關於兒童節的作文650字 篇1
大家知道今天是什麼節日嗎?哈哈，今天是一年一度的六一兒童節!
一大早，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，扎著小辮子，穿著花裙子，高高興興地來到學校。由於今天是六一兒童節，我們學校組織我們大家去世紀歡樂園玩。哈哈，真是太棒了!大家可以玩個夠了!
我們排著整齊的`隊伍來到了世紀歡樂園，只見世紀歡樂園彩旗飄揚，鑼鼓喧天，有好多小朋友都來到了這裡來慶祝六一兒童節。我們正準備進去，突然，一道金光出現在我們的眼前，我們張大了嘴巴，不知道怎么回事?等我們緩過神來，卻看見了卡通片中的白雪公主、藍精靈、喜洋洋、功夫熊貓向我們走來!我們有點懵，不知道到底發生了什麼?
在這幾個動畫人物中，我最喜歡喜洋洋，因為喜洋洋不僅僅聰明可愛、愛學習，而且還喜歡幫助別人，是我的偶像!我馬上跑過去，拉住喜洋洋的手說：“喜洋洋哥哥，真的是你嗎?真的是你嗎?你怎么到這裡來了?”哈哈，我有點激動，有點語無倫次!喜洋洋用他大大眼睛看著我說：“對呀!我就是喜洋洋!我是來陪你們過六一兒童節的，難道你不歡迎嗎?”“歡迎!當然歡迎了!”我高興地說。真是太好了，我可以和我的偶像一起玩了，心裡別提有多激動了!
我和喜洋洋手拉著手一起走進了世紀歡樂園，我們首先排隊坐過山車，你不知道我有多害怕，心都快蹦了出來，我張著大大的嘴巴，但是卻喊不出聲來，不知道怎么回事?喜洋洋在一邊鼓勵我說：“不要害怕，一定要喊出來，這樣就好了!”我啊啊的大叫，雖然只有短短的兩分鐘，我卻感覺好像過了幾個小時，只盼著趕快停下來!
接著我們又坐了海盜船，哎呀，真是太...太...，感覺自己馬上就要飛出去了，但是卻又被一種無形的力量拉了回來，有一種自己飛在空中的感覺!同學們都在不停的尖叫!哈哈，太有意思了!
我們又一起坐了摩天輪、阿拉伯飛毯、碰碰車、旋轉木馬......哎呀，真是太刺激了，太好玩了!
時間過得真快呀，轉眼間都已經下午了，我們的活動時間馬上就要結束了!哎呀，怎么辦呢?要和喜洋洋哥哥分手了，我有點戀戀不捨!喜洋洋哥哥好像看透了了我的心事，偷偷的對我說：“早點回家吧!爸爸媽媽還在家裡等你吃飯呢!我們以後還可以一起來玩，真的!”我不情願的點點頭，說：“真有點捨不得你，喜洋洋哥哥。我們下一次什麼時候才能一起玩呢?”喜洋洋哥哥說：“......”哎，怎么會事，我怎么聽不清楚了，聽不見了!哎呀，喜洋洋哥哥不見了......
“妞妞，都七點了，快起床了，該上學了.....”媽媽的聲音在耳邊響起。
我揉揉了眼睛，喔，原來，原來這是一場夢......
關於兒童節的作文650字 篇2
太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六·一”兒童節，終於到了。看看我們學校舉辦什麼活動吧。那天，懷著喜悅的心情回到學校，上樓梯時，我在想，學校發什麼禮物給我們小朋友慶祝“六·一”節呢?
活動開始了，當大隊長馬倩瑋宣讀主題後，場面揚起一片熱烈的掌聲。第一個節目是：《兒歌快板》，那個同學拿著快板，“啦啦啦”，流利地背上這首兒歌;第二節目是：《笑話連篇》，他們編寫的笑話栩栩如生，還加上動作，逗得全場的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節目，我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個大型活動吧。
這個活動的主題是：和諧校園，慶“六·一”，與高山族小朋友心連心，手拉手。節目一開始，鄒總輔導員請出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的小同學走上舞台，只見他們大大的眼睛，古銅的膚色，大熱天時，穿著顏色鮮艷厚厚的衣服，長長的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們，他們是來自福建高山族的學生，他們是親生姐弟，姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士，然後走上兩位高山族的老師，他們是負責翻譯的。她倆在舞台上表演了一個很特別的節目，全校的同學都開心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學說出自已的願望，那兩位同學用家鄉話齊聲說：“*※◎□◎※○※◎”。同學們全都不知道他們在說什麼，老師翻譯說：“讓56朵花開心地綻放。”他們的意思是代表56個民族的小朋友健康成長，珍惜友誼，說完，這個活動結束了。
我們學校有兩個區級三好班，就是我班和六年(2)班，兩位高山族的同學每人去一個班的一位同學家同住同吃，體驗我們學校學生的學習、生活。莎麗來到我班後，就坐在我的身邊，我感到幸運極了。午睡前，鄒總輔導員告訴我們，下午不用上課，玩遊戲拿獎品。上課鈴響了，我拉著莎麗的手跑向操場，玩遊戲贏獎品。我和莎麗合作，到活動結束，我書包裝滿了贏到了的獎品，我們開心極了。
今天，我過了一個既開而又有特別意義的節日，我希望每年的兒童節都是這樣過。
關於兒童節的作文650字 篇3
今天是一個特殊的日子，那就是屬於我們的節日——六一兒童節。
我早早地起床，拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學校。一進教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰凍的黑板被大伙兒掛好了“花邊”，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫了“歡樂六一”這四個大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子裡的彩帶和氣球，加入布置會場的隊伍中。
8:00的時候，一切準備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室，對一時還安靜不下來的我們說：“大家安靜下來，我宣布聯歡會現在開始，先有請主持人吳越上場。”
