引出寫信的原因。
為什麼要給他們寫信？
二、介紹寫信的格式：
了解寫信的基本格式：寫給誰，幾件事？
讓對方知道是誰寫的？
教師提供一份寫信的樣式。
教師出示自己製作的信，寫給大二班小朋友的信。並簡單介紹一下寫的內容、格式。
幼兒自願分組分工合作，說說自己要給弟弟妹妹說些什麼？哪些方面的？什麼希望？
幼兒自由發表意見，怎么寫這封信呢？
將自己要說的話用圖夾文的形式表達。
三、介紹各組書寫的情況
各組推薦1—2名代表，向大家介紹本小組的信件內容，小組的其他成員可以補充。
四、派代表把信送給弟弟妹妹。