61兒童節作文500 篇1
如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時依然在平地上;而如果您不畏艱險在高峰上攀行，儘管您只攀援了半步，但您已經站在的平地的高處了。帶著創造一個激情生活的夢想，帶著對教育事業的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了紅蘋果藝術幼稚園，從此與幼教事業、與民辦教育事業結下了不解之緣。
行走在童心的世界，我見證了綿陽幼教發展的五年。還記得5年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧願放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣於我對幼教事業的熱愛，緣於紅幼領導人對幼教事業同樣充滿激情的發展規劃，緣於紅幼人兢兢業業的一種創業感動。5年前，綿陽的民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火，幼稚園也如同雨後春筍般遍地皆是，民辦幼稚園之間、民辦幼稚園與公辦幼稚園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規格，高水平發展的5年，也是我成長的5年。
行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽;也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越牆的紅杏;還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鑽土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規範到高品質的民辦幼稚園時，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創業者，因為我知道，我不僅是在乾一份工作，更是在乾一翻我所熱愛的事業為了幼稚園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想，多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比;高山收容每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好夥伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手裡拿著一張方巾紙，對我說到：”李老師，我來幫你擦擦汗!”，我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛裡濕潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!
動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼稚園教育指導綱要》的頒發，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，綿陽的民辦教育一定會發展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛……
61兒童節作文500 篇2
過六一兒童節了，上午老師帶著四年級的同學去上動物園看猴山。他們來到猴山看見一個小猴子坐在山頂上吃飼養員叔叔給它的蘋果。他們還看見有一隻小猴子在盪鞦韆，又看見有一隻猴子在撓頭。他好像在說：你們是誰呀?我怎么不認識你們呢?要回學校了，同學們忘不了這一次他們去看猴山上的小猴子。這一天他們很開心，也很快樂。
61兒童節作文500 篇3
今天丹霞影劇院已經座無席地了，因為我們學校今天在這裡舉行一年一度的國際“六一”兒童節，我們的臉上都浮現出歡快的笑容，孩子們的歡笑聲，家長的議論聲，加上音響的樂聲，影劇院更加熱鬧了。
2點30分，表演正式開始了，首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕，大家都迴蕩在這美妙的歌聲中，一直到第九個節目，是我們班的節目，我看見那九個女同學臉上都是緊張的樣子，我真擔心她們會跳不好，音樂一開始，我看見她們臉上緊張的表情沒有了，取而代之的是燦爛的笑容。節目一表演完，場下立即響起雷鳴般的掌聲，評審也滿意的笑了，我的心平靜下來了，我想我們一定能拿第一。表演一直在持續，可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲，23個節目終於結束了。給頒發獎狀了，當讀到四（二）班一等獎的時候，我們全班同學都不約而同地歡呼起來。我默默地想：“她們的努力真沒白費。”
這次“六一”兒童節使我記憶深刻，我永遠不會忘記的。
61兒童節作文500 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的生活已抹去了他的蹤影。最後一次的六一必定豐富多彩，充滿快樂和依依不捨。是啊，這個六一節，是給我帶來最多快樂的一次。
雖然這次的六一不像之前幾次那樣，在校園裡穿梭，就像是逛街，到處都是熱熱鬧鬧的場面。每個班級都準備了許許多多多的遊戲，大家歡樂的笑聲是多么令人難忘!但是，這一次的留意我們卻是無比開心，燦爛的笑容勝過在奧運會上的第一的人。短短的兩節課我們收穫了許多朋友之間的真情。我最喜歡的遊戲是心有靈犀和愛的抱抱。這兩個遊戲最好玩，最有意思!心有靈犀可以考驗朋友之間的真實友誼。兩個人一組，一個人演，則另一個人猜。雖然我沒有加入進來，但是，看起來真的不錯。愛的抱抱，這個遊戲名字取得不太好，有些同學不喜歡玩。但是因為這是一個團體遊戲，都加入進來了，包括我。遊戲開始了。大家圍成一圈，開始跑起來，徐老師坐在椅子上幫我們報數。當她說3的時候，全班就要分成幾個組，三個人抱在一起。如果有一組人數超出的話，那么那一組裡最後一個抱的人就要退出。第一輪就有幾個人退出不想玩了玩。我是輪到第三輪的時候退出的，不，因該說是被朋友拋棄的。我們組人數多了，他們就把我拋棄了。當時，我體會到了被夥伴拋棄的失落感。但是，那是吳夢婷她走過來說：“我們來抱一抱”。之後我就退出了遊戲。但是我並不傷心，看著大家開心的笑臉，我也笑了。
六一真是一個繽紛多彩的節日!這一天，我們班裡洋溢著溫暖和快樂的氣息。每個同學的臉上都綻放著童年快樂的光芒。我們愛六一!更愛我們的七彩童年!