吳越拿著稿子，一邊走，一邊說：“現在開始表演第一個節目，有請張子怡上來給大家變魔術。”話音剛落，全班就用掌聲把張子怡“請”了上來。張子怡手中拿了個黃色的袋子，然後她把袋子握在手中，然後一抽，袋子就變成了綠色，再是藍色，粉色，紫色，黑色，白色最後變成了七個連在一起的袋子。“嘩，嘩，嘩”，班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過後，到了由我們表演的節目了，我心裡不由得有些緊張。主持人說：“第二個節目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、塗鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子，“旁白”程小慧說：“一天，一位老師正在教課。”
老師陳洋對我們三個學生說：“今天我們來學反義詞。”“好看。”
“學生們”說：“難看。”
“老師”說：“年老。”
“學生們”說：“年輕。”我們話音剛落，就迎來一陣笑聲。
“老師”說：“一個年輕的人躺在地上。”
“學生們”說：“一個年老的人躺在地上。”
“老師”說：“這個女孩長得很好看。”
“學生們”說：“這個男孩長得很難看。”
“老師”瞟了“學生們”一眼，說：“你們這些蠢才。”
“學生們”說：“我們這些天才。”
“老師”說：“美麗。”
“學生們”說：“醜陋。”
“老師”假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說：“你們有完沒完?”
“學生們”說：“我們有始有終。”
“老師”說：“聽老師的，老師說的都是對的。”
“學生們”說：“聽學生的，老師說的都是錯的。”
“老師”說：“你們怎能跟我不講道理呢?”
“學生們”說：“我們怎能跟你講道理呢?”
這時“旁白”說：“就這樣，老師被學生們給氣走了。”
表演結束了，引來了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節目應接不暇地相繼“擁”了上來，我們時不時地發出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食，邊看、邊聽、邊笑，聯歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。
六一兒童節給我們帶來了快樂，我愛六一兒童節。
關於兒童節的作文650字 篇4
幻想“六一”的夢廣東省深圳市深圳市南頭國小陳熾宏我降臨在一個美麗的歡樂世界上，這是一個快樂的兒童世界。這裡充滿著童真，充滿著快樂，充滿著幻想，充滿著好奇，充滿著神秘，充滿著趣味……
我向里走，發現了一群小孩子，他們在乾什麼呢？原來他們都在表演節目，他們有的展開歌喉，唱出動聽而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用優美的舞姿，準備迎接“六一”的來臨。有的四五個在一起排練小品、相聲，他們認認真真地排練著，緊抓住每分每秒，就是辛苦也要繼續排練，這種精神實在可貴。我走過去問他們為什麼要這么辛苦地排練呢？他們每個人都異口同聲地大聲道：“為了迎接六一！”
我繼續往裡走，看見前面人山人海的，我趕忙跑去湊熱鬧。我一看，原來他們在捐錢。我想為什麼要捐錢呢？原來他們這幫小朋友是為了迎六一，他們自己出錢、出力，自己來迎接屬於自己的節日。我情不自禁地掏出錢來，往大箱子裡塞。看著他們這樣積極，我心裡暗暗想著：希望他們舉辦的“迎六一”的活動能夠成功！
聽當地的一名小朋友說，他們的“迎六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節目，還有遊戲玩，當然還有受小朋友們喜愛的禮物啦！聽了他這樣一說，我還真想去看看節目，玩玩遊戲，拿拿獎品呢！真希望“六一”兒童節能早點到來了。
這個兒童世界的小朋友都積極準備迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我來到琴行，在那裡練習鋼琴，盼望能在六一節那天也能參加表演。
不知不覺的，我在兒童世界睡著了。過了一會兒，我突然坐了起來。正是那個時候，我才知道這是一個夢而已。如果現實像夢裡一樣就好了！多希望能像夢裡那樣！
關於兒童節的作文650字 篇5
我盼星星，盼月亮，終於盼來了兒童節！這一天，我穿著潔白的校服，興奮地走向學校，我看到的是被打扮的氣球滿天飛，彩帶飄揚的校園！同學們個個精神抖擻，神采飛揚。
快樂的我快步走向教室找到一個位子坐了下來，老師給我們發了班級六一禮物，有我特別喜歡，非常好看的彩色錢包！發完後，六一遊園活動正式開始了，我們先在自己班做完活動，便拿著六一遊園卡去參加自己喜歡的項目了，當然，我也有最喜歡的項目，那就是比眼力，那是一項比較難的項目，也是一項需要明亮眼睛的項目！開始時，我特別緊張，心撲通撲通跳個不停，我就對自己說：要鎮定，不要慌張。我鼓足勇氣後，拿起一根筷子一扔，沒扔著，我又扔了一根，又沒扔著，我有點兒擔心自己了，我生怕又沒扔著，就小心翼翼的，等自己覺得真的看準後，一投最終還是沒投到，只能拿著一個安慰獎，去參加別的項目了！
這次六一兒童節，我們過得都十分開心，校園裡還久久迴蕩著我們歡樂的笑聲，我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
關於兒童節的作文650字 篇6
六一兒童節已經過去了，但我的心還沉浸在那歡樂之中，一切的一切好像剛剛才發生過似的。
那一天，我們都穿著節日的盛裝，來到學校。只見校園裡煥然一新，彩旗飛舞、鑼鼓喧天。
沒過多久，在雄壯的國歌聲中聯歡會開始了，六年級的大姐姐們在台上翩翩起舞，旋舞的身姿猶如仙女一般。台下響起了熱烈的掌聲。
一、二年級的小弟弟、小妹妹也不敢示弱……動聽的歌聲鑽進我的耳朵，優美的舞姿映入我的眼帘。小選手們表演的精彩節目贏得了同學們一陣陣掌聲。尤其是我們五年級的《滑稽大家唱》，小選手們一登場，那滑稽樣就惹得大家哈哈大笑，才說了個題目，同學們都捧腹大笑，連評審都笑得合不攏嘴。還用說嗎?裡面的內容一定更滑稽。
接下來又是什麼節目呢?該輪到我們書畫組的同學一顯身手了。瞧!
