a師：尊敬的各位領導
b師：尊敬的各位家長
c生：敬愛的老師們
d生：親愛的同學們
合：大家早上好!
a師：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、家長、老師、同學們參加我們第三國小第十四屆紅領巾藝術節暨慶六一主題大隊會。
b師：為了貫徹xx提出的“八榮八恥”重要思想，為建設和諧校園學校特此舉辦了本次“我與文明同行”藝術展示活動。
c師：學校堅持把社會主義榮辱觀教育同孩子們的學習實踐活動結合起來，以實際行動踐行了社會主義榮辱觀，增強了知恥之心。
d師：過去的一個月里，學校開展了形式多樣的藝術節活動，在剛才表彰了在活動中表現突出的少先隊員，第三國小在全體師生的共同努力下，堅持教育創新，堅持特色辦學。
a師：學校還開展了“爭卡換星”、“雛鷹爭章”等活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展，成功打造了教育特色品牌。
師：學校高度重視兒童的健康成長，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，
b師：立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動，在此也讓我們對領導關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝。 生
合：謝謝，衷心感謝你們。
c生：在我們的殷切期待里，
d生：在我們的深深守望里
合：我們終於迎來了六一國際兒童節。
a師：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;
b師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
c生：伴著花的芬芳，
d生：披著節日的盛裝，
c生：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
d生：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日! a師 ：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮 b師：聽，悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋 ：六月，燦爛如夢
c生：六月，是童年的夢鄉
d生：六月，是童年的搖籃;
合：六月，是童年的太陽; 六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
ab師
合：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：同學們節日快樂!
abcd
合：讓我們共同祝願，祝願祖國的明天更美好!祝願第三國小的明天更美好!
a師：第三國小“我與文明同行”藝術展示活動現在開始。 b師：聽!悠揚的鑼鼓聲,盪器歡樂的海洋.
c看!他們來了!迎著朝霞,追著晨風走來了!請欣賞由四年級<<小杜鵑>>合唱隊同學的精彩演出.
d首先請欣賞合唱第一支歌<<少先隊員採茶歌>> 2合唱<<希望>>
a從踏進校門的那一天起,我們的心中就播下了希望的種子. b從帶上鮮艷的紅領巾那一刻起,我們的心中就開除了希望的花朵. c希望是理想放飛的翅膀,迎空中展開非向天上.
d心中一個夢,像雨後彩虹化在天空.請欣賞第二支歌<<希望>> 首先請欣賞
2、舞蹈《快樂童年》校舞蹈隊： c童年是一支歌，跳躍著美妙的音符， d童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，
c童年是一幅畫，稚嫩的畫筆，描繪出眼裡多姿的世界， d童年是七彩衣，正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑， c小軍鼓敲起來吧，讓歡樂的童年自由自在地唱起來，跳起來吧。 d演出人員：馬詩琪、田夢彤、吳雪潔、唐欣等. 3、發放禮物(需要音樂) a我們都有過童年，你還記得嗎?