61兒童節作文500 篇5
前天，我做了一個夢，夢裡有好多小金魚和我一起玩，好開心啊!起來我給媽媽說了我的夢，媽媽說：“你想不想去探索海洋的秘密?”我興奮地說：“當然了!”媽媽說：“好!六一兒童節媽媽帶你去參觀海洋館!”我抱住媽媽就是一口。(嘿嘿!我親了媽媽一口)
六一終於來到了，我和媽媽一起踏進了海洋館的大門。一
進門就看到一條又一條的大紅魚。“哇!多漂亮啊!”我忍不住拍手叫了起來。我們接著往前走，走到了觸摸池，我伸手往裡一摸，摸到了許多小貝殼，再抬頭一看，上面掛著一隻大章魚，嚇了我一跳，再一摸原來是個假的，我的心一下子掉到了肚子裡……
哈哈!這個六一我可真高興!
61兒童節作文500 篇6
我們兒童最期待的六一兒童節日的這一天終於到來了，今天我們班級里組織安排了一場“遊園pk台”的遊戲項目。
我玩的第一個遊戲就是青蛙跳水，規則是：每位同學站線上外，將手裡的桌球扔到桌子上，然後借用桌球的彈力使其蹦到對面的三個水盆里，若是彈進去的桌球個數越多，那么獲得的獎品就會越多。
我在後面排隊排的有點不耐煩了;等啊等啊，終於輪到了我;我帶著既緊張又興奮的心情走到了備戰區里;開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個桌球都乖乖地蹦進了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊有人說：“哈，這應該破紀錄了吧!”。可正當我高興地時候;不知怎么的，第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中，好像桌球又不聽我的話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，沒能破紀錄了。
我玩得第二個遊戲是搶凳子，老師首先準備了六把椅子，然後宣布了遊戲規則：選七個人圍著椅子轉，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，餘下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最後留下的那個人就勝利了。
遊戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始!”那七位同學就圍著凳子轉了起來，忽然老師喊道：“停!”這時，七位同學迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，反應最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最後勝利
活動結束了，剛才的遊戲不會影響到我的任何情緒的;因為一切活動都重在參與。興的是xx年的六一兒童節里，我過的非常愉快而又充實。
61兒童節作文500 篇7
“六一”我想吃漢堡和肯得雞。去贛州吃。去南康和三江夏遊。請校長給我們放三天假，還要沒有作業，這就是我的“六一”夢。
還有讓我當一天家，大家聽我的。出去買很多東西，邊買邊玩。
我去三江我的姥姥家，和許多小朋友捉迷藏。我想過一個真正快樂的“六一”節!
61兒童節作文500 篇8
六一兒童節早晨，媽媽帶著我向湛江八大景點之一海濱公園出發了。一踏進海濱公園，猶如踏進了人間天堂，突然，一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來，喔，原來是住在花圃里的菊花仙子綻開了五彩的笑臉，好像在說：小朋友們，你們好啊!祝你們節日快樂!這是我們菊花一族送給你們的禮物。我與媽媽繼續向公園裡走去，你聽!怎么有悅耳的歌聲呢?喔，原來是國際城市幼稚園在歡樂的迎接這個兒童節，你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞台上跳著優美的拉丁舞。過了一會兒，那拉丁舞表演完了。我想：接下來會表演什麼節目呢?接下來的節目讓我大開眼界一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們，用塑膠袋、編織袋等環保材料，做出了一件件貌美的衣服，並把自己的作品穿在身上展示。媽媽說：雯珺，那兒有一片蒼翠的草坪，我們去照幾張相吧!好!我爽快地答應了。我連擺了幾個好姿勢，媽媽就用手機把每一個姿勢變成了一張張相片。這時，我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時，我兩眼直冒著金光，口水可稱流成一條小河了，媽媽似乎看出了我的心思，就把我帶到燒烤店前，並說：要什麼?你自己點。我點了兩個雞柳，媽媽點了一個火腿腸和一個雞柳。我邊吃著，媽媽在一邊說：雯珺，選禮物去吧?我歡快地點點頭。我們來到玩具店前，我看中了一套芭比家具全套裝，媽媽就幫我買了下來。媽媽又說：喲，這轉眼間快到中午了，該去別的公園了。不如接著我們去寸金公園，吃完午飯後，順便叫上親愛的五姨子。我說。好主意，就這樣定了。我們走向車站，走進公車，又向也是八的景點的寸金公園出發了。
