題教育活動”後的又一重大決策，將改進黨風政風、強化廉政建設、打造優秀黨員幹部系列活動推向一個新高潮。
“兩學一做”是我党進一步貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”綱領性檔案、它將學習教育活動從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。通過抓細、抓常、抓長，不斷深化廣大黨員幹部的思想政治教育和宗旨意識，深入促進其遵規守紀的自覺性，永葆清正廉潔的政治本色。
一、提高重視程度，領導幹部以身作則。“兩學一做”是各級黨組織和全體黨員當前以及今後一段時期的一項重要政治任務，對於堅持全面從嚴治黨、強化黨內監督、協調推進“四個全面”戰略布局具有十分重要而深遠的意義，為實現我黨的歷史使命提供了強有力的保障。各級黨組織及各級領導幹部應充分發揮以身作則、以上率下的示範作用，帶頭踐行好“兩學一做”教育要求。通過進行專題輔導、開展專題教育形式，緊緊對圍繞“兩學一做”的理解、認識和學習體會，為廣大黨員幹部答疑解惑。廣泛開展談心交心活動，主動深入到基層一線、深入到民眾中去，及時了解活動開展情況和實際問題，並以問題為導向，提出具有針對性和實效性的解決方案，不斷推進“兩學一做”教育活動的深入開展。
二、強化自學意識，廣大黨員自覺鑽研。1、端正學習態度，深刻認識黨章的根本原則屬性，明確學習系列重要講話的指導性意義。每一名黨員都要秉承“學習是每名黨員應盡的義務”宗旨，在認真完成規定學習內容的同時還要根據自身實際情況制定具有針對性的學習計畫，集思廣益，去粗取精，努力成為一名合格的黨員幹部;2、深入鑽研，戒驕戒躁。每名黨員在學習過程中要沉下心去，逐條逐句的研讀規定內容，深入理解其含義，杜絕走馬觀花，力戒淺嘗輒止。學習規定內容只是 “兩學一做”教育活動中的第一步，我們不僅要對黨章和系列講話反覆精研，還要真正把自己帶進去，深刻查擺自身存在的問題，在學習中不斷完善自己，達到學而用、學而行、學而改的效果。
三、注重日常檢查，點滴細節彰顯成效。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。通過對黨章和系列講話精神的學習將自己打造成為一名具有明確宗旨意識、正確政治意識、不斷學習改進意識的優秀共產黨員。在日常工作和生活中，我們要對每名黨員的言行舉止、理想信念、黨性覺悟進行深入觀察;對每名黨員的擔當意識、履職能力、創新理念進行科學評判;對每名黨員遵規守紀、以身作則、銳意進取的表現進行綜合考核。通過試卷問答、專題走訪、交流談話、承諾踐諾等多種方式隨時掌握“兩學一做”的推進情況和實際效果。我們要充分發揚實事求是的精神，堅持嚴的標準和嚴的紀律，以查促深入、以查求實效，堅決克服消極應付心理，防止在學習及實踐過程中放鬆要求、降格以求，真正把各項工作做紮實、做細緻、做到位，確保“兩學一做”活動的教育質量、覆蓋範圍和推進深度。
銀行個人兩學一做學習心得體會範文四
近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。“兩學一做”學習教育是繼黨的民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
“兩學一做”應志於學、專於學、厚於學，在知識與技能上實現厚積厚載。
此次學習教育面向廣大黨員，無論是黨員領導幹部還是普通黨員，要認清形勢，切實通過學黨章黨規、學系列講話，增強政治敏銳性，增強責任感，從思想上進一步提升自己。廣大黨員要靜下心來，逐句逐詞地學，知道哪些事不能做，哪些話不能講，哪些內容是有益於社會主義社會建設，哪些政策有利於廣大民眾發家致富，通過學習把黨的政策、理論、方針更好地傳到千家萬戶。
“兩學一做”應重於行、實於行、立於行，在思想與實踐上實現知行統一。
“兩學一做”要內化於心、外化於行，廣大黨員要真學習、真認識，更要真行動，時時刻刻都要知道自己是共產黨員，在黨言黨，把黨和人民的事業擺在最重要的位置，在任何工作崗位中，都要堅定理想信念，立足現實，從身邊小事做起，鄰居有困難，能盡心盡力幫助其度過難關，民眾有需求，能夠想法設法幫助他等等，樹好共產黨員的先鋒模範形象，力爭在平凡的生活中，創造不平凡的生活。
銀行個人兩學一做學習心得體會範文五