小畫家們用一雙雙神奇的小手把雪白的紙變成了一幅幅有聲有色的動人畫面!寫字，那可是我的拿手絕活了!肯定不會讓同學們失望的。
有的同學臉色都變了，因為他們怕老師會責備自己。但我卻一點兒也不害怕，仍然像平時練字一樣，一筆一畫耐心地寫著……
快樂的時光總是短暫的，一眨眼，夕陽跟地平線分離了，只有在那校園上空還久久迴蕩著同學們的議論聲、歡笑聲……
關於兒童節的作文650字 篇7
對於今年的兒童節，我充滿憧憬，因為這個兒童節下午放假，更重要的是，上午我要上台領獎嘍。本學年我被班上同學推薦為校優秀三好生，一個班只有一個呦!
我期盼的“六一”兒童節終於到了。我懷著激動的心情來到校優秀三好生等候處等候頒獎，又遇到了幾個好朋友，我心想：哈哈，真是應了那就“物以類聚”這個成語啊，看，我們都是校優秀三好生了，我們待會就要一起去領獎狀了。不知不覺時間到了，我們排著整齊的隊伍走到領獎台，我的心“砰砰”直跳，心裡除了激動還是激動。這是，一位老師莊重走上來給我們頒獎，拿到獎狀和獎學金時，我什麼也聽不見，耳朵和心裡只重複一句話：“我是優秀三好生”。接下來我飛奔來到班級隊伍，同學們見我拿著獎狀和獎學金回來了，十分羨慕，搶著看我的獎狀，我給要看的人都看了一遍，只到回到教室，我的心情依然沒有平復。
回到家後我把書包里的獎狀和獎學金好好和奶奶嘚瑟了一下，但是我遇到一個難題，獎狀和獎學金放在哪裡，錢嘛，肯定不能花，獎狀得和錢放在一起才行，放在桌肚裡顯得我好像沒有得過這個獎，掛在大門口顯得太張楊，太過分炫耀，後來我想到一個好主意，我在書架上加了一個板子，用雙面膠粘好，晚上，我把他們放在我枕頭下面，這樣既安全又不過分張揚，也不顯得我沒得過這個榮譽，一舉三得的好事啊!心動不如行動，我立馬動起手來。
到了下午三點，有一件開心的事情等著我呢，和好朋友張一朵約好了去攀岩。到了地方之後，我們套上安全繩準備攀岩了，因為張一朵是常客，所以不用教，可以自己爬，而我由大哥哥教，大哥哥說完後，終於輪到我爬了，我的心裡激動萬分，心想，不就是攀岩嗎?有什麼可怕的，一閉眼跳下來就行了。可我真正到了上面後卻十分害怕，僵持了5分鐘後，我終於跳下來了。一次、兩次、三次……最終，我通過自己努力終於爬到頂了。
這次六一兒童節我有兩大開心之處：一是我拿到了獎狀和周紫麗獎學金;二是我獲得了登頂的喜悅。這也是這次兒童節不一樣之處。
關於兒童節的作文650字 篇8
我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校慶祝會開始啦。瞧，學校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！
我們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了台。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉外面！
終於輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”“定位點”。台下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗同學都用敬佩眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子，有畫在了頭髮上，有畫在了面頰上……，熱烈笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。
關於兒童節的作文650字 篇9
今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了！
由於表演節目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上台表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精緻的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹雲天的大鼓聲中這個節目，慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……
接下來，我們學校各個年段的同學先後都表演了精彩的節目，紛紛上台展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。
關於兒童節的作文650字 篇10
這天是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裡的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裡就像一個取之不盡的知識寶庫。
這天是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裡的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裡就像一個取之不盡的知識寶庫。
關於兒童節的作文650字 篇11
六一兒童節是專屬於兒童們的節日，升上國中後就會慢慢遠離這個快樂的節日了，同學們都應該在這天好好享受屬於自己日子，放鬆一下心情，也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發生的趣事。
今天是“六一”，國小階段的最後一個節悄然而至。也是我們的最後一個“六一”。昨天，布置完班級後，和我的好朋友一起回家。經過一樓走廊時，看到美術老師做的慶“六一”繪畫展，匯集了各班的優秀作品。看著一年級小弟弟妹妹的畫，我想：這是我們最後的一個“六一”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