到達了目的地，我們簡單地吃完午餐，就去赴約了。我，五姨子，媽媽三個人走進了寸金公園，我感覺到了緊張的氣氛。一進兒童遊玩區更是人山人海，到處飄蕩著歡快的歌音。我們買了兩張海盜船的玩票。然後，我和五姨子坐上了海盜船，這海盜船一會兒高，一會兒低，坐在上面的我，不禁發出了啊……的叫聲。海盜船終於停了，我下來時已經完全驚呆了。接下來是我自己玩的遊戲松林飛鼠，好比如過山車，我不得不抓緊扶手，生怕飛下來，過了一會兒，等那鼠車已經完全停下來了，我才下來。下一個節目是去動物園，在動物園裡，我見到了老虎、獅子、鱷魚、河馬、梅花鹿……還見到了動物們的精彩馬戲表演。最後，我姨子帶我去扔飛鏢，因為是我第一次扔，沒經驗，所以只贏得了一隻黃色的布絨貓。
兒童節，是我最愛的節日，是屬於兒童的節日;並且到了兒童節，到處都是嘻嘻哈哈的歡笑聲。所以我喜歡。
61兒童節作文500 篇9
“六一”節到了，我和媽媽到兒童公園玩。
我一進大門就看見人山人海，最吸引我的是泡泡池，我趕緊開始排隊，隊伍很長就像一條龍。
遊玩時間到了，我興沖沖地跑了進去，很多五顏六色的球在空中飛舞，很壯觀。
我和一個小夥伴玩了起來，我把氣槍對著他，他就拿炮對著我，我馬上開槍，他也開炮，兩方互不相讓，不小心把其他小朋友打中了。然後，我們把球放進槍筒，瞄準一個小朋友，他不知道誰在打他。
鈴聲響了，我們依依不捨地離開了。
61兒童節作文500 篇10
六一到了，我們學校進行了六一活動，活動豐富多彩：有電腦製作、百變魔方、未來工程師、百變創意、環保時裝表演、合唱比賽等等。
遊園活動還沒開始，我被章老師叫去做“未來工程師”的遊園活動的準備工作。我先去科學陶苑館整理材料，和其他同學一起把材料搬運到五（1）班，然後我們把成員分成三組，第一組是牛驍和鄒墨，他們負責一、二年級的同學觀察球在軌道上的運動；第三組是教五、六年級同學搭建齒輪與齒輪之間的轉動。
我和焦奕嘉是第二組，我倆教三、四年級的同學搭建一個旋轉的齒輪利用鏈條來帶動另外一個齒輪。我倆先搭出一個樣本，然後讓同學們參照樣本自己搭建，我倆在邊上講解，同學們常常因為沒有挑選對的材料而搭建失敗，我倆只能挨個去輔導。其中我印象最深的是一個瘦小的女同學，她一開始就拿錯材料，擺弄了好久也沒成功，可她很固執，一定堅持自己的想法，不去更換材料，一直拿著手中的材料比劃著名，我也希望她能挑戰成功，可後面等待的同學排了長隊，我只好去提醒她並幫她一起搭建。來玩“未來工程師”的同學熱情高漲，有同學玩玩還把材料當紀念品給帶出教室，我不得不追趕出去要回。時間一分一秒過去，我一直堅守在自己的崗位上，喉嚨越發乾渴，這時我多么希望活動早點結束，去痛痛快快地喝口水。同學們邊玩邊議論，他們覺得我們材料準備的不夠充足，不能多人一起玩，但同學們愉快地玩，開心地離開了。
雖然這個我早上很忙碌，沒有時間去參加其他的遊園活動，但我覺得很有意義，因為讓更多的同學學到了新知識。
61兒童節作文500 篇11
今天下著小雨，可還是無法阻止我們激動的心情，因為今天學校要舉行“慶六一我的買賣我做主”“跳蚤”市場的活動。
我們擺好了自己的攤子便四處溜達我看到一個個五彩繽紛的氣球高高飄在空中，上面還寫著許許多多的口號。琳琅滿目的的商品讓人目不暇接，數不勝數。
我看見了一個非常大的鱷魚玩具，便問到它的價格“40元”“啥，40元？太貴了！”我不禁感嘆道。“那……37元”“不30元。”我說道。“不行，最低35元。”哎！看著鱷魚的眼睛它好像在說“把我帶回去吧”我情不自禁的掏出錢，因為我也實在是太喜歡它了。
買完玩之後。我來到自己的鋪子，敞開嗓子高喊：“跳樓價，跳樓價，這個只要15元，這個只要5元……”我的吆喝卻依然沒有引來一個顧客，再看看旁邊這個店，一個個貨物賣出去，一筆筆錢收回來。而我卻一樣東西也沒賣出去，我頓時失落極了。忽然一句話把我從絕望的邊沿拉了回來。“這個多少錢?"一個姐姐問道。“15元”我答道。“嗯……我買了。”姐姐說完便付了錢。我的心突然像跳到嗓子眼上。我太高興了心想:“第一筆金交易成功！”接著幸運之神像是眷顧了我一般，第一筆，第二筆，第三筆，第四筆……我欣喜若狂，那種高興猶如期末考試得了第一名。我此刻真想高呼一聲，再向他們炫耀。可是我在看其他店都賣得差不多了，我的我心情一下子再次跌落了谷底。我不灰心，集結我對全部人馬，召開緊急會議。於是我們隊有的同學高喊口號吸引顧客；有的同學拿著商品到處推銷；還有的同學負責說服顧客。慢慢的，我們只差幾樣東東西沒賣出去了，於是我拿著東西滿操場到處找顧客，功夫不負有心人，我們只剩兩樣東西了。“跳蚤”市場快要結束了，我心想只剩兩樣東西沒賣。我們盡情地去購物吧！