通過學習《黨章》，使我對新的黨章有了一定的認識，《中國共產黨章程》是我們黨最根本的黨規黨法，是我們黨以馬克思理論為指導，對革命、建設和改革實踐經驗進行全面總結、概括、提煉而成的。它通過自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項規定及其實施運用，以及對違反和不符合黨章的行為予以懲戒，顯示了對黨的先進性的保障作用，它立足於國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化，進一步集中概括了新時期黨的先進性，集中體現了新時期共產黨員先進性的基本要求。因此，學習、理解、貫徹黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是黨保持先進性的前提條件和根本保證。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，使中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
我們的黨，時時刻刻處在歷史的最前沿，把握時代脈搏，和時代同呼吸、共命運，把中國最廣大人民民眾的根本利益放在首位，適應社會先進生產力的發展，為了實現新世紀黨的建設的偉大綱領，不斷吸收先進的思想來發展自己。
中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類歷史發展的規律，其基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產黨堅持馬克思列寧主義的基本原理，走適合中國國情的社會主義道路，中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。毛澤東思想是馬克思列寧主義的基本原理同中國革命具體實踐相結合的產物，在毛澤東思想的指引下，中國共產黨領導全國各族人民建立了社會主義的中國。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為代表的中國共產黨人，總結經驗、解放思想、實事求是，進一步發展了毛澤東思想，創立了鄧小平理論，引導我國社會主義現代化事業不斷前進。十一屆四中全會以來，以******同志為代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，形成了“三個代表”重要思想。這是我們黨必須長期堅持的指導思想，是我們黨的立黨之本，執政之基、力量之源。
作為一名中國共產黨入黨積極分子，尤其要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創造，甘於奉獻，不斷加強黨性鍛鍊，保持以人為本。
作為一名中國共產黨入黨積極分子，我們更應該緊密圍繞黨的基本路線，發揮黨的優良傳統和作風，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。這就要求要從我做起，從小做起，加強學習，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，但求奉獻、不求索取，求真務實、開拓進取，勇於創新，與時俱進，使我們的黨永葆青春。
銀行個人兩學一做學習心得體會範文六
開展“兩學一做”主題教育活動，是順應時代發展的一項重大舉措，也是我黨築牢思想戰線的有效手段。
學習黨章黨規，要求黨員幹部自覺在心中樹立“規矩”意識。當前隨著網路媒體的快速發展，各種思潮湧動，不斷地侵蝕著年輕人的認知，如果缺少有效的學習，黨員幹部很難樹立正確的規矩意識，因此我們要求黨員幹部認真學習黨章黨規，切實樹立規矩意識，不該講的話堅決不講，不能做的事堅決不做。媒體就好比一根水管，它的總容量是有限的，我們應該把準時機，主動占領主導權，不要等各種謠言四起之時再出來不斷的澄清事實。依據這一理論，我們要求黨員幹部主動地學習黨章黨規就具有了現實作用和長遠意義。
學習系列講話，要求黨員幹部時刻與黨中央保持高度一致。如果說黨章黨規的學習解決的是規矩問題，那么系列講話的學習就是解決凝聚力問題，要求全體黨員幹部做到對當前國家大政方針清楚明白，緊緊圍繞黨中央決策部署做事，不做有悖時代潮流的事，更不做有違黨紀國法的事。當前全國上下都在緊緊圍繞黨中央的周密部署，切實做好精準扶貧，這就要求我們的黨員幹部積極主動地自覺投身這一偉大事業，把對黨對人民的忠誠化做對這一項偉大事業的動力。
做合格黨員，要求黨員幹部不僅要自身思想政治水平過硬，更要有良好的專業知識。從我黨的性質來講，我們是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，因此要求我們的黨員幹部不僅要有紮實的理論水平，更要成為各行各業的業務精兵。
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