今天學校開展了一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演。校園裡的氣氛和往日大不相同了!一隻老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。節目很快開始了，首先上場的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞台，心裡真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優美的舞蹈，把快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，台下響起一陣熱烈的掌聲。回到家裡一想起這件事，我心裡就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗誦的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西遊記》。同學代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西遊記》。這些演員滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了，他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏得了老師同學們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場了!我非常激動，因為我也是其中的一員。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業》。我們走上台，微笑著面對觀眾。音樂響起，流淌在同學們之間。全班同學分不同形式朗誦著，字裡行間中表達了我們的對母校的愛，聲聲語句中流露出我們的不捨。當時我忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業;自己的事情能自己當家。現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格，留住這快樂的童年。
還有四周，我們就要畢業了。畢業後，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。其實，自己心底，還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛入學的的時候，自己還是個什麼都不懂的小女生，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，王老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
此時此刻，我的心情很複雜。惆悵，不捨，憂傷，還有緊張與忐忑。也許多年後，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學生活。
關於兒童節的作文650字 篇12
六年級的六月一日，是我人生中的最後一個兒童節。我的思緒被記憶之風吹回了那天……
中午，幾名男生拎著幾袋啤酒大搖大擺地來到教室，我詫異地看著他們，“小小年紀就想喝酒，就算是過節也不用這么瘋吧！”我說。“要你管！”他們沒好氣地吼，我只是看著，也沒說什麼了。只見他們分頭把啤酒安放在各處，這分明是害怕老師看見呀！
轉眼間到了下午，因為兒童節的關係，老師特許我們玩一下午。打鈴後，教室里同往年一樣，女生們依然是做做遊戲，可男生們不一樣，拿著酒分了喝起來，啤酒瓶的碰撞聲與其它的亂七八糟的聲音合在一起，在我聽來，很是刺耳。
不知是誰說的，“拿啤酒來玩。”女生們一點也沒有防備，“嘭！”地一下，與噴出的啤酒親密接觸。“啊呀！”隨著一位女同學的叫聲，一場激烈的男女啤酒大賽由此拉開了序幕。“我噴，我噴，我噴噴噴。哈哈，你們沒辦法了吧。”一位男生說。“哼！”女生們一點兒也不示弱，都使勁兒晃自己飲料的瓶子，然後朝男生們倒去。看見他們一個個被飲料打敗的狼狽樣，我的心緒也慢慢地容入他們之中。
真解氣！最終，還是我們女生占優勢，取得了勝利，誰讓他們先來惹呢？
不過，比賽結束後，大家才意識到自己犯錯了，那些飲料和啤酒不僅噴在地上，就連桌子上、牆壁上，甚至天花板上也都一樣。這下麻煩可大了，自己闖的禍總要由自己收拾殘局唄！但是這破壞容易，想恢復以前美麗的容貌不太好辦了。於是全班動員大掃除。“噢，老師，老師，你可千萬別來呀！”我在心裡默念著。
大掃除開始了，同學們有的擦桌子，有的掃地……忙得不亦樂乎。忽然，一位同學叫道：“不好了，不好了，老師就要上來了！”完了，這回真的死定了，如果讓班主任發現，大家的“小命兒”可就……我們一下子亂了陣腳。這時，班長靈機一動：“快開窗，開電風扇！”“喔喔。”我趕忙開開。
老師的腳步好快呀，不一會兒就走進了教室。同學們都異常聽話地坐在位子上。老師環視著我們，臉色好像不對，難不成是有所察覺？“你們在教室里打水仗嗎？這地板怎么回事？”班長站起來結巴地說：“對對，剛才是玩水來著。”“是這樣嗎？”老師問。“是……是……這樣的。”
“我說你們玩點什麼不好，個個站著比我還高，懂點事行嗎！唱個歌，表演個節目多好！”老師的一陣抱怨接踵而來，不過我們也慶幸沒有漏餡。
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後……”有人起了個頭兒唱歌，我們也唱：“最後的最後，渴望變成天使……”這是一首畢業歌，是的，我們也即將畢業，畢業後我們又會“飛往哪去”？這是個未知數，等著我們去解答。唱著這歌，有人哭了，我也想哭，但我沒有。大家都心有觸動，於是我們低頭商量著把歌詞改掉，最後一句被改為“王老師我們愛你！”
這是全班73位同學心底的聲音。王老師，你當了我們六年的班主任，記得那一天，你紅著眼眶還強加著微笑對我們說：“一轉眼你們就畢業了，好哇，再也不會有人惹我生氣了，好……好……”
記憶之風又把我的思緒拉了回來，看看現在，我已是一名中學生，自那天分開後，我就再也不曾見過我的老師，見到老同學也只是一笑而過，很顯然，學習的重擔壓得大家都喘不過氣來。但我是多么想念我的國小時代啊，想念我那平易近人的老師，還有那些瘋子似的同學。
關於兒童節的作文650字 篇13
今天是“六一”兒童節，我開心極了，一整天都不用上課!