隊員商量後，我們便挑著自己喜歡的東西，隨著買的東西越來越多，包里的錢也越來少。可我的心情卻依然很高興。
“跳蚤”市場活動結束了，同學們分享著自己的戰果，大家都露出了笑容。這次“跳蚤”市場我不僅收穫了快樂，還懂得了經商和討價還價。這個六一我過的很快樂，你們呢？
61兒童節作文500 篇12
星期五，我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂，有的表演小品，有的玩魔術，有的演雙簧……我看得不亦樂乎！
最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了！單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈！哈哈！真是“黃金搭檔”呀！
一位跳舞的是劉雨嫣，她跳的是“茉莉花”，非常生動，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前！中場休息，我們玩了一個遊戲——搶椅子，點了幾個同學上來玩，周宇煊力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍！
大家興致勃勃地看著一個個節目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲；碰到有看頭的，就目不轉睛地盯著那個同學；碰到演奏器樂的，大家就“洗耳恭聽”，享受音樂的境界……
最有表演力的是萬子棋，他在小品里扮一個被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調”的張楚沂，居然會演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
結束了，大家卻還意猶未盡，期待著明年的六一晚會吧！
61兒童節作文500 篇13
盼星星，盼月亮，終於把兒童節盼來了，這一天我特別高興！
吃過早飯，我換上新發的校服，早早來到學校。校園裡十分熱鬧，你看同學們個個興高采烈，鮮艷的紅領巾格外耀眼；參加演出的同學穿著五顏六色的衣裙，就像一個個百花仙子般漂亮；主席台上鋪了紅地毯，紅色會標十分顯眼，上面“歡慶六一夢想飛翔”八個黃色大字就像同學們一張張燦爛的笑臉。
大會開始了，第一是為出色學生頒獎。看著一個個同學站在台上，得意洋洋捧著金光閃閃的獎狀，我的臉一陣陣發燒，心裡十分難過，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為何就不可以？我以後必須要認真學習，爭取出色成績，讓母親父親也因我而自豪。
下面就是節目表演。第一個節目是國小三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會場上掌聲連連。第二個……第三個……終於輪到大家班《手絹舞》上場了！
隨著著優美的音樂，大家高興地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鍊的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會兒舞台仿佛變成一片牡丹盛開的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見的脈脈花香；一會兒舞台又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著，跳著，台下的叫好聲一陣高過一陣。
兒童節真好，大家收成了期望，收成了快樂，真期望每一天都是兒童節！
61兒童節作文500 篇14
“六一”的校園，一片喧鬧。看!我們的校園多美呀!老師穿著美麗的衣服，小朋友也很開心。我們排著整齊的隊伍，到操場上表演節目。很快就輪到我們二年級表演，我們表演得非常好。小朋友給予我們熱列的掌聲。接著別的班級也給我們表演節目，操場上實在太熱鬧了，太快樂了!表演結束回到教室，老師給我們看電視、吃東西、玩遊戲、還跟我們一起睡覺。著真是一次快樂的“六一”節呀!
61兒童節作文500 篇15
這幾天，同學們都在討論爸爸媽媽送給自己的六一禮物。有好吃的水果，有好喝的飲料，有好玩的玩具------ 我也收到禮物了，爸爸送給我一個新鮮的水果，名字叫伊莉莎白，還有豐盛的晚餐。媽媽送給我的禮物是知識，媽媽說，學知識雖然有點累，但好吃的吃完了就沒有了，好玩的玩壞了就不能玩了，而知識是無法從人的頭腦中奪走的。
我很喜歡今年的六一禮物。小朋友，你收到了什麼禮物呢?