上午，我六點半就到了學校，雖然那么早，我還是很高興，快樂的“六一”。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的遊戲，所有人都在開心地玩遊戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢裡閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢!
到了少年宮，我們在台階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。
唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心裡想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。
回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，裡面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校里的趣味運動會已經開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終於把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最後一名，但是我也很高興，因為我參加了。
下午放假了，我開心極了，好像周圍的一切東西都在對我笑，終於可以買芭比娃娃了!我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞了。
關於兒童節的作文650字 篇14
“祝賀你！秋敏，暑假讀一本好書徵文你得了一等獎！”12月中旬的一天下午放學後，接到《小星星》雜誌社賴亮姐姐第一時間的獲獎通知後，爸爸高興得像個孩子似的向我“轉播”了這一“特大”喜訊，此事的我呀！心裡樂開了花。
我生長在一個普通農民家庭，家裡的經濟條件並不太好，在衣食住行方面沒法與村里別的家庭比，唯獨可供學習用的書報刊卻不比村里其他農戶少。家雖清貧，“精神食糧”卻較豐富。從國小三年級起，在《小星星》雜誌和家庭環境的影響下，我漸漸地愛上了閱讀，在知識的海洋里盡情地遨遊。由此，我也在這過程中收穫著無窮的快樂。這不！第xx屆全國小學生新思路作文大賽一等獎的喜悅尚未消失，又迎來了“20xx暑假讀一本好書”徵文評比活動的一等獎，這些收穫都成了我快樂每一天的“硬理由”。
去年剛放暑假時，正當我從《小星星》雜誌上得知；“第xx屆全省中小學生暑假讀一本好書”活動已開始舉辦，去年暑假是我在國小階段最後一個暑假，這個暑假可不能虛度，爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動，這簡直是與我不謀而合，正如我意。此時的星星姐姐似乎猜透了我的心思，為我及時寄來了《好書伴我成長》，《美麗心世界》等書，這些書就像“及時雨”，“雪中炭”，給了我參加徵文評比的勇氣和信心。隨後，我通過閱讀了《成長的天空》一書，使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮，該書讓我懂得了人要知恩圖報，學會並懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆，結合自己的真實感受，有感而發，參加了由省教育廳，二十一世紀出版社和江西新華發行集團聯合承辦的“第xx屆暑假讀一本好書”徵文評比活動。沒想到，現在真的獲獎了，真帶勁！。
在這裡我要感謝各位評審老師，以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無私幫助，才使我這位農村學生的徵文有了獲獎的機會，謝謝你們的付出。今後我會繼續努力的，將閱讀進行到底，多讀書，讀好書。用實際行動來回報大家對我的關愛。最後，願全省中小學生“暑假讀一本好書”活動越辦越好。
關於兒童節的作文650字 篇15
今天是一年一度的兒童節，早上同學們都開心的不得了。
這個兒童節過得又充實又快樂，上午我們全班同學又把班歌演繹了一遍。下午，可是我們最期待的拍賣會了。
啊！終於到下午了，我們最期待的拍賣會也是開始了。這次拍賣可和去年不同，因為我們班又增添了一些新的項目，比如抽獎和套圈等活動，成功的話會有小獎品喔！這多虧張木子給班級出的好點子。我怕我東西賣不出，只好讓李雨桐幫我賣。聽說呀，她可是一個天生的“銷售”呢。哎呀，這外號聽起來就非常霸氣，肯定很厲害，我就等著最終的結果了。過了一會兒，我們四二班的攤位擺好了，上面好多玩具，五顏六色的，讓人看了眼花繚亂。我轉了幾圈回來後，發現玩套圈的地方排滿了長隊，遊戲規則是這樣的：一塊錢投三次，投中後有精美小禮品送。“怪不得這么多人，價格太便宜了。”我心裡想道。還有那些在奮力叫賣的同學，一看就是做銷售的模樣，那盡心盡職的樣子真不愧那“銷售”的稱號。
後來我和施浩天又出去轉了轉，回來後發現我們的東西全賣光了。一共賺了一千多塊錢，這可真是證明了那句話：人多力量大啊！這就是團隊的力量。
關於兒童節的作文650字 篇16
“弟弟來了啊，快請進呀！”我按捺不住自己激動的心情，叫了起來。自從上個月弟弟來我們家以後，就再也沒來找我玩了。今天他來了，我能不高興嗎？
剛坐下，弟弟就問：“姐姐，你兒童節還過得高興吧？連耍三天喔！”弟弟真煩，真是那壺不開提那壺。但我畢竟氏姐姐，說了一句“弟弟，你怎么來揭我傷疤呀，陪我精神損失費！”後，便講起了我的悲慘遭遇：
兒童節的第一天，我鬧著要到書城去買書，可爸爸說他有工作沒有做完，要做完才能帶我去。他不但不答應，還拿出一疊卷子讓我做。我看著那三天三夜也做不完的卷子，想也沒想，便落荒而逃。我沒有事做只好打開電視，等待卡通片的開始。在打廣告的時候，我拿出本子寫會兒字。我就這樣看了寫，寫了看的混了一天。
兒童節得第二天，爸爸因麼爸要讓他到婆婆爺爺家吃飯，便帶著我到婆婆爺爺家“坐”了一上午。下午，因為順路，爸爸就帶我到書城去買書。我在挑的時候，特別注意了老師要求買得名著。可我買了三本，爸爸就說：“別買了，太多了！”我才選三本書，怎么叫多呢？而且剛才我還看上了幾本書的，至少還選一本，於是，我喊到：“爸爸，多看書好，再買一本，就一本喔！”我故意把聲音脫得很長，讓爸爸沒有拒絕的機會。通過我的機智，總算“騙”到了一本書。我和爸爸坐車回家後，已經很晚了。唉，一天又過去了。
兒童節的第三天，我和媽媽到劉阿姨家玩。開始我特別高興，因為劉阿姨家有台連了網的電腦，而且阿姨準我用電腦。我到劉阿姨家後，就跑到書房去，打開電腦，就玩起了遊戲。不料剛好遇到遊戲更新，唉，又要等一會兒了。可沒想到，就在這時，一群小孩子進來了，他們也是客人。一位小孩子進了書房就開始叫要玩電腦，其他小孩子也跟著叫起來。在我和那群孩子中間，數我，我只好讓那群小孩子玩電腦，自己便找了一本書來看。晚上7點多鐘，那群小孩字被打發走了，哈哈我又“官復原職”了！QQ登錄了，“創網”登錄了，“賽樂網”登錄了，“百度知道”登錄了，遊戲更新完畢。“呼——”我鬆了一口氣，睜得比黑洞還大得眼睛也放鬆了。可惜好景不長，我剛進入遊戲界面，爸爸就叫我回家了。
關於兒童節的作文650字 篇17
六月一日是兒童節，是屬於我們小朋友的節日，是一個令我們快樂的節日。今天，同學們都是早早的回到了學校，因為大家都非常期待著老師宣布“六一”活動的開始。
剛回到學校時，讓我們高興了好一會兒。因為剛進校門就看到學校被老師們布置得像一個遊樂場一樣，到處掛滿了氣球，到處都是遊戲設施，雖然這些娛樂設施和遊樂場的那些比，但是可以在平時讀書的學校玩到這些，真的讓我們好開心啊!
回到教室，老師把準備好的紅雞蛋發給我們之後，就說可以到操場自由參加活動了。聽老師說完這句話之後，我們就像脫韁的野馬，衝出教室，沖向操場。沒辦法，六一兒童節我們期待很久了，現在終於可以盡情的玩耍了。
我參加的第一個活動就是闖鬼屋，哈哈，說是鬼屋，其實就是臨時搭建的大棚子，裡面的鬼都是老師們扮的，沒想到平時嚴肅的老師也有這一面啊!然後我又去玩了飛鏢遊戲，不知道是不是飛鏢質量不好，我扔了幾下都沒中，最後只拿了個安慰獎棒棒糖。玩完飛鏢後我又去玩了跳跳床、碰碰車等遊戲。
快樂的時光總是過得那么快的，當“六一”活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也都濕透了，不過我一點都不覺得累。要是每天都是“六一”節就好了，這樣我每天都能擁有這么快樂的心情!