61兒童節作文500 篇16
六月一日是兒童節，是我們少年兒童的節日，也是我們最開心的日子。
星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動，我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演，都加班加點排練很久了，個個都躍躍欲試，準備在匯演上閃亮登場了。
這天，陽光燦爛，天空格外藍，學校道路兩旁的鮮花奼紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優美的樂曲聲中拉開序幕，主持人悅耳動聽的聲音響起的時候，我的心怦怦直跳，生怕自己發揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻，認認真真地邊朗誦，邊做動作時，我就不那么緊張了，一年級的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開場舞，我在心裡暗暗地對自己說：放鬆放鬆，你是最棒的！當音樂聲響起時，我們舞蹈隊伴著優美的樂曲跳上了台，聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心裡都高興極了！那是什麼聲音？喔！原來那是合唱團的音樂聲，那歌聲真動聽！接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等個個都很精彩，相聲讓同學們捧腹大笑，笑得前仰後合，歌曲悅耳動聽，童話劇讓同學們看的聚精會神，好像進入了童話世界最後輪到《大國小的一天》這個舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈，把同學們高高興興上學的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了。
最後，是手語操《國家》一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家同學們懷著對偉大祖國的熱愛，和虔誠的心情，動作特別認真，特別整齊。
61兒童節作文500 篇17
“六一”兒童節到了終於等到了這一天，我穿上了精心燙過的校服，懷著崇敬的心情來到體育館。你看，同學們的站姿如同藍天下的一排排小白楊，挺拔，肅穆。在佘老師的指揮下，我們換下稚嫩小苗苗，熟練地帶上嶄新的紅領巾，莊嚴地進行宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥！”。敬禮！一隻只小手高高舉起，代表著人民利益高於一切。
“學校舉行了一場表演活動。節目的主持人是我們最喜愛的老師――陳老師。節目非常精彩，有：舞蹈、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們五年級女同學表演的《老師》這個節目了，我們班的品洋等四位同學也參加了這個節目的演出呢！看！台上的演員個個認真、投入，台下的觀眾個個看得非常入迷，掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六?一”匯演的那一天，作為節日的禮物送給的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計畫表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節！
61兒童節作文500 篇18
今天是一個特殊的日子，那就是屬於我們的節日——六一兒童節。
我早早地起床，拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學校。一進教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰凍的黑板被大伙兒掛好了“花邊”，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫了“歡樂六一”這四個大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子裡的彩帶和氣球，加入布置會場的隊伍中。
8:00的時候，一切準備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室，對一時還安靜不下來的我們說：“大家安靜下來，我宣布聯歡會現在開始，先有請主持人吳越上場。”
吳越拿著稿子，一邊走，一邊說：“現在開始表演第一個節目，有請張子怡上來給大家變魔術。”話音剛落，全班就用掌聲把張子怡“請”了上來。張子怡手中拿了個黃色的袋子，然後她把袋子握在手中，然後一抽，袋子就變成了綠色，再是藍色，粉色，紫色，黑色，白色最後變成了七個連在一起的袋子。“嘩，嘩，嘩”，班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過後，到了由我們表演的節目了，我心裡不由得有些緊張。主持人說：“第二個節目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、塗鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子，“旁白”程小慧說：“一天，一位老師正在教課。”
老師陳洋對我們三個學生說：“今天我們來學反義詞。”“好看。”
“學生們”說：“難看。”
“老師”說：“年老。”
“學生們”說：“年輕。”我們話音剛落，就迎來一陣笑聲。
“老師”說：“一個年輕的人躺在地上。”
“學生們”說：“一個年老的人躺在地上。”
“老師”說：“這個女孩長得很好看。”
“學生們”說：“這個男孩長得很難看。”
“老師”瞟了“學生們”一眼，說：“你們這些蠢才。”
“學生們”說：“我們這些天才。”
“老師”說：“美麗。”
“學生們”說：“醜陋。”
“老師”假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說：“你們有完沒完?”
“學生們”說：“我們有始有終。”
“老師”說：“聽老師的，老師說的都是對的。”
“學生們”說：“聽學生的，老師說的都是錯的。”
“老師”說：“你們怎能跟我不講道理呢?”
“學生們”說：“我們怎能跟你講道理呢?”
這時“旁白”說：“就這樣，老師被學生們給氣走了。”
表演結束了，引來了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節目應接不暇地相繼“擁”了上來，我們時不時地發出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食，邊看、邊聽、邊笑，聯歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。
六一兒童節給我們帶來了快樂，我愛六一兒童節。
61兒童節作文500 篇19
六一兒童節是我們自己的節日，我喜歡六一兒童節!