關於兒童節的作文650字 篇18
六一到了，我們學校進行了六一活動，活動豐富多彩：有電腦製作、百變魔方、未來工程師、百變創意、環保時裝表演、合唱比賽等等。
遊園活動還沒開始，我被章老師叫去做“未來工程師”的遊園活動的準備工作。我先去科學陶苑館整理材料，和其他同學一起把材料搬運到五（1）班，然後我們把成員分成三組，第一組是牛驍和鄒墨，他們負責一、二年級的同學觀察球在軌道上的運動；第三組是教五、六年級同學搭建齒輪與齒輪之間的轉動。
我和焦奕嘉是第二組，我倆教三、四年級的同學搭建一個旋轉的齒輪利用鏈條來帶動另外一個齒輪。我倆先搭出一個樣本，然後讓同學們參照樣本自己搭建，我倆在邊上講解，同學們常常因為沒有挑選對的材料而搭建失敗，我倆只能挨個去輔導。其中我印象最深的是一個瘦小的女同學，她一開始就拿錯材料，擺弄了好久也沒成功，可她很固執，一定堅持自己的想法，不去更換材料，一直拿著手中的材料比劃著名，我也希望她能挑戰成功，可後面等待的同學排了長隊，我只好去提醒她並幫她一起搭建。來玩“未來工程師”的同學熱情高漲，有同學玩玩還把材料當紀念品給帶出教室，我不得不追趕出去要回。時間一分一秒過去，我一直堅守在自己的崗位上，喉嚨越發乾渴，這時我多么希望活動早點結束，去痛痛快快地喝口水。同學們邊玩邊議論，他們覺得我們材料準備的不夠充足，不能多人一起玩，但同學們愉快地玩，開心地離開了。
雖然這個我早上很忙碌，沒有時間去參加其他的遊園活動，但我覺得很有意義，因為讓更多的同學學到了新知識。
關於兒童節的作文650字 篇19
“六一”兒童節到了終於等到了這一天，我穿上了精心燙過的校服，懷著崇敬的心情來到體育館。你看，同學們的站姿如同藍天下的一排排小白楊，挺拔，肅穆。在佘老師的指揮下，我們換下稚嫩小苗苗，熟練地帶上嶄新的紅領巾，莊嚴地進行宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥！”。敬禮！一隻只小手高高舉起，代表著人民利益高於一切。
“學校舉行了一場表演活動。節目的主持人是我們最喜愛的老師――陳老師。節目非常精彩，有：舞蹈、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們五年級女同學表演的《老師》這個節目了，我們班的品洋等四位同學也參加了這個節目的演出呢！看！台上的演員個個認真、投入，台下的觀眾個個看得非常入迷，掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六?一”匯演的那一天，作為節日的禮物送給的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計畫表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節！
關於兒童節的作文650字 篇20
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的生活已抹去了他的蹤影。最後一次的六一必定豐富多彩，充滿快樂和依依不捨。是啊，這個六一節，是給我帶來最多快樂的一次。
雖然這次的六一不像之前幾次那樣，在校園裡穿梭，就像是逛街，到處都是熱熱鬧鬧的場面。每個班級都準備了許許多多多的遊戲，大家歡樂的笑聲是多么令人難忘!但是，這一次的留意我們卻是無比開心，燦爛的笑容勝過在奧運會上的第一的人。短短的兩節課我們收穫了許多朋友之間的真情。我最喜歡的遊戲是心有靈犀和愛的抱抱。這兩個遊戲最好玩，最有意思!心有靈犀可以考驗朋友之間的真實友誼。兩個人一組，一個人演，則另一個人猜。雖然我沒有加入進來，但是，看起來真的不錯。愛的抱抱，這個遊戲名字取得不太好，有些同學不喜歡玩。但是因為這是一個團體遊戲，都加入進來了，包括我。遊戲開始了。大家圍成一圈，開始跑起來，徐老師坐在椅子上幫我們報數。當她說3的時候，全班就要分成幾個組，三個人抱在一起。如果有一組人數超出的話，那么那一組裡最後一個抱的人就要退出。第一輪就有幾個人退出不想玩了玩。我是輪到第三輪的時候退出的，不，因該說是被朋友拋棄的。我們組人數多了，他們就把我拋棄了。當時，我體會到了被夥伴拋棄的失落感。但是，那是吳夢婷她走過來說：“我們來抱一抱”。之後我就退出了遊戲。但是我並不傷心，看著大家開心的笑臉，我也笑了。
六一真是一個繽紛多彩的節日!這一天，我們班裡洋溢著溫暖和快樂的氣息。每個同學的臉上都綻放著童年快樂的光芒。我們愛六一!更愛我們的七彩童年!
關於兒童節的作文650字 篇21
童年猶如一幅畫，一個個彩色的貝殼點綴著這幅畫，其中一個最美麗的貝殼上畫這過兒童節時的快樂。讓我們走進這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一：
女生們正在布置這教室，她們做的熱火朝天，有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把彩帶粘在牆上;有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天，有的把氣球當球打;有的把碎彩紙往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了。”;有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
畫面二：
同學們準備的彩蛋，彩蛋有各種顏色，有紅的;白的……老師拿著一個箱子把彩蛋裝起。我們來到了操場“這兒有3個。”一位同學叫到。同學們遍蜂擁而至，拿到的笑逐顏開，沒拿的垂頭喪氣。最後大家都滿載而歸，打開了自己找到的蛋心裡比吃了蜜還甜。
畫面三：
這是最高興的一件事——發禮物。組長拿著一大箱食物分發了起來，這是班上就像炸開了鍋似的。大家討論著，氣氛到了高潮。
這個“貝殼”是我童年是最美，最繽紛的裝飾!