每年的六一兒童節，我們全家都會去公園玩。
記得今年的六一兒童節，我們全家懷著喜悅的心情坐車來到市人民公園，公園裡的人真多呀!花圃里一朵朵小花綻開淡雅的花瓣，綠油油的小草，隨著微風擺來擺去，好像在歡迎我們的到來。
公園裡，有的小朋友在玩過山車，有的在玩碰碰車，有的在划船，還有的在打地老鼠……我們全家來到碰碰車車遊樂區，買過票後，我和爸爸就進去玩，阿姨說：“大人開車，小孩扔球。”按照遊戲規則，我們開始玩了，爸爸開車的水平太低了，不是跟人家撞車，就是被別人撞倒……我們又玩了過山車，還有划船。
時間過得真快，不知不覺，夕陽西下，我們全家高高興興的回家了!
61兒童節作文500 篇20
操場上五彩繽紛，同學們穿著各式各樣的衣服……為什麼今天可以穿自己衣服呢?原來今天是咱們最喜歡的節日―兒童節。
算算咱們還有幾個兒童節，哎呀，不用算了，只有一個了。今天下午，咱們舉行“遊園活動”贏了可是有獎品的喲!
遊園活動開始，先到咱們自己班捧捧場吧!我拿了一張紙條一看，上面寫著“阿慧用藍墨水鋼筆在紙上寫出了紅字”，你知道他是怎么寫的嗎?這可把我難住了。我滿腦問號……唉，好難不猜了。去釣魚!“開始”我把竹竿慢慢移去勾魚的鐵絲。差一點，還差一點。“時間到”我一隻也沒釣到。看來獎品不好拿啊!我又去了別的項目，可是一個也拿不到。哼，真可惡!
就這樣，遊園活動結束。看著別人拿著獎品，吃著零食。真想再來一次遊園活動。
時間就這樣一分一秒過去。兒童節就在這么短的時間裡結束了，兒童節真快樂啊!我真想倒回到一年級，那就可多過幾個這樣的兒童節了。真該謝謝老師們，這么費心地為咱們，這都是為了能讓咱們快樂地在學校里生活、學習啊!咱們不負眾望的!
61兒童節作文500 篇21
X個星期二，我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。啊！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇蹟，一心想奪得優秀節目的獎狀，時間一點一滴過去了，終於輪到我們上場了，同學們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風，毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完後，背景音樂響起，豐順繼續充滿激情地朗誦，節目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了，禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰五年級，然後他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節，我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識，還鍛鍊了自己的心理素質，體會到在表演中不要慌張，要放鬆放鬆情緒，才能夠發揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
61兒童節作文500 篇22
一年一度的“六一”兒童節來到了，孩子們盼望已久的“六一”兒童節來到了。看著孩子們如花的笑臉，我不禁想起二十多年前，自己度過的那一個個令人難忘的節日。我仿佛又回到了童年，回到了那貧窮但充滿快樂的童年。
我的童年是在遼寧省北票市的一個小山村里度過的。學校座落在山腳下。記憶中的“六一”，永遠是那么明艷而鮮嫩。這天，鄉村校園裡的一切，終於從咱們美好而漫長的憧憬中浮出水面。天空、太陽、青瓦、土牆、青松、白楊，乃至於凹凸不平的紅土操場，無不氤氳著親切、溫潤的氣息。高架在白楊樹上的大喇叭，接連不斷地播放著鏗鏘激越的紅色歌曲；主席台上，毛像在四面紅旗的招展中笑望著咱們……
這天早晨，咱們都穿上平日裡最新最整齊的衣服（大多是兩元錢一件的白襯衣，當時還沒有校服），戴上鮮艷的紅領巾，迫不及待地來到學校。學校操場四周插上了彩旗，主席台正中高高飄揚的是少先隊隊旗。上午八點鐘，咱們排著整齊的隊伍，舉著鮮艷的隊旗，整裝待發。等校長、少先隊輔導員、少先隊員代表做完簡短的講話和發言後，咱們就在班主任的帶領下，向著學校東面的松樹山進發了。要問咱們去乾什麼？去尋寶！——這是每年“六一”最主要的一項活動內容。事先有幾位老師（多是體育老師）來到松樹山，把寫有獎品內容的小紙條塞在樹洞裡，壓在石頭下，或夾在樹杈上，讓咱們去找，找到紙條的同學就拿到班主任那裡去領獎品。獎品遠沒有現在這樣豐富，只是一支鉛筆，一粒水果糖，一塊橡皮擦，一個鉛筆刀……微不足道的獎勵，就能吹皺一池心靈的春水！就是這簡單的獎品，在咱們看來，也算得上是寶貝了，所以咱們把這項活動稱為“尋寶”。
咱們的隊伍沿著蜿蜒的山路逶迤行進，從一年級到六年級，隊伍好長啊，前不見頭，後不見尾。咱們一路唱著歡樂的歌，那顆激動的心呀，隨著歌聲傳遍整個山林。到達指定地點後，老師交待了注意事項，然後宣布尋寶正式開始。咱們便一鬨而散，急不可待地奔向各處去尋寶。不久，就有一些同學興高采烈地拿著他們尋到的“寶”去老師那裡換取獎品，好讓人羨慕呀！遺憾的是，我一次“寶”也沒尋到。或許是獎品太少了，或許是自己眼不夠尖、手不夠快，或許是由於自己常常流連于山間美景，有時忙於採摘美麗的野花，有時靜靜地欣賞一隻漂亮的蝴蝶，有時醉心於鳥兒悅耳的鳴叫……雖然我沒有尋到寶，但我一點也不失落，一點也不遺憾，因為我有我的收穫——有時是一束美麗的野花，有時是一塊漂亮的山石，有時是一根五彩的羽毛，還有那數不盡的歡樂！
累了，咱們就聚在樹下休息，老師為咱們講故事、吹口琴，咱們則縱情地唱啊跳啊，那優美的琴聲和歡樂的歌聲、笑聲久久地在松林上空迴蕩。藍天、白雲、碧草、青山、綠樹、野花、少先隊員……構成了一幅多么生動、多么美麗、多么和諧的畫卷！這幅畫卷一直珍藏在我的記憶深處，時間越久，就越發清晰，越發明朗，越發令人神往！
斗轉星移，時光飛逝。如今二十幾年過去了，當我看到自己的女兒或是學生們端坐於台下，規規矩矩地欣賞著鋪有鮮紅地毯的舞台上豐富而精美的文藝演出時，我記憶深處的那幅畫卷就會清晰地浮現在眼前：山是咱們的舞台，樹是舞台的背景，松濤陣陣為咱們伴奏，鳥鳴聲聲為咱們喝彩……多么富有詩意的兒童節！
它給我留下的那份明艷鮮嫩的感覺，在崇高和詩意逐漸枯萎、喧囂與浮躁日益擴張的今天，愈加水靈般地綻放著。
喔，我難忘的兒童節！
61兒童節作文500 篇23
六年級的六月一日，是我人生中的最後一個兒童節。我的思緒被記憶之風吹回了那天……
中午，幾名男生拎著幾袋啤酒大搖大擺地來到教室，我詫異地看著他們，“小小年紀就想喝酒，就算是過節也不用這么瘋吧！”我說。“要你管！”他們沒好氣地吼，我只是看著，也沒說什麼了。只見他們分頭把啤酒安放在各處，這分明是害怕老師看見呀！
轉眼間到了下午，因為兒童節的關係，老師特許我們玩一下午。打鈴後，教室里同往年一樣，女生們依然是做做遊戲，可男生們不一樣，拿著酒分了喝起來，啤酒瓶的碰撞聲與其它的亂七八糟的聲音合在一起，在我聽來，很是刺耳。
不知是誰說的，“拿啤酒來玩。”女生們一點也沒有防備，“嘭！”地一下，與噴出的啤酒親密接觸。“啊呀！”隨著一位女同學的叫聲，一場激烈的男女啤酒大賽由此拉開了序幕。“我噴，我噴，我噴噴噴。哈哈，你們沒辦法了吧。”一位男生說。“哼！”女生們一點兒也不示弱，都使勁兒晃自己飲料的瓶子，然後朝男生們倒去。看見他們一個個被飲料打敗的狼狽樣，我的心緒也慢慢地容入他們之中。
真解氣！最終，還是我們女生占優勢，取得了勝利，誰讓他們先來惹呢？
不過，比賽結束後，大家才意識到自己犯錯了，那些飲料和啤酒不僅噴在地上，就連桌子上、牆壁上，甚至天花板上也都一樣。這下麻煩可大了，自己闖的禍總要由自己收拾殘局唄！但是這破壞容易，想恢復以前美麗的容貌不太好辦了。於是全班動員大掃除。“噢，老師，老師，你可千萬別來呀！”我在心裡默念著。
大掃除開始了，同學們有的擦桌子，有的掃地……忙得不亦樂乎。忽然，一位同學叫道：“不好了，不好了，老師就要上來了！”完了，這回真的死定了，如果讓班主任發現，大家的“小命兒”可就……我們一下子亂了陣腳。這時，班長靈機一動：“快開窗，開電風扇！”“喔喔。”我趕忙開開。
老師的腳步好快呀，不一會兒就走進了教室。同學們都異常聽話地坐在位子上。老師環視著我們，臉色好像不對，難不成是有所察覺？“你們在教室里打水仗嗎？這地板怎么回事？”班長站起來結巴地說：“對對，剛才是玩水來著。”“是這樣嗎？”老師問。“是……是……這樣的。”
“我說你們玩點什麼不好，個個站著比我還高，懂點事行嗎！唱個歌，表演個節目多好！”老師的一陣抱怨接踵而來，不過我們也慶幸沒有漏餡。