關於兒童節的作文650字 篇22
星期二，我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。啊！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《*》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇蹟，一心想奪得優秀節目的獎狀，時間一點一滴過去了，終於輪到我們上場了，同學們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風，毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完後，背景音樂響起，豐順繼續充滿激情地朗誦，節目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了，禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰五年級，然後他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節，我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識，還鍛鍊了自己的心理素質，體會到在表演中不要慌張，要放鬆放鬆情緒，才能夠發揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
關於兒童節的作文650字 篇23
在我的心目中，六一兒童節就是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好訊息。聽了這個好訊息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條就是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整箇中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛鍊膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞台上，主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是經過台下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的`支持啊。這就是我興的一個“六一”兒童節。
啊！這個“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞台是表演得那樣出色。
關於兒童節的作文650字 篇24
今天丹霞影劇院已經座無席地了，因為我們學校今天在這裡舉行一年一度的國際“六一”兒童節，我們的臉上都浮現出歡快的笑容，孩子們的歡笑聲，家長的議論聲，加上音響的樂聲，影劇院更加熱鬧了。
2點30分，表演正式開始了，首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕，大家都迴蕩在這美妙的歌聲中，一直到第九個節目，是我們班的節目，我看見那九個女同學臉上都是緊張的樣子，我真擔心她們會跳不好，音樂一開始，我看見她們臉上緊張的表情沒有了，取而代之的是燦爛的笑容。節目一表演完，場下立即響起雷鳴般的掌聲，評審也滿意的笑了，我的心平靜下來了，我想我們一定能拿第一。表演一直在持續，可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲，23個節目終於結束了。給頒發獎狀了，當讀到四（二）班一等獎的時候，我們全班同學都不約而同地歡呼起來。我默默地想：“她們的努力真沒白費。”
這次“六一”兒童節使我記憶深刻，我永遠不會忘記的。
關於兒童節的作文650字 篇25
今天，我們班有一個很特別的活動，六一兒童節快到了，因次，老師為此準備了一個聯歡會。
我報的節目是隱形的翅膀，這個節目，可是我們排了很久的了。在這個活動的前幾天，我們天天，都要排練。
前面，許多精彩的節目演過了。現在，到我們了，我緊張地走上台，緊緊的握著我的小拳頭，頭上直冒汗，小臉蛋因為害羞而紅了起來。
天吶，怎么辦，萬一我唱跑調了怎么辦，萬一動作忘了怎么辦，萬一……
不過我還是對這個節目挺有信心的，天天排練，今天一定會唱的好的。
歌曲開始放了，我們跟著旋律跳了起來。
我把麥克風緊緊的，捏在手中，生怕它掉了下來，我也儘量把麥克風拿好看一點，不過，現在還不是我領唱的時候。
到我領唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的，把麥克風傳給了琬鑫。哎呀，領唱的動作一定要做好，領唱一旦錯了，就全部都錯了，我儘量把手伸到最開。讓我的手看起來有無限的長。我也儘量，把手抬高一點。讓自己看起來更好看。我也儘量，讓動作的幅度大一點。讓後排的人也看得清清楚楚。
最後，表演結束了，我們這次表演的非常成功。
關於兒童節的作文650字 篇26
今天是六一兒童節，媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞，我大聲地叫了起來，裡面的人真多啊!媽媽說：“因為今天是兒童節，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的。”媽媽笑著說：“是的，麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節，所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節。
關於兒童節的作文650字 篇27
今天下著小雨，可還是無法阻止我們激動的心情，因為今天學校要舉行“慶六一我的買賣我做主”“跳蚤”市場的活動。
我們擺好了自己的攤子便四處溜達我看到一個個五彩繽紛的氣球高高飄在空中，上面還寫著許許多多的口號。琳琅滿目的的商品讓人目不暇接，數不勝數。
我看見了一個非常大的鱷魚玩具，便問到它的價格“40元”“啥，40元？太貴了！”我不禁感嘆道。“那……37元”“不30元。”我說道。“不行，最低35元。”哎！看著鱷魚的眼睛它好像在說“把我帶回去吧”我情不自禁的掏出錢，因為我也實在是太喜歡它了。
買完玩之後。我來到自己的鋪子，敞開嗓子高喊：“跳樓價，跳樓價，這個只要15元，這個只要5元……”我的吆喝卻依然沒有引來一個顧客，再看看旁邊這個店，一個個貨物賣出去，一筆筆錢收回來。而我卻一樣東西也沒賣出去，我頓時失落極了。忽然一句話把我從絕望的邊沿拉了回來。“這個多少錢?"一個姐姐問道。“15元”我答道。“嗯……我買了。”姐姐說完便付了錢。我的心突然像跳到嗓子眼上。我太高興了心想:“第一筆金交易成功！”接著幸運之神像是眷顧了我一般，第一筆，第二筆，第三筆，第四筆……我欣喜若狂，那種高興猶如期末考試得了第一名。我此刻真想高呼一聲，再向他們炫耀。可是我在看其他店都賣得差不多了，我的我心情一下子再次跌落了谷底。我不灰心，集結我對全部人馬，召開緊急會議。於是我們隊有的同學高喊口號吸引顧客；有的同學拿著商品到處推銷；還有的同學負責說服顧客。慢慢的，我們只差幾樣東東西沒賣出去了，於是我拿著東西滿操場到處找顧客，功夫不負有心人，我們只剩兩樣東西了。“跳蚤”市場快要結束了，我心想只剩兩樣東西沒賣。我們盡情地去購物吧！
隊員商量後，我們便挑著自己喜歡的東西，隨著買的東西越來越多，包里的錢也越來少。可我的心情卻依然很高興。
“跳蚤”市場活動結束了，同學們分享著自己的戰果，大家都露出了笑容。這次“跳蚤”市場我不僅收穫了快樂，還懂得了經商和討價還價。這個六一我過的很快樂，你們呢？