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後……”有人起了個頭兒唱歌，我們也唱：“最後的最後，渴望變成天使……”這是一首畢業歌，是的，我們也即將畢業，畢業後我們又會“飛往哪去”？這是個未知數，等著我們去解答。唱著這歌，有人哭了，我也想哭，但我沒有。大家都心有觸動，於是我們低頭商量著把歌詞改掉，最後一句被改為“王老師我們愛你！”
這是全班73位同學心底的聲音。王老師，你當了我們六年的班主任，記得那一天，你紅著眼眶還強加著微笑對我們說：“一轉眼你們就畢業了，好哇，再也不會有人惹我生氣了，好……好……”
記憶之風又把我的思緒拉了回來，看看現在，我已是一名中學生，自那天分開後，我就再也不曾見過我的老師，見到老同學也只是一笑而過，很顯然，學習的重擔壓得大家都喘不過氣來。但我是多么想念我的國小時代啊，想念我那平易近人的老師，還有那些瘋子似的同學。
61兒童節作文500 篇24
兒童節時，孩子們的願望都與吃喝玩樂有關，家長也經常帶孩子去商店裡買東西，這完全是“消費節”！
現在的家長，過六一兒童節的方法一般都是帶著孩子去商店買東西，去遊樂園玩遊樂設施，去公園拍照片，去肯德基、麥當勞中吃洋快餐……
這還叫過兒童節嗎？簡直是活生生的消費節！
兒童節要過得有意義，不能僅僅限於買東西！為了讓兒童節過得更有意義，我給大家提幾條建議：
1、在兒童節里多鍛鍊身體。平時作業任務多，時間擠不出來，沒法鍛鍊身體。現在兒童節，沒有作業，可以花點時間跑步、跳繩等，時間不需要太長，一個小時就夠了。
2、去鄉下。現在許多孩子都很浪費，特別是糧食，去鄉下 體驗一下農村生活，可以改掉浪費的毛病。
3、幫忙做家務。多做家務可以培養自立能力，也能幫助父母分擔家務。
不要讓兒童節變成消費節，過一個有意義的六一！
61兒童節作文500 篇25
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬分。我來到教室，老師說“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈，一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如痴如醉，我們聽的津津有味;第三個節目更精彩了，這個節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出;第四個節目，第五個節目一個比一個精彩。
當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
61兒童節作文500 篇26
一年一度的六一兒童節即將到來，我心裡真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無賴喔！我就盼望六一能玩上一天呢。聽說學校放假，作業也不留了，這回呀，我可得抓住機會，好好勒索一下我的老爸老媽，嘿嘿！
你瞧，我都安排好了！本來想去樓下玩一天算了，但我改變主意了，因為這似乎非常單調，所以我決定要改變原計畫。首先我要去廣場學滑旱冰，邊學邊吃！看我多厲害！等我學會了一定要爸爸給我買一雙旱冰鞋。我還要到那裡的水塘撈魚蝦，真有趣！然後去逛一次無與倫比的滿客隆超市，我要從一樓逛到三樓，把所有的好吃的通通拿下，想辦法讓老爸滿足女主角的無理要求。
哈，帶上這些讓人流口水的美味，向植物園進發，享受大自然的山清水秀，鳥語花香；回來時再去看一場剛剛在我們這裡上映的《阿凡達》，聽說十分精彩呢！哈哈哈太棒了！
咦，我的本子怎么濕了？哇塞，這怎么粘乎乎的？啊，我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來。對了，還有遊戲機，我要把對手打得落花流水，我是王者！
真希望我的構想會實現啊，主啊，保佑我！
61兒童節作文500 篇27
這大概就是我最後一個六一節了。
想到這，我的心不由得有些沉重。再過不久，我，就要告別國小，走向國中了。不管多么的不願，多么的不想。國小的一切一切，都讓我非常的不捨。
國中，對於現在的我來說，是那么的遙遠。我不想去改變，卻又不得不去。因為我長大了，不再是以前那個動不動就哭鼻子的小丫頭了。
時間過得真快，留給我的時間不多了。
既然改變不了這個事實，那我就只能乖乖的順從，好好的享受這國小階段的最後時光